El plan de estudios respaldado por Zuckerberg impulsa ideologías de extrema izquierda sobre reparaciones y desfinanciación de la policía

La plataforma Summit Learning, respaldada por Zuckerberg, interrogó a los estudiantes sobre "los efectos positivos" de las reparaciones

PRIMERA EN FOX - La plataforma digital Summit Learning, respaldada por Zuckerberg, está impulsando una visión estrecha de la política estadounidense, que incluye comentarios de activistas de izquierdas como Nikole Hannah-Jones, del New York Times, y Patrisse Cullors, cofundadora de Black Lives Matter, según el plan de estudios obtenido y revisado por Fox News Digital. 

Summit está financiado por la Iniciativa Chan Zuckerberg y lo utilizan 400 centros escolares, lo que equivale aproximadamente a 80.000 alumnos. 

Fox News Digital revisó capturas de pantalla de la plataforma interna a disposición de los profesores que mostraban que Summit Learning presentaba una visión de la política estadounidense que favorecía las opiniones de izquierda y extrema izquierda, y rara vez -o nunca- incluía un punto de vista de derechas sobre temas como las reparaciones, el encarcelamiento masivo y la reforma policial.

Por ejemplo, se instruyó a los profesores para que combatieran la "idea errónea" de un alumno de que sólo "las personas son racistas; un sistema no puede ser racista" "proporcionando... ejemplos... de racismo estructural". Según Summit, un ejemplo de "racismo estructural" son los "exámenes estandarizados" que utilizan "palabras y frases que reflejan la cultura blanca dominante". 

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Fox News Digital se puso en contacto con Summit Learning, que dijo que las afirmaciones de "parcialidad" eran "infundadas". En un correo electrónico de seguimiento, Fox News Digital solicitó información sobre las voces centristas o de derechas incluidas en la plataforma, incluso sobre temas que ella misma califica de "controvertidos", pero no recibió respuesta inmediatamente.

Summit Learning sugiere que los "exámenes estandarizados" forman parte de un "sistema racista". (Fox News Digital )

"Aunque mucha gente piensa en el racismo a través de la lente de la ideología personal o comunitaria, también puede existir en sistemas y estructuras sociales. Cuando los sistemas tienen normas que afectan injustamente a un grupo étnico o racial en detrimento de otro, se trata de un sistema racista", afirmó Summit en su plataforma interna. 

Summit recomendó a los estudiantes que debatieran si la actuación policial es "control de la delincuencia o control social" y les proporcionó fuentes que apoyan la desfinanciación de la policía

Por ejemplo, uno de los artículos destacados por la plataforma respaldada por Zuckerberg fue escrito por la cofundadora de Black Lives Matter, Patrisse Cullors. 

"Debemos transformar radicalmente el sistema desde sus raíces", dijo Cullors. "Los problemas sistémicos no son fáciles de arreglar, pero podemos dar pasos hacia el progreso reexaminando la forma en que financiamos y confiamos en las fuerzas del orden en este país."

Patrisse Cullors es una de las tres cofundadoras del movimiento Black Lives Matter. (Francine Orr/ Los Angeles Times vía Getty Images)

Otra fuente dijo que "la policía estadounidense... debe desmilitarizarse y desentrañarse".

"El concepto #Unbundle... es mejor pensarlo no como una alternativa a la desfinanciación, sino como una especie de marco para ver... cómo un poco de desentrañamiento podría hacer de las ciudades lugares más seguros para todos", decía el artículo. 

El plan de estudios también incluía artículos como "Por qué la policía puede violar tus derechos constitucionales" y "La militarización de la policía... tiene como objetivo a las comunidades negras". Otro artículo que incluía la plataforma digital decía que la actuación policial moderna conlleva "el uso de la fuerza brutal para controlar a los negros estadounidenses."

Otro artículo que Summit incluyó de The Washington Post afirmaba que "no existe correlación a nivel nacional entre el gasto [en policía] y los índices de delincuencia".

Fox News Digital se puso en contacto con Summit Learning, que dijo que las afirmaciones de "parcialidad" eran "infundadas". Afirmaron que Summit no toma decisiones sobre el plan de estudios que enseñan las escuelas, sino que esas decisiones se toman a nivel local y escolar. 

"Creemos que los educadores locales son los mejor situados para decidir qué plan de estudios ofrecer a sus alumnos, todo el plan de estudios de Summit Learning es totalmente personalizable, y los centros escolares y los profesores son libres de incluir, excluir, editar o crear sus propios proyectos para satisfacer las necesidades de sus comunidades particulares", dijeron a Fox News Digital en un comunicado. 

En un correo electrónico de seguimiento, Fox News Digital solicitó información sobre las voces centristas o de derechas incluidas en la plataforma, incluidos los temas que ella misma califica de "controvertidos", pero no recibió respuesta inmediatamente.

Summit Learning también preguntó a los estudiantes sobre (Getty Images)

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Otra sección incluía "El nuevo Jim Crow", de Michelle Alexander, que sostiene que el encarcelamiento masivo es una forma de segregación racial. Summit sugirió a los profesores que incluyeran una cita de Alexander que decía: "No hemos acabado con la casta racial [de la época de Jim Crow] en América; simplemente la hemos rediseñado." 

Summit también planteó a los estudiantes una "pregunta de diagnóstico" sobre Black Lives Matter

Summit Learning recomienda preguntar a los estudiantes cómo las reparaciones podrían "abordar" las "desigualdades" actuales. (Fox News Digital)

Decía: "¿Por qué ha aumentado significativamente el apoyo al movimiento Black Lives Matter entre la población blanca durante la pandemia de COVID-19?".

La respuesta correcta, según Summit es "La pandemia ha alterado las rutinas, por lo que más... blancos están enfadados con el gobierno y la autoridad que antes de la pandemia".

La Cumbre también incluyó una sección sobre reparaciones, que contó con el comentario de Nikole Hannah-Jones, del New York Times

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"Las reparaciones no consisten en castigar a los estadounidenses blancos la deuda en una deuda social que paga todo el mundo", dijo Hannah-Jones en el podcast.

Summit hizo un seguimiento y proporcionó una infografía sobre "Por qué necesitamos reparaciones".

A continuación, Summit interrogó a los estudiantes sobre "las repercusiones positivas que la reparación podría tener en Estados Unidos".

Summit Learning pregunta a los estudiantes sobre las reparaciones y (Fox News Digital )

Summit preguntó a los estudiantes por qué, según Hannah-Jones, "los afroamericanos no han recibido reparaciones por la esclavitud" 

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La respuesta es que "están en un país donde la mayoría no apoya las reparaciones".

Hannah Jones también dijo en el podcast: "Sacar el tema de las reparaciones hace cuatro años se consideraba una cuestión marginal. El año pasado, los principales candidatos políticos que se presentaban a las elecciones presidenciales hablaban de reparaciones... Si alguna vez hubo un momento en el que pudiéramos acercarnos a conseguirlo... creo que éste es el momento".

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