Unos padres critican a la junta escolar de Fairfax por cerrar escuelas y provocar una "carrera hacia el abismo".

El padre de Fairfax argumentó que el aprendizaje en línea "redujo significativamente el éxito de los estudiantes

En una reciente reunión del consejo escolar, un padre de Fairfax, Virginia, criticó a los administradores por parecer dirigir una "carrera hacia el fondo" en materia de excelencia académica

Tom Goudreau, padre de un alumno de educación especial de las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax (FCPS), instó al consejo escolar a centrarse en tres prioridades estratégicas, empezando por volver a los niveles académicos alcanzados antes del curso escolar 2019-2020.    

"El aprendizaje en línea de FCPS perjudicó a muchos estudiantes y redujo significativamente el éxito de los estudiantes", dijo Goudreau el jueves, refiriéndose a los cierres de escuelas relacionados con COVID-19.

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Dos, dijo que la junta necesita "reparar las relaciones dañadas con los padres".

"Declarar la guerra al consentimiento paterno, contratar abogados para luchar contra los padres de alumnos de educación especial y no mantener la excelencia académica ha contribuido directamente a que miles de alumnos se den de baja en las FCPS", continuó. "Aplicar políticas que destruyen la relación entre padres y profesores ha reducido significativamente la satisfacción de los trabajadores de las FCPS".

Un autobús escolar del condado de Fairfax está sentado en un depósito, un día después de que se anunciara que el condado empezaría el curso escolar todo por Internet, en Lorton, Virginia, EE.UU., 22 de julio de 2020. REUTERS/Kevin Lamarque (REUTERS/Kevin Lamarque)

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La tercera prioridad de la lista de Goudreau era que el consejo "restableciera la administración de los recursos al servicio de las prioridades estratégicas del FCPS". Instó a las FCPS a poner fin al gasto en proyectos discrecionales hasta que se hayan financiado todas las necesidades de las aulas.

"Por último, el requisito de compromiso de las FCPS de 'alcanzar, desafiar y preparar a cada estudiante para el éxito en la escuela y en la vida' no debe consistir sólo en eliminar las brechas", concluyó. "Racionar las oportunidades educativas no crea una cultura solidaria. Lograr la equidad limitando el potencial de otros estudiantes es una carrera hacia el fondo."

"Dra. Reid, si la estrategia de FCPS es simplemente ser un sistema escolar público mediocre, su nueva estrategia debería decirlo claramente", dijo, dirigiéndose a la Superintendente de FCPS, Dra. Michelle C. Reid, que acaba de asumir el cargo en julio.

Padres del condado de Fairfax protestan ante una reunión del consejo escolar. Crédito de la foto Tyler O'Neil/Fox News Digital. (Tyler O'Neil/Fox News Digital)

La comunidad "se merece algo mejor", dijo Goudreau.

En las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax, uno de los distritos más grandes del país, las puntuaciones en lectura de los alumnos disminuyeron un 10% de 2019 a 2021, según los últimos datos disponibles del Departamento de Educación de Virginia. Los resultados en matemáticas cayeron un 30%.

El aprendizaje en casa durante la pandemia también pareció tener un efecto negativo a nivel nacional. Las puntuaciones medias de lectura entre los niños de 9 años bajaron 5 puntos respecto a 2020, el mayor descenso en 30 años, mientras que las puntuaciones en matemáticas disminuyeron por primera vez en la historia, según el Centro Nacional de Estadísticas Educativas (NCES).

Otro miembro de la comunidad en la reunión del FCPS, Jo-Anne Sears, citó los históricos descensos señalados en el informe del NCES, citando al ex alcalde de Nueva York Michael Bloomberg en el Washington Post. Sears parafraseó a Bloomberg para decir que los malos resultados académicos eran indicativos de cierres de escuelas "que se prolongaron durante demasiado tiempo impulsados por los sindicatos de profesores y algunos de sus aliados políticos", antes de dirigirse a los miembros del consejo que la precedían.

"Esos aliados políticos están sentados ahora en la junta delante de mí", dijo Sears. "Lo que ha creado esta junta no es ni más ni menos que una emergencia nacional. A algunas comunidades les va bien. Esto se debe a que las familias más ricas han podido comprar su salida del fracaso de sistemas escolares como FCPS, que cerró escuelas durante 17 meses." 

Las puntuaciones de los niños latinos y negros, señaló, son especialmente "abismales".

Alumnos enmascarados llegan al primer día de clase en la Glasgow Middle School de Lincolnia, Virginia, el lunes 23 de agosto de 2021, primer día de vuelta al colegio para el distrito escolar del condado de Fairfax. (Amanda Andrade-Rhoades/Para The Washington Post vía Getty Images) (Amanda Andrade-Rhoades/Para The Washington Post)

La junta recibió algunos comentarios positivos, entre ellos el de la madre Shea Cousin, que sólo pidió que hubiera más recursos disponibles en línea, pero elogió a la junta por hacer un "gran trabajo". Dijo que es "una madre muy feliz" y añadió: "Me encantan nuestras escuelas".

El FCPS no respondió inmediatamente a una solicitud de comentarios.

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En los últimos años, los padres han discutido con las FCPS sobre varios temas controvertidos. Durante el verano, los padres estallaron cuando el consejo escolar votó para hacer posible que los estudiantes de tan sólo cuarto grado sean suspendidos por "faltas de género malintencionadas" o o "poner nombres falsos" a sus compañeros.

"Así que hacer a los niños pequeños culpables, responsables, de la decisión personal de otra persona, obligándoles a hablar a una edad tan temprana", dijo Tyler Ohta, fundador de Moms for American Values, a Fox News Digital antes de la votación. "Es un camino muy peligroso el que estamos recorriendo y tenemos que defender nuestra libertad de expresión y nuestras creencias religiosas".

Otros padres se quejaron recientemente de las confusas orientaciones del sistema escolar sobre el uso de mascarillas. Un correo electrónico alertaba a la comunidad de que, potencialmente, los niños seguirán teniendo que llevar mascarillas en el interior de los edificios durante el curso 2022-23, a la espera de las elevadas tasas comunitarias de COVID-19 de los CDC. Pero, el mismo memorándum señalaba que los padres y tutores legales tienen derechos según el Código de Virginia a decidir si envían o no a sus hijos enmascarados a la escuela. 

La Asociación de Padres del Condado de Fairfax calificó la correspondencia de "desconcertante". Otros sugirieron que el distrito escolar intentaba encontrar cualquier razón para prolongar los mandatos de la máscara.

"No podía creer el correo electrónico desfasado, fuera de contexto y francamente anticientífico que el Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Fairfax envió el lunes a padres y alumnos", declaró Elizabeth McCauley, de Virginia Mavens, a Fox News Digital. 

"Los padres/familias pueden optar por no cumplir cualquier requisito de máscara. Nada ha cambiado desde el curso pasado", dijo FCPS en una respuesta a Fox News Digital.

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