Liz Peek: La intolerancia amenaza a EE.UU. - he aquí a quién hay que culpar de la "cultura de la cancelación
{{#rendered}} {{/rendered}}Activistas demandan para bloquear un mitin de Trump, el New York Times despide a un editor incumplidor, Twitter "comprueba los hechos" de las voces conservadoras.
Ivanka Trump, Sid Rosenberg, Erik Prince, Raymond Ibrahim, Jeh Johnson, Kevin McAleenan e innumerables otros "desinvitados" a hablar en campus universitarios.
¿Te preguntas de dónde procede la actual "cultura de la cancelación"? Viene de los campus universitarios, alimentada por los jóvenes e instigada por una generación mayor que no ha tenido el valor de decir no.
{{#rendered}} {{/rendered}}Así comienza el deslizamiento hacia el totalitarismo.
Silenciar a la oposición es esencial para crear "legitimidad" para déspotas como Vladimir Putin o Kim Jong Un; si los oponentes políticos no tienen voz, la gente asumirá que no existen.
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Aún no hemos llegado, pero estamos en camino.
En las últimas décadas, nuestras escuelas se han convertido en incubadoras de la izquierda progresista. Los profesores liberales han enseñado a los millennials y a las generaciones más jóvenes que nuestro país se fundó sobre una mentira y que nuestro sistema de libre empresa está "amañado"; igual de perjudicial es que hayan ignorado los grandes logros de esta nación, logros como la liberación de Europa del nazismo que solíamos celebrar.
{{#rendered}} {{/rendered}}Esto no es nuevo, pero ahora ha surgido otra tendencia más alarmante.
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Más destructivo que los planes de estudios liberales de nuestras escuelas ha sido la creciente intolerancia en los campus y la tendencia a poner a los niños al mando. Como escribió Robert Zimmer, presidente de la Universidad de Chicago, en 2016:
"Se desinvita a ponentes invitados porque un segmento de la comunidad universitaria los considera ofensivos.... Se exige la eliminación de lecturas que puedan incomodar a algunos estudiantes. Se obliga a los individuos a disculparse por expresar opiniones que entran en conflicto con las percepciones predominantes."
{{#rendered}} {{/rendered}}Lo más inquietante, como señala: "En muchos casos, estos esfuerzos han contado con el apoyo de los administradores universitarios".
Una encuesta realizada en 2018 mostró que la mayoría de los estudiantes (56%) apoyaba la libertad de expresión, pero sorprendentemente también dijo que "promover una sociedad diversa e inclusiva" era más importante que la Primera Enmienda. Imagínatelo.
No hace tanto tiempo, las escuelas actuaban in loco parentis respecto a los chicos que vivían en residencias, basándose en la teoría de que los jóvenes aún no son lo bastante maduros para tomar buenas decisiones fiables. ¿Han cambiado los chicos? ¿Se han vuelto más listos o más sensatos? A juzgar por la multitud de jóvenes que han hecho alarde de las normas COVID-19 recientemente durante las vacaciones de primavera, parece que no, que siguen siendo capaces de tomar decisiones estúpidas y peligrosas.
{{#rendered}} {{/rendered}}¿Por qué entonces les permitimos tanto poder? ¿Por qué tomarles en serio?
Porque nosotros, la generación mayor, tenemos miedo de desafiarles. Su facilidad con la tecnología y las redes sociales nos hace pensar que son más listos que nosotros. Pero no lo son.
Los administradores y fideicomisarios de las universidades han accedido cobardemente incluso a las demandas más escandalosas por miedo a perder el control o, en ocasiones, sus puestos de trabajo.
Los administradores y fideicomisarios de las universidades han accedido cobardemente incluso a las demandas más escandalosas por miedo a perder el control o, en ocasiones, sus puestos de trabajo.
{{#rendered}} {{/rendered}}Mientras tanto, los antiguos alumnos de las escuelas de "élite" -las prestigiosas que marcan tendencia-, que podrían ser una influencia estabilizadora, tienen miedo de enfrentarse a sus alma máter, preocupados por si arruinan las posibilidades de sus hijos de ser aceptados o son condenados al ostracismo por sus compañeros.
Cuando dos profesores de Yale con impecables credenciales liberales se ven obligados a dimitir como directores de un colegio residencial porque dudan de que un disfraz de Halloween "culturalmente insensible" sea un peligro para los estudiantes, los colegios de todo el mundo toman nota.
Cuando Harvard degrada a su primer decano negro de la facultad porque los estudiantes se quejan de que su papel como abogado defensor de Harvey Weinstein "induce al trauma", se envía un mensaje.
{{#rendered}} {{/rendered}}Los comentaristas se burlan de los estudiantes de hoy como "copos de nieve" porque parecen muy frágiles. Los jóvenes exigen "espacios seguros" y advertencias "desencadenantes" que les alerten de que una opinión entrante puede sacudir sus ideas preconcebidas y su sensibilidad.
Pero son los mismos estudiantes que adoran los videojuegos sangrientos y la música llena de blasfemias. Son los mismos estudiantes que lanzan obscenidades e insultos a los profesores que se les cruzan.
No son frágiles, son intolerantes.
{{#rendered}} {{/rendered}}En los últimos años, estos jóvenes han salido al mundo, llevando consigo su intolerancia. Ahora ocupan redacciones y empresas de medios sociales. Son los que echaron al respetado redactor James Bennet del New York Times. Son personas como Caity Weaver, ex redactora de Gawker de 30 años, que tuiteó que el artículo de opinión del senador Tom Cotton sobre la represión de los disturbios "...pone en peligro al personal negro del @NYTimes", un estribillo repetido por varios de sus compañeros woke.
Bennet, del Times, no es el único periodista de alto nivel asaltado recientemente por la generación más joven. También echaron a Stan Wischnowski, redactor jefe del Philadelphia Inquirer, porque publicó un artículo del crítico de arquitectura del periódico titulado "Los edificios también importan". El personal se indignó, y 44 "periodistas de color", la mayoría jóvenes, enviaron una carta a la "dirección" proclamando su disgusto con el periódico.
La frase más escalofriante de esa carta decía: "Estamos hartos de que nos digan que mostremos las dos caras de asuntos sobre los que no hay dos caras".
{{#rendered}} {{/rendered}}Ignora la espantosa estructura de la frase y considera el mensaje aún más espantoso: el autor rechaza la información equilibrada. Así es como piensan los jóvenes: sólo hay una "opinión correcta" y cualquier otra debe suprimirse.
Esto no es sano. En "The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas are Setting up a Generation for Failure", Greg Lukianoffsugiereque proteger a los jóvenes de puntos de vista opuestos en realidad les hace más frágiles, no menos. Y tiene razón. También perpetúa su ignorancia.
Necesitamos que los antiguos alumnos hablen y, si no están de acuerdo con las políticas de su alma mater, retengan su financiación y expliquen por qué. Necesitamos más rectores de universidad que se mantengan firmes y digan la verdad a los estudiantes.
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Peter Salovey, presidente de Yale, dijo a la nueva promoción de 2020: "...en tiempos de gran tensión, las falsas narrativas pueden dominar la mente y el discurso públicos, inflamando las emociones negativas y avivando la discordia... Como resultado, a veces nos encontramos con que la ira, el miedo o el disgusto pueden cegarnos ante la complejidad del mundo y la responsabilidad de buscar una comprensión más profunda de las cuestiones importantes."
En eso estamos hoy. ¿Dónde está él?
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