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Comenzando en la Universidad de Columbia y extendiéndose por las universidades de élite, los manifestantes pro Hamás han tomado sus campus, levantando ciudades de tiendas de campaña y bloqueando el funcionamiento normal de sus escuelas. Peor aún, han atacado a estudiantes judíos con amenazas de violencia, han organizado cadenas humanas para expulsar a los "sionistas" de los espacios públicos y han enviado a una estudiante judía al hospital tras apuñalarla en el ojo con una bandera palestina.  

No son manifestantes pacíficos que ejercen sus derechos de la Primera Enmienda. Son chavales mimados y con derechos que fingen ser revolucionarios mientras esperan que los contribuyentes trabajadores paguen la factura. Y esta fantasía revolucionaria les está siendo facilitada por universidades mimadas y con derechos que están igualmente inundadas del dinero que obtienen de los contribuyentes.  

Puede que hayas pensado que las universidades son lugares donde los estudiantes reciben clases, estudian y se preparan para una vida productiva como ciudadanos responsables, pero no es así como son actualmente las universidades de élite. El estudiante universitario medio pasa menos de tres horas al día en clase o estudiando.  

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Cuando los investigadores administraron pruebas estandarizadas a estudiantes universitarios al comienzo de la universidad y de nuevo al final de su segundo año, descubrieron que "una proporción significativa de estudiantes no demuestra ninguna mejora significativa en una serie de habilidades que incluyen el pensamiento crítico, el razonamiento complejo y la escritura."  

protesta antiisraelí b Columbia

Manifestantes cerca de la Universidad de Columbia el 2 de febrero de 2024, en Nueva York. (Alexi J. Rosenfeld/Getty Images)

Si la mayoría de los universitarios no estudian y apenas aprenden, ¿qué hacen con su tiempo? Un número creciente de ellos se envuelven la cara con keffiyehs y piden la destrucción de Israel y Estados Unidos.  

Son las mismas personas que el gobierno de Biden cree que están sobrecargadas por tener que devolver los préstamos que utilizaron para pagar la matrícula en las universidades donde se reúnen para corear consignas genocidas. Biden ha propuesto casi 1 billón de dólares (¡con T!) en "condonación de deudas" por préstamos estudiantiles que costarán unos 3.000 dólares por cada hombre, mujer y niño de este país.  

Si los estudiantes supieran que van a tener que devolver los préstamos que pidieron para pagar su propia universidad, en lugar de trasladar esa carga a sus conciudadanos trabajadores, podrían decidir dedicar sus energías a estudiar y aprender habilidades útiles en lugar de asistir a mítines. Cuando se aísla a la gente de las consecuencias de sus decisiones haciendo que otras personas cubran los costes, tienden a ser mucho más irresponsables en esas decisiones. 

Lo mismo ocurre con las universidades. Reciben tanto dinero de los contribuyentes que se comportan irresponsablemente al permitir que sus instituciones sean tomadas por una turba radical.

Por ejemplo, la Universidad de Columbia recibe cada año una subvención de los contribuyentes de casi 500 millones de dólares por los gastos generales de las becas federales de investigación. No se trata del dinero que reciben para llevar a cabo la investigación. Es la cantidad que Columbia recibe para pagar los edificios en los que llevan a cabo esa investigación.  

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No importa que Columbia ya disponga de más de 14.000 millones de dólares de dotación para pagar todos los edificios que necesita. Y todo esto se suma al dinero que la escuela obtiene cobrando de más por las matrículas, lo que es posible gracias a que los estudiantes pueden pedir préstamos subvencionados que los contribuyentes podrían tener que "perdonar". 

La verdad es que la enseñanza superior -con todo su comportamiento irresponsable- es un castillo de naipes construido con el dinero de los contribuyentes. Si el gobierno recortara el flujo de ese dinero aunque fuera mínimamente, la enseñanza superior tal y como funciona actualmente se derrumbaría.  

Pero eso es precisamente lo que necesitamos que ocurra. Hay que recordar a las universidades que viven de la paga que con tanto esfuerzo gana el pueblo estadounidense, y más les vale servir bien a los fines públicos si quieren seguir recibiendo algo de ese dinero.  

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Ese fin público es la transmisión de habilidades y cultura a las generaciones futuras, para que puedan ser ciudadanos productivos y responsables. No es pretender que sean revolucionarios, derribando las fuentes de riqueza que pagan sus facturas.  

Si algunos estudiantes tienen problemas con su padre que necesitan resolver, deberían hacerlo con un terapeuta y a su costa, en lugar de destruir nuestro sistema de enseñanza superior. 

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