Chantal Lovell: La rabieta del sindicato de profesores de Los Ángeles: así no se dirige un distrito escolar
Se dieron muchas concesiones sin nada a cambio por parte del sindicato
{{#rendered}} {{/rendered}}Todo el mundo sabe que no hay que comprar una chocolatina al niño que grita en la cola de la caja. Ceder a una rabieta sólo conducirá a más, y pronto, el niño pequeño tendrá el control.
Sorprendentemente, el Consejo de Educación del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles -que debería entender de psicología básica- parece no haber tenido en cuenta este hecho universalmente conocido, y ahora está al mando United Teachers Los Angeles, que es como un niño pequeño.
Peor aún, la junta sigue amontonando caramelos en la cinta transportadora, y el sindicato sigue pataleando, gritando y montando una escena. Muchas de estas concesiones, incluida la última, se dieron sin nada a cambio por parte del sindicato. Ni siquiera el compromiso de volver a las aulas el próximo otoño.
{{#rendered}} {{/rendered}}TUCKER CARLSON: POR FIN HA LLEGADO EL GRAN DESENMASCARAMIENTO, PERO NO TODO EL MUNDO ESTÁ CONTENTO
En particular, el LAUSD ha cumplido o superado todas las demandas del sindicato directamente relacionadas con la mitigación de las amenazas y temores pandémicos.
El personal de la escuela recibió vacunas prioritarias y ha tenido meses para vacunarse completamente. El distrito implantópruebas semanales obligatorias de COVID-19 para los alumnos, incluso para los preescolares y los alumnos con discapacidades que pueden tener dificultades para que se les haga un frotis nasal.
{{#rendered}} {{/rendered}}Más de Opinión
- Reps. McCaul, Malliotakis: La crisis fronteriza de Biden: tras verla de primera mano, creemos que ésta es la solución
- Jack Phillips, propietario de Masterpiece Cakeshop: Cómo me convertí en el rostro de los litigios sobre "derechos de conciencia" en EE.UU.
- Liz Peek: Los riesgos de inflación de Biden: la recuperación no es la prioridad del presidente. En cambio, esto es lo primero para los demócratas
Hay un distanciamiento entre mesas que supera las directrices de los CDC e impide una reapertura total, una mejora de 120 millones de dólares de los sistemas de ventilación, requisitos de enmascaramiento, protocolos de limpieza y mucho más.
Hace tiempo que el condado de Los Ángeles está fuera del nivel COVID-19 más restrictivo del estado, y ahora está directamente en el menos restrictivo, una mejora que supera con creces la exigencia de UTLA de que LA pase simplemente al segundo nivel más restrictivo antes de que sus miembros vuelvan al trabajo.
El último regalo, según informa Los Angeles Daily News, ofrece más flexibilidad a los profesores que tienen problemas con el cuidado de sus hijos, permitiéndoles seguir trabajando desde casa, hacer que un colega enseñe a sus alumnos presenciales, salir del campus durante la jornada ya limitada para recoger a los niños de la guardería, etc. Esto se produce un mes después de que el distrito cediera a las demandas del sindicato de guarderías gratuitas, y ofreciera a los profesores un estipendio mensual de 500 $ por niño para cubrir esos gastos.
{{#rendered}} {{/rendered}}Al exigir guarderías gratuitas, y después permiso para abandonar las aulas para cuidar de sus propios hijos, el sindicato muestra su mano. Cuidar de los propios hijos no es un efecto secundario de una pandemia mundial, sino un ejemplo de no desaprovechar una buena crisis.
El Consejo de Educación del LAUSD ha enseñado a la UTLA que puede conseguir lo que quiera siempre que grite lo suficientemente alto.
Desde que las escuelas públicas de California cerraron sus puertas a los estudiantes en marzo de 2020, el poderoso sindicato ha conseguido que el distrito reduzca la jornada laboral (a veces a menos de la mitad de la jornada normal), desfinancie la policía escolar, suspenda las evaluaciones de los profesores titulares, suavice los exámenes estandarizados por segundo año consecutivo y conceda las guarderías mencionadas anteriormente.
Ha rechazado las propuestas de impartir clases en aulas vacías para utilizar medios didácticos como pizarras blancas, o de añadir 10 días al curso escolar 2021-2022 para ayudar a compensar la dramática pérdida de aprendizaje que han sufrido los alumnos.
{{#rendered}} {{/rendered}}Para ser justos, la Unión de Profesores de Los Ángeles no ha conseguido todo lo superfluo que quiere. En julio, publicó una nota de rescate/"estudio" en el que afirmaba que el regreso a las aulas dependería de concesiones como "Medicare para todos", nuevos impuestos a los que más ganan, una amplia desfinanciación de la policía, una moratoria de las escuelas concertadas y mucho más.
La tasa de COVID-19 de California es la más baja del país, y sin embargo sus escuelas siguen siendo de las menos abiertas de la nación. Sin duda, el LAUSD -el segundo distrito escolar más grande del país, con una población estudiantil que supera los 600.000 alumnos- sesga esta métrica porque la inmensa mayoría de sus alumnos ven el interior de un aula como mucho unas pocas horas a la semana. Con cada estudio que pasa, descubrimos que los alumnos, sobre todo los negros y marrones, se quedan más atrás en las asignaturas básicas y sufren mayores daños emocionales.
Entonces, ¿a qué se debe el retraso en la reincorporación total al trabajo, si no este año, sí en otoño?
{{#rendered}} {{/rendered}}Simple: más.
HAZ CLIC AQUÍ PARA RECIBIR EL BOLETÍN DE OPINIÓN
En su última actualización, la presidenta de UTLA, Cecily Myart-Cruz, insinuó lo que le espera al LAUSD. "En UTLA, seguiremos superando los límites de lo posible, porque podemos hacerlo y debemos hacerlo", dijo, afirmando que el sindicato impulsará su agenda "cada vez que podamos".
{{#rendered}} {{/rendered}}El Consejo de Educación del LAUSD ha enseñado a la UTLA que puede conseguir lo que quiera siempre que grite lo suficientemente alto. A medida que nos acercamos a otro curso escolar en riesgo de ser destruido por un sindicato petulante, que los adultos retomen el control, pongan a Myart-Cruz y a sus secuaces en tiempo muerto, y digan a todos que vuelvan al trabajo.