Victor Davis Hanson explica cómo podemos arreglar la educación K-12 en América

Victor Davis Hanson, investigador principal de la Institución Hoover, propuso el jueves enel programa "Jesse Watters Primetime" soluciones para la educación primaria y secundaria en Estados Unidos, con el fin de evitar que el sistema escolar público nos "lave el cerebro".

VICTOR DAVIS HANSON Podríamos resolver el K-12 si dijéramos a cada profesor: "Tienes una alternativa. Puedes pasar por el monopolio de las escuelas de educación y conseguir una credencial y que te laven el cerebro, o simplemente ir a conseguir un máster en una materia académica como profesor de un colegio comunitario o de una escuela preparatoria". Y creo que se produciría un éxodo masivo de la escuela de educación. Y no podrían controlar todos esos programas M.A., y los profesores serían mucho más rigurosos académicamente.

¿QUÉ ES LA TEORÍA CRÍTICA DE LA RAZA?

Podríamos decir a todos los estudiantes que obtuvieran un B.A.: Tienes que hacer un examen nacional -igual que un examen SAT para entrar-, haz uno para ver cómo lo haces, si lo haces mejor después de cuatro años. Y eso cuantificaría la licenciatura para que todos supiéramos que los licenciados tienen algo en común: conocimientos básicos de matemáticas. Tenemos que estudiar la titularidad. Es la única profesión en América en la que obtienes un empleo vitalicio después de seis años. Pueden tener contratos rotatorios.

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