Martha MacCallum discute con el presidente del sindicato de profesores sobre la teoría crítica de la raza en las aulas: "Es una evasiva

¿Estás a favor de enseñar a los estudiantes que 1619 es más importante que 1776? preguntó MacCallum a Weingarten

La presentadora de"The Story" , Martha MacCallum, se enzarzó el lunes con la presidenta de la Federación Americana de Profesores, Randi Weingarten, por su apoyo al polémico "Proyecto 1619" del New York Timesy a la teoría crítica de la raza que se enseña en las aulas de todo el país.

MacCallum cuestionó la presión de Weingarten para implantar un plan de estudios basado en ciertas partes del Proyecto 1619, publicado en 2019 por el Times.

El proyecto se basa en la creencia de que la primera importación de esclavos a las costas estadounidenses en 1619 constituyó la verdadera fundación de la nación, "y que el motivo de la revolución y la colonización fue que la gente quería preservar la esclavitud", explicó MacCallum.

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Weingarten, autodenominada "profesora de historia y estudios sociales" defendió la controvertida creencia, afirmando que "por todo lo que puedo ver y entender de los datos que veo, 1619 fue el año en que el primer barco de esclavos llegó de África a Estados Unidos. Así que ése es un punto de la historia que creo que deberíamos enseñar".

"Es una visión muy simplista", replicó MacCallum. La presentadora de "The Story" explicó que el proyecto adoctrina a los niños para que crean que "el país se fundó sobre la base de querer preservar la esclavitud".

"Si se cría a los niños en este país creyendo que es un país malo que se fundó queriendo preservar la esclavitud... entonces tenemos un problema en nuestro sistema escolar".

- Martha MacCallum, 'La historia'

"Pero eso no es cierto. No es cierto", dijo MacCallum a los telespectadores. "De hecho, los eruditos dicen que no hay pruebas de que los colonos estuvieran motivados por eso al venir a Estados Unidos. Así que sería un error como historiadora querer enseñarles algo que no es cierto, porque esa es la base que establece todos estos otros postulados que llevan a enseñar a los niños que vivimos en un país sistemáticamente racista."

Weingarten afirmó que había mantenido "varias conversaciones" con la fundadora del Proyecto 1619, Nikole Hannah-Jones, y que ella "no ha llegado a la misma conclusión de su trabajo que [MacCallum]".

El debate dio un giro cuando Weingarten pareció desviarse del tema y centrarse en cambio en la cobertura de la cadena de las elecciones de 2020.

"Oh, vamos, Randi", intervino un frustrado MacCallum. "Este no es el tema del que estamos aquí para hablar. No voy a hablar de eso. Ya hemos hablado de eso antes. Pero es una evasiva. ¿De acuerdo?", dijo.

"Así que te pregunto... dices que eres profesor de estudios sociales. ¿Estás a favor de enseñar a los alumnos que 1619 es más importante que 1776? ¿Estás a favor de eso?"

"Estoy a favor de que enseñemos sobre 1776, cosa que he hecho a menudo. Estoy a favor de que enseñemos sobre 1619. También estoy a favor de que enseñemos sobre el holocausto y el genocidio en términos del holocausto", respondió Weingarten.

MacCallum preguntó agudamente a Weingarten si es partidaria de enseñar a los niños impresionables "que si son blancos pertenecen a una clase opresora y si son negros pertenecen a una clase víctima". 

"¿Tienes algún problema con eso?", preguntó ella.

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Weingarten reiteró su compromiso de elevar "todas las etnias..." y "celebrar la diversidad y observar realmente la experiencia vivida por la gente."

"Pero", insistió MacCallum, "si se cría a los niños en este país creyendo que es un mal país que se fundó queriendo preservar la esclavitud, lo que sencillamente no es cierto, entonces tenemos un problema en nuestro sistema escolar".

Weingarten expresó su "amor" por Estados Unidos y su capacidad de "ver realmente cómo mejorarse a sí mismo". 

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"Eso es lo que intentamos hacer en educación todo el tiempo. Así que mira, creo que deberíamos enseñar sobre 1776. Creo que deberíamos enseñar todas las leyes sobre derechos civiles. Creo que deberíamos dedicarnos más a la educación cívica y científica en la escuela y creo que deberíamos hablar de cuándo empezó el comercio de esclavos en un lugar que ahora llamamos América", respondió.

" Provengo de una larga estirpe de profesores muy orgullosos", concluyó MacCallum, "y... creo que algunos de ellos se sentirían perturbados por lo que estamos viendo". creo que a algunos de ellos les molestaría lo que vemos que está ocurriendo".

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