Un informe del NY Times señala un impacto "sísmico" en las escuelas públicas tras la pandemia
Las escuelas de las ciudades y estados gobernados por los demócratas permanecieron cerradas durante la mayor parte de la pandemia de COVID-19
{{#rendered}} {{/rendered}}El "Daily Covid Briefing" del New York Times destacó el martes la caída en picado de las cifras de matriculación tras la pandemia de COVID-19, añadiendo que era un "golpe sísmico" para las escuelas públicas.
Las escuelas públicas han perdido 1.268.000 alumnos desde el inicio de la pandemia, según una encuesta nacional. La pandemia "sobrealimentó" el descenso de las matrículas en "formas que, según los expertos, no se invertirán fácilmente", según el informe de The New York Times.
Un cartel pegado en la puerta principal de la Escuela Internacional Pulaski de Chicago dice: Escuela cerrada después de que las Escuelas Públicas de Chicago, el tercer distrito escolar más grande del país, dijeran que cancelarían las clases desde que el sindicato de profesores votó a favor de volver a la enseñanza a distancia, en Chicago, 5 de enero de 2022. REUTERS/Jim Vondruska (REUTERS/Jim Vondruska)
{{#rendered}} {{/rendered}}Los expertos señalaron dos posibles causas del descenso durante la pandemia.
"Algunos padres se hartaron tanto de la instrucción a distancia o de los mandatos de máscara que empezaron a educar a sus hijos en casa o a enviarlos a escuelas privadas o parroquiales que, en su mayoría, permanecieron abiertas durante la pandemia. Y otras familias se vieron sumidas en tal confusión por las pérdidas de empleo relacionadas con la pandemia, la falta de vivienda y el cierre de escuelas, que sus hijos simplemente abandonaron los estudios", decía el informe.
{{#rendered}} {{/rendered}}Las escuelas de las ciudades y estados gobernados por demócratas permanecieron cerradas durante la mayor parte de la pandemia. Los estados dirigidos por demócratas también fueron los últimos en levantar las restricciones de enmascaramiento de los niños en las escuelas.
Fox News El colaborador Karol Markowicz respondió al informe señalando que las escuelas públicas de las zonas controladas por los demócratas permanecieron cerradas mientras que las escuelas privadas de esas mismas zonas, y las escuelas públicas de las zonas controladas por los republicanos, abrieron.
Dijo que se trataba de política y no de ciencia, al tiempo que criticó a la presidenta de la Federación Americana de Profesores, Randi Weingarten, que se manifestó en contra de la reapertura de las escuelas durante toda la pandemia.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Fue Weingarten quien presionó a los políticos para que mantuvieran cerradas las escuelas. Y es Weingarten quien lucha por no permitir que los padres tengan la opción de abandonar el sistema fallido que ella destruyó. Todo el mundo sabía lo que los cierres prolongados harían a los niños y a las instituciones. A Weingarten no le importó", declaró Markowiciz a Fox News Digital.
El menor número de matriculaciones afecta a la financiación de las escuelas públicas y muchas de ellas están lidiando con menos fondos, y algunas de Oakland, Denver y Albuquerque están considerando la posibilidad de cerrar completamente ciertas escuelas, según el Times.
"En algunos estados en los que las escuelas evitaron la instrucción a distancia -Florida, por ejemplo-, la matriculación no sólo ha repuntado, sino que sigue siendo sólida", afirma el informe.
{{#rendered}} {{/rendered}}El Washington Post publicó un artículo de opinión condenando el derecho de los padres. (iStock)
"Ha sido un golpe sísmico para la educación pública", declaró al New York Times Marguerite Roza, directora del Laboratorio de Edunomía de la Universidad de Georgetown. "Los resultados de los estudiantes son bajos. Se han roto los hábitos. Las finanzas escolares están realmente sacudidas. No deberíamos pensar que esto va a ser como una goma elástica que rebota y vuelve a donde estaba antes".
Las escuelas públicas de Chicago perdieron 25.000 alumnos en los dos últimos años. Las escuelas no concertadas del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles sufrieron una pérdida de 43.000 alumnos en el mismo periodo de tiempo, según el informe. El distrito escolar de Los Ángeles experimentó un descenso de 27.000 en 2021.
Muchos han dicho que la pandemia hizo que los alumnos se quedaran rezagados, ya que los niños se quedaban en casa y participaban en el aprendizaje a distancia. Según el Times, la matrícula en escuelas privadas en los dos últimos años ascendió a unos 73.000 alumnos de K-12.
{{#rendered}} {{/rendered}}Un cartel de "cerrado" delante de una escuela primaria pública en Grand Rapids, Michigan, en marzo de 2020. (iStock)
El informe destacaba que California era la peor parada. En el Distrito Escolar Unificado de Capistrano, según el informe, más de 3.000 padres dijeron que retirarían a sus hijos si se les obligara a vacunarlos sin ninguna exención por "creencias personales".
"Nos encanta nuestra escuela", dijo a este medio Lisa Rogers, de 38 años, que tiene dos hijos en el distrito. "Pero si vuelven a obligar a mis hijos a llevar mascarillas, o si me obligan a vacunarlos contra mi voluntad, los sacaré de la escuela y los educaré en casa".
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{{#rendered}} {{/rendered}}El gobernador Gavin Newsom, demócrata de California, intentó prohibir que las escuelas privadas impartieran clases presenciales en 2020 mediante sus numerosos mandatos coronarios, lo que un tribunal determinó que era ilegal en 2021.
En 2020, varias escuelas privadas permanecieron abiertas mientras las escuelas públicas mantenían sus puertas cerradas.