La asociación de consejeros escolares de California organiza un grupo para que los consejeros blancos "exploren sus privilegios
La Asociación de Consejeros Escolares de California (CASC) borró posteriormente un tuit sobre el grupo de afinidad de 8 semanas de duración
{{#rendered}} {{/rendered}}La Asociación de Consejeros Escolares de California (CASC) se enfadó con los conservadores por una propuesta de grupo de afinidad semanal para consejeros blancos, jactándose de que les ofrecería un espacio para"comprobar su privilegio".
El Comité de Justicia Social, Equidad y Antirracismo de la asociación planea acoger al grupo para fomentar el "trabajo antirracista" en las escuelas de los consejeros y, según un folleto del evento publicado en Twitter, "explorar su identidad racial y su desarrollo."
El grupo de 8 semanas, promocionado por la CASC en un tuit borrado desde entonces, tenía previsto celebrar una sesión informativa el jueves 30 de marzo.
{{#rendered}} {{/rendered}}Los distritos escolares y las organizaciones de California están recibiendo cada vez más escrutinio por ofrecer formación centrada en la supremacía blanca y el antirracismo. (Fox News)
La organización también tuiteó un enlace a un formulario de Google que permitía a los asesores inscribirse en la sesión de la publicación, pero el formulario de Google adjunto ya no acepta respuestas.
El grupo de afinidad propuesto sigue a otros casos de intento de formación "antirracista" centrada en el privilegio blanco en contextos educativos, incluido un incidente de 2020 en el que participaron escuelas del área de San Diego que, según se informa, ofrecieron desarrollo profesional para que los profesores recibieran formación centrada en el privilegio blanco y escuelas del área de Los Ángeles que, según se informa, formaban a los profesores en el sentido de que el mérito y el individualismo tienen su origen en la "blancura."
{{#rendered}} {{/rendered}}"Fragilidad Blanca" encontrada en las escuelas de la Actividad Educativa del Departamento de Defensa. (Fox News | Robin DiAngelo)
La formación de muchos profesores de California también se ha centrado en la educación basada en la teoría crítica de la raza, que se centra en cómo afecta la opresión sistémica a las minorías raciales y étnicas.
"Los programas conjuntos entre los Departamentos de Estudios Étnicos de la Universidad de California y las Facultades de Educación están formando a profesores para que apliquen la ideología de la teoría crítica en las aulas K-12", declaró a Fox News Digital la Dra. Brandy Shufutinsky, investigadora comprometida en la lucha contra el antisemitismo y la intolerancia contra los negros, a propósito de un informe de CriticalRace.org que constata que las escuelas de California están "saturadas" de TRC a principios de este año.
{{#rendered}} {{/rendered}}Pero el ejemplo de la CASC indica que la atención al privilegio blanco y al antirracismo va más allá de las aulas y de los propios profesores, y está llegando a otros miembros del profesorado escolar.
Según la página web de la CASC, el Comité de Justicia Social, Equidad y Antirracismo se centra en "tener una Asociación equilibrada, integradora, con mentalidad de equidad y antirracista, con el objetivo general de atender las necesidades de la diversa población estudiantil de California".
{{#rendered}} {{/rendered}}En la página también se declara la misión de "aumentar la diversidad en la membresía y el liderazgo de la CASC haciendo recomendaciones sobre los esfuerzos de reclutamiento, retención y divulgación" y se alardea de su plan para aumentar la concienciación sobre"cuestiones de racismo, equidad y diversidad" que afectan a los educadores y estudiantes "desatendidos".
Fox News Digital se puso en contacto con la Asociación de Orientadores Escolares de California, pero no recibió respuesta inmediata.
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{{#rendered}} {{/rendered}}Fox NewsBrian Flood ha contribuido a este informe.