Un funcionario escolar de California denuncia a un padre "mestizo" como "hombre blanco" por probar un curso sobre equidad: denuncia

La denuncia alegaba que un funcionario escolar de California "gritó" a un padre por unas preguntas sobre el plan de estudios, llamándole "hombre blanco".

EXCLUSIVA - Un funcionario escolar de California arremetió contra un padre "mestizo" y le llamó "hombre blanco" después de que éste preguntara a la escuela sobre su plan de estudios en materia de equidad, según se desprende de una queja administrativa presentada el miércoles ante el Distrito Unido de Poway.

La Fundación Californianos por la Igualdad de Derechos presentó la denuncia, en la que se alegaba que, en dos ocasiones distintas, el distrito "incurrió en discriminación ilegal contra un padre que buscaba información y diálogo" sobre el plan de estudios del Instituto Del Norte. 

El 17 de mayo de 2022, el padre cuestionó a los funcionarios del distrito sobre su programa de equidad en una reunión de la comunidad Zoom cuando un director asociado "reprendió a gritos al padre, instando a la audiencia a no escuchar la 'perspectiva masculina blanca'", afirmaba la denuncia. 

La educación se ha convertido en un tema prioritario entre los votantes de cara a las elecciones intermedias de 2022. 

El padre declaró a Fox News Digital que es "mestizo" y se sintió insultado por la suposición sobre su herencia. Dijo que su 5º bisabuelo fue un esclavo huido que luchó por la libertad durante la Guerra Civil en el 127º Regimiento de Infantería de Color de Estados Unidos.

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La segunda alegación de discriminación se refería a la correspondencia de los padres con el distrito entre marzo y mayo de 2022. 

La superintendente adjunta, Carol Osborne, criticó al padre por "cuestionar la opresión de una mujer negra" cuando planteó su preocupación por el plan de estudios de equidad del distrito durante la correspondencia mantenida con la directora de equidad y mejora del distrito, la Dra. Shawntanet Jara. 

El padre solicitó datos empíricos que respaldaran el uso por parte del distrito de "Las cuatro íes de la opresión", una hoja de trabajo que descarta el "racismo inverso" porque "[e]l grupo oprimido... no tiene poder para imponer sus prejuicios, a diferencia del grupo dominante".

"Las afirmaciones del plan de estudios de las 4 I son tan sensacionalmente negativas que este plan de estudios debe revisarse inmediatamente", dijo el padre. Continuó, refiriéndose a la hoja de ejercicios: "En serio, ¿'los blancos son inconscientemente opresivos'? ¿Hay algún estudio que yo no conozca que demuestre lo que hay en la mente inconsciente? ¿Crees que los blancos son inconscientemente opresivos y, si es así, qué pruebas empíricas lo demuestran?".

La equidad y el plan de estudios de la teoría crítica de la raza en las escuelas se han convertido en temas muy controvertidos en todo el país. (iStock)

El Dr. Jara dijo al padre: "Respeto tu punto de vista... Una cosa que he aprendido es que "debatir" o "discutir" es inútil, así que me limitaré a hacer algunas afirmaciones."

"Me han contratado porque este distrito está comprometido con la equidad y la inclusión", dijo. "La verdadera curación, el progreso y la igualdad no pueden producirse sin verdad y equidad. No hay más que datos de apoyo disponibles, así que puedes estar seguro de que nuestros estudiantes de secundaria tienen acceso a respaldar cualquier hecho sobre el racismo sistémico y la desigualdad en nuestro país. Puedes compartir tus preocupaciones en cualquier momento, pero seguimos empeñados en hacer todo lo posible para que el PUSD sea un distrito lleno de entornos de aprendizaje equitativos... Quiero eso para mis dos hijos y también para los tuyos."

La superintendente adjunta, Carol Osborne, envió entonces a la madre un correo electrónico en el que decía: "En relación con tus preocupaciones sobre la opresión y las peticiones de datos, me parece curioso". 

La siguiente declaración que incluyó fue la base de la segunda alegación de discriminación de la denuncia.

Y añadió: "Me sorprendió que cuestionaras la opresión a la Dra. Jara, una mujer negra. Sus experiencias vitales ofrecen ejemplos de opresión, al igual que las experiencias de miles de afroamericanos y otras personas de color. Yo am confío en que tus experiencias vitales hayan sido muy distintas de las de la Dra. Jara y no reflejen la opresión que ella ha experimentado."

Desde la pandemia de COVID-19, las escuelas se esfuerzan por ayudar a los alumnos a recuperarse de las pérdidas de aprendizaje debidas a la enseñanza a distancia. (iStock)

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Fox News Digital se puso en contacto con la Dra. Jara y con Osborne, pero no recibió respuesta. 

"Espero de verdad que tu hija... pueda matricularse en Estudios Étnicos... Creo que la oportunidad de aprender con y de la experiencia de tu hija sería beneficiosa", dijo Osborne al padre en un correo electrónico.

El distrito envió una declaración a Fox News Digital, que decía: "El personal del Distrito Escolar Unificado de Poway se ha reunido repetidamente con el denunciante y ha abordado sus preocupaciones tanto en reuniones individuales como en múltiples foros de reuniones públicas."

Y continuaba: "Agradecemos las opiniones de los padres y ofrecemos muchas oportunidades de participación para que los padres expresen sus puntos de vista mientras todos trabajamos por el objetivo común de garantizar que todos nuestros alumnos se sientan incluidos, seguros y con un sentimiento de pertenencia en nuestras escuelas. El personal lleva a cabo todas las reuniones e interacciones con los padres con respeto y de acuerdo con las normas profesionales."

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