Los estudiantes negros de la Universidad de Michigan (UM) dijeron a la revista New York Times que la plétora de iniciativas de diversidad, equidad e inclusión (DEI) de la institución son un fracaso.
"D.E.I. en Michigan tiene sus raíces en una lucha por la integración racial que comenzó hace más de medio siglo, pero muchos estudiantes negros consideran hoy el amplio programa de la escuela como un fracaso bienintencionado", escribió el columnista de NYT Magazine Nicholas Confessore.
Confessore añadió que la universidad atiende a una mayor población de estudiantes hispanos, asiáticos y de primera generación, y a un "personal racialmente más diverso". Añadió que, aunque los negros constituyen el 14% de la población de Michigan, sólo el 5% de los estudiantes de la UM son negros.
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Un estudiante calificó de "superficiales" los esfuerzos de la UM en materia de diversidad, que, a pesar de los programas de la institución, delataban "una incomodidad general con nombrar explícitamente la negritud".
Princess-J'Maria Mboup, portavoz de la Unión de Estudiantes Negros de la universidad, dijo a Confessore que "los estudiantes más afectados por el D.E.I. -es decir, las comunidades marginadas- participan en el trabajo, pero no en el D.E.I. en sí".
Además, Confessore añadió que el "descontento" de Mboup reflejaba una tensión que encontró "presente en todo el DEI" de la UM. Más concretamente, encontró una "incertidumbre generalizada en torno a para quién -y para qué- es realmente el DEI".
Tras reunirse con estudiantes de "muy diversos orígenes y perspectivas", Confessore escribió que "ninguno expresó un entusiasmo especial por la iniciativa D.E.I. de Michigan".
"Mientras a unos les parecía superficial, a otros les parecía asfixiante. Ponían los ojos en blanco ante la profusión de ofertas de cursos que giraban en torno a la identidad y la opresión, los correos electrónicos de temática D.E.I. que recibían con frecuencia pero que rara vez leían", añadió.
Explicó además que los "propios datos" de la UM sugieren que, en su búsqueda de la diversidad y la equidad, la institución académica se ha vuelto menos integradora mediante una encuesta realizada en 2022 que mostraba que "los estudiantes y los miembros del profesorado informaron de un clima menos positivo en el campus que al inicio del programa y de un menor sentimiento de pertenencia".
Confessore continuó escribiendo: "Era menos probable que los alumnos interactuaran con personas de otra raza o religión o con ideas políticas diferentes, exactamente el tipo de compromiso que los programas D.E.I., en teoría, pretenden fomentar."
Otra crítica a los esfuerzos de la UM en materia de DEI provino de un miembro del Consejo de Regentes de la universidad: Mark Bernstein, abogado y demócrata.
Berstein dijo a Confessore: "El D.E.I. aquí es absolutamente bienintencionado, extremadamente meditado en su concepción y diseño".
Y añadió: "Pero es tan virtuoso que ha escapado a la rendición de cuentas en muchos aspectos".
"Profesores y estudiantes me dijeron que las quejas cotidianas en el campus y los desacuerdos académicos se presentaban ahora como crisis de inclusión y daño, que exigían una mayor intervención o expansión administrativa", escribió Confessore.
"En un campus consumido por la autocrítica institucional, aparentemente lo único que evitaba un verdadero ajuste de cuentas era el propio D.E.I.".
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La Universidad de Michigan no respondió inmediatamente a la solicitud de comentarios deFox News Digital.