La ayuda a la deuda estudiantil de Biden convierte la universidad en un derecho

La mentalidad de derecho que Biden está consintiendo con las dádivas de la deuda estudiantil es insaciable

La educación universitaria debería ser una inversión, pero la dádiva del presidente Biden para la deuda estudiantil la está convirtiendo en un derecho que corroerá las aulas, destrozará el lugar de trabajo y cargará injustamente a los contribuyentes con una factura que no pueden pagar.

Empieza por los costes. El plan de Biden de condonar hasta 10.000 $ de deuda universitaria por prestatario, y 20.000 $ para los que recibieron Becas Pell, ayudará abrumadoramente a los acomodados. Considera que sólo un poco más de uno de cada 10 estadounidenses tiene un título universitario, pero esos hogares representan el 56% de toda la deuda estudiantil. En otras palabras, es la élite educativa la que se está llevando la peor parte. 

El presidente Biden habla sobre la deuda de los préstamos estudiantiles en la Casa Blanca, el 24 de agosto de 2022. (Alex Wong/Getty Images)

Y el precio de todo este alivio -más de 500.000 millones de dólares según algunas estimaciones- supondrá una carga de más de 2.000 dólares por contribuyente, la mayoría de los cuales nunca se benefició de un título de cuatro años. En otras palabras, las personas que optaron por renunciar a la universidad, aprender en el trabajo y pedir prestado para invertir en herramientas y equipos en lugar de un diploma, estarán rescatando a jóvenes abogados, MBA y médicos cuyo potencial de ingresos a lo largo de la vida se cifra en millones.

El presidente Biden dice que está dando un "respiro" a las familias trabajadoras y de clase media, pero lo que está haciendo en realidad es hacerles tragar la deuda de otros.

LOS ESTUDIANTES Y LOS CONTRIBUYENTES SE MERECEN ALGO MEJOR QUE EL PLAN ROBIN HOOD INVERSO DE BIDEN

La mentalidad de derecho que está consintiendo es insaciable. Si alguien tiene derecho a 10.000 $ de dinero gratis para la universidad, ¿por qué no más? Todos los estudiantes de EEUU que estén en la universidad o preparándose para ella exigirán el mismo trato o mejor. De hecho, ya estamos oyendo quejas de que 10.000 $ es muy poco, y muchos en la izquierda piden que se condonen 50.000 $ de los préstamos. Lo que los futuros prestatarios universitarios están aprendiendo es que sólo hace falta un político desesperado y unas elecciones para librarse de sus compromisos financieros.

Y esa mentalidad tendrá consecuencias nefastas para el aula y el lugar de trabajo.

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El acto de aprender es, por definición, un acto de inversión. Hablando como profesor, una parte frustrantemente grande de la educación es enseñar a los alumnos que el esfuerzo -presentarse y permanecer despierto- no equivale a resultados. Nada está garantizado. Debes dedicar tiempo, energía y recursos para dominar algo. Si no estás dispuesto a sacrificarte, no obtendrás nada a cambio.

Al pasar la carga de los préstamos estudiantiles a los contribuyentes, lo que estamos enseñando a la gente es que los compromisos no importan y que los sacrificios son para los tontos. Deberíamos estar retando a los jóvenes trabajadores a que busquen un camino hacia arriba y hacia adelante en sus carreras para que puedan cumplir sus propias obligaciones y crear más oportunidades para los demás. En lugar de eso, el presidente les está ofreciendo una salida barata.  

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Y la mentalidad de derecho que estamos engendrando no se detiene después de la escuela. Si hacer que otro pague tu título universitario es un "derecho", entonces es un salto corto decir que el trabajo para el que obtuviste ese título también es tu "derecho". No es casualidad que los trabajadores de algunas de las empresas más importantes de EEUU se nieguen ahora a ir a la oficina a trabajar. ¿Por qué recorrer una milla, por no hablar de la milla extra, por un trabajo que alguien te debe de todos modos?

Sin duda, el presidente Biden espera que las ayudas a la deuda estudiantil den a su partido un empujón en las elecciones de mitad de legislatura. Pero está comprando votos imprudentemente a costa del imperativo moral de mantener los compromisos y cumplir los acuerdos que hacen que la educación, las economías y las sociedades autónomas funcionen.

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