Nikole Hannah-Jones, del NY Times, dice que "no entiende" por qué los padres deben opinar sobre la educación de los hijos

Comentarios similares hizo el candidato a gobernador de Virginia Terry McAuliffe

La periodista del New York Times Nikole Hannah-Jones se hizo eco de los comentarios del fracasado candidato a gobernador en 2021, Terry McAuliffe, sobre el papel de los padres en la educación.

El programa "Meet the Press" de la NBC abordó el domingo el tema "Escuelas, Estados Unidos y raza", utilizando como tema el "Proyecto 1619" de Hannah-Jones. El Proyecto 1619, así como la teoría crítica de la raza, han sido objeto de controversia por parecer influir en los programas escolares. 

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La reportera del New York Times Magazine Nikole Hannah-Jones fue criticada el jueves por afirmar que no es necesario "omitir el contexto y los hechos inconvenientes" de un argumento sólido, cuando los críticos señalaron que hizo exactamente eso con su polémico "Proyecto 1619". (Getty Images para el Festival de Tribeca) (Monica Schipper/Getty Images para el Festival de Tribeca)

"¿Pretendías que El Proyecto 1619 se convirtiera en el plan de estudios de las escuelas públicas, o pretendías que iniciara un debate para mejorar el plan de estudios sobre cómo enseñamos la historia de Estados Unidos?", preguntó el presentador Chuck Todd. 

Aunque Hannah-Jones dijo que el proyecto se planteó como un "trabajo periodístico", admitió que "podría ser una gran herramienta de aprendizaje para los estudiantes".

"Ahora que The New York Times tiene una división de educación, The New York Times convertía regularmente su periodismo en plan de estudios, al igual que The Pulitzer Center, con quien finalmente nos asociamos. Convierten constantemente obras periodísticas en planes de estudios", dijo Hannah-Jones.

También se opuso a las críticas al proyecto, diciendo: "Sólo se ha convertido en polémico porque la gente ha decidido hacer polémico el Proyecto 1619".

Todd abordó la controversia que existe tras la teoría crítica de la raza, que ha inspirado a varios legisladores a aprobar leyes contra la enseñanza de ideas raciales en las escuelas. El conflicto se convirtió incluso en el centro de las elecciones a gobernador de Virginia, cuando los padres se preocuparon por la educación de sus hijos.

Amy Carney habla en nombre de los padres durante una protesta contra la teoría crítica de la raza que se enseña en el Distrito Escolar Unificado de Scottsdale antes de una reunión del consejo escolar digital en Coronado High Schoo en Scottsdale el 24 de mayo de 2021.Protesta en el Susd (Reuters)

Hannah-Jones argumentó entonces que no debería dejarse en manos de los legisladores o de los padres decidir lo que puede enseñarse en las escuelas.

"Por tanto, creo que deberíamos plantear esa cuestión adecuadamente", continuó. "Y no entiendo muy bien esta idea de que los padres deben decidir lo que se enseña. No soy educadora profesional. No tengo un título en estudios sociales ni en ciencias. Enviamos a nuestros hijos a la escuela porque queremos que les enseñen personas expertas en la materia. Y ése no es mi trabajo".

Sus comentarios se asemejaron a declaraciones similares del candidato demócrata Terry McAuliffe, que causó una infame controversia al declarar que creía que los padres no debían opinar sobre lo que se puede enseñar en las escuelas.

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Hannah-Jones reconoció la comparación y acabó dándole la razón a McAuliffe.

El candidato demócrata a gobernador, el ex gobernador de Virginia Terry McAuliffe, habla en su mitin de la noche electoral del 02 de noviembre de 2021 en McLean, Virginia. Los virginianos acudieron el martes a las urnas para votar en la carrera por la gobernación que enfrenta a McAuliffe con el candidato republicano a gobernador Glenn Youngkin. (Win McNamee/Getty Images)

"Cuando el gobernador o el candidato dijo que no creía que los padres debieran decidir lo que se enseña en la escuela, fue criticado por ello, pero eso es así. Por eso enviamos a nuestros hijos a la escuela y no los educamos en casa", dijo Hannah-Jones. "Porque estos son los educadores profesionales que tienen la experiencia para enseñar estudios sociales, para enseñar historia, para enseñar ciencias, para enseñar literatura, y creo que deberíamos dejar eso en manos de los educadores. Sí, deberíamos tener algo que decir, pero la escuela no consiste simplemente en confirmar nuestra visión del mundo. La escuela debe enseñarnos a cuestionar, debe enseñarnos cómo pensar, no qué pensar".

Hannah-Jones también causó cierta polémica la semana pasada cuando afirmó que los periodistas eran demasiado neutrales cuando cubrían a los políticos.

"Ahora, en un intento de decir: 'Bueno, vamos a tratar a ambos partidos políticos por igual', cuando tenemos claramente, en este momento, un partido político que está aprobando políticas antidemocráticas, que está apoyando a personas con ideas autoritarias", dijo Hannah-Jones.

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