El Gobernador Ducey y los activistas piden a la Secretaria de Estado de Arizona, Katie Hobbs, que desbloquee el programa de elección de escuela
El gobernador de Arizona acaba de firmar la ley de elección de escuela más amplia del país
{{#rendered}} {{/rendered}}El gobernador de Arizona, el republicano Doug Ducey, pidió a la secretaria de Estado de Arizona, Katie Hobbs, que descongelara un programa de elección de escuela que beneficiaría a más de 1,1 millones de estudiantes de K-12 en el estado.
"Ha llegado el momento de que lo convirtamos en ley", dijo Ducey en un mitin frente a la oficina de Hobbs.
"La fecha ha pasado. Yo am pidiendo a Katie Hobbs que acelere el proyecto de verificación de firmas", dijo Ducey, lo que provocó aplausos y vítores de una multitud de manifestantes que le rodeaban.
{{#rendered}} {{/rendered}}Ducey instó a Hobbs a que descongelara un programa de cuentas de ahorro para la educación que recientemente hizo universalmente accesible a todos los estudiantes de K-12 de Arizona.
EL GOBERNADOR DE ARIZONA FIRMA LA LEY DE ELECCIÓN DE ESCUELA MÁS AMPLIA DEL PAÍS
Después de que más de 10.000 estudiantes solicitaran participar en el programa, éste se vio obstaculizado por el referéndum de veto de Arizona.
{{#rendered}} {{/rendered}}En Arizona, una ley puede ser detenida por el Secretario de Estado si un opositor a la ley reúne suficientes firmas en los 90 días siguientes a su promulgación. El requisito de firmas es de 118.823, o el 5% de la participación en las últimas elecciones a gobernador.
El gobernador republicano de Arizona, Doug Ducey, habla durante la firma de una ley en Phoenix. (AP Photo/Ross D. Franklin) (AP Photo/Ross D. Franklin, Archivo)
Una vez que se detenga, se incluirá en la papeleta de las próximas elecciones generales, que en el caso del programa de elección de escuela es noviembre de 2024.
Save Our Schools Arizona, que se opone vocalmente a las medidas de elección de escuela, impulsó la petición y había afirmado haber alcanzado la cantidad de firmas necesaria para detener el programa de elección de escuela de Ducey.
{{#rendered}} {{/rendered}}Hobbs empezó a verificar la petición y congeló el programa.
Aunque Salvemos Nuestras Escuelas afirmó haber presentado 10.200 pliegos de firmas, el Instituto Goldwater rebatió su afirmación después de que ellos y el Centro para la Acción Política de Arizona contaran realmente las papeletas, diciendo que Salvemos Nuestras Escuelas Arizona sólo presentó 88.866 firmas.
{{#rendered}} {{/rendered}}"El tremendo déficit de firmas es evidente según las hojas de petición facilitadas por la oficina del Secretario de Estado, que debe tomar una decisión final sobre la iniciativa", declaró el Instituto Goldwater en un comunicado de prensa. en un comunicado de prensa.
La Directora Ejecutiva de Salvar Nuestras Escuelas, Beth Lewis dijo a otro medio el lunes que cree que "se quedarán cortos".
Sin embargo, Save Our Schools publicó una declaración ese mismo día diciendo que el Instituto Goldwater y el Centro para la Acción Política de Arizona publicaron su propia estimación "cuestionable" de las cifras relativas a la campaña de peticiones para detener la expansión universal de los vales.
{{#rendered}} {{/rendered}}Los distritos escolares están ofreciendo incentivos y aumentos salariales para que haya más profesores en las aulas antes de agosto. (FNC)
"Para ser claros, no hay cifras oficiales hasta que el Secretario de Estado dice que las hay, y la oficina del Secretario está todavía en las primeras fases de cumplimiento de su obligación legal de revisar las hojas de peticiones", dijo el grupo.
El líder de la mayoría en la Cámara de Representantes de Arizona, Ben Toma, y la presidenta del Senado de Arizona, Karen Fann, también pidieron a Hobbs que agilizara el proceso de verificación de firmas de la petición contra la elección de escuela.
A partir de ahora, depende de Hobbs descongelar el programa y la candidata demócrata a gobernadora de Arizona tiene 20 días hábiles para hacerlo. Hobbs había prometido anteriormente que su plataforma educativa es "oponerse a la expansión universal de los vales escolares".
{{#rendered}} {{/rendered}}El 7 de julio, el gobernador Ducey firmó el programa de programa de cuentas de ahorro para la educación más "monumental" de Estados Unidos.
"Este es un momento monumental para todos los estudiantes de Arizona. Nuestros hijos ya no estarán encerrados en escuelas de bajo rendimiento. Hoy estamos abriendo todo un mundo nuevo de oportunidades para ellos y sus padres", dijo Ducey. "Con esta legislación, Arizona se consolida como el mejor estado para la elección de escuela y como el primer estado de la nación que ofrece a todas las familias la opción de elegir el entorno escolar que más les convenga Esto es realmente una victoria para todos los estudiantes de K-12".
{{#rendered}} {{/rendered}}La Cámara de Representantes y el Senado del estado de Arizona aprobaron el proyecto de ley 2853 para la ampliación de las cuentas de ahorro para la educación a fin de que tengan elegibilidad universal. Arizona, el primer estado del país en aprobar las cuentas de becas para la educación, amplió el programa a todos los 1,1 millones de estudiantes de K-12 del estado.
El programa garantiza que todos los niños de Arizona puedan optar ahora a fondos de becas para acceder a la educación que mejor se adapte a sus necesidades particulares. El programa proporciona a los padres becas para cubrir gastos educativos como matrícula en escuelas privadaseducación en línea, terapias educativas, clases particulares, etc.
Padres protestando en el condado de Loudoun, Virginia, el 22 de junio de 2021. (Reuters)
La elección de escuela privada, o proporcionar a todas las familias alternativas a las escuelas públicas que les corresponden por zona, puede ampliarse a través de múltiples vías a nivel estatal, incluidos los programas de vales escolares, programas de becas con desgravación fiscalprogramas y deducciones fiscales para la matrícula individual, y cuentas de ahorro para la educación. Las escuelas concertadas, las escuelas imán y la educación en casa son también formas de programas de elección escolar.
{{#rendered}} {{/rendered}}La elección de escuela se convirtió en un tema destacado después de que los cierres provocados por el COVID-19 desencadenaran una conversación sobre el alcance de la autoridad del gobierno y el tipo de contenido que debe enseñarse a los niños en los planes de estudio de las escuelas públicas.
Muchas escuelas privadas permanecieron abiertas mientras sistemas escolares públicos de todo el país cerraron el aprendizaje presencial durante semestres enteros, incluso años, y el aprendizaje a distancia levantó el velo sobre lo que los niños de las escuelas públicas aprenden realmente -y no aprenden-.
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{{#rendered}} {{/rendered}}Las escuelas privadas de todo El país registró un aumento de las matriculaciones en los dos últimos años, mientras que las matriculaciones en las escuelas públicas disminuyeron a escala nacional. Entre el otoño de 2019 y el otoño de 2020, la matriculación total en las escuelas públicas descendió un 3% en todo el país, borrando una década de crecimiento constante, según el Departamento de Educación de EEUU.
Mientras tanto, la matriculación total en centros privados independientes experimentó un crecimiento neto del 1,7% entre 2020 y 2022, según informó NPR en diciembre.
Fox NewsJessica Chasmar ha contribuido a este informe.