A principios de este año, Minnesota desechó su histórica bandera estatal y la sustituyó por una nueva, más "inclusiva". "Nuestra bandera [anterior] es problemática", dijo el aspirante a vicepresidente y actual gobernador de Minnesota Tim Walz, que dirigió una comisión acelerada de 17 personas para eliminar de la bandera la imagen de un granjero y un nativo americano y sustituirla por una estrella de ocho puntas asociada a menudo con una diosa babilónica llamada Ishtar. A pesar de que , al parecer, aproximadamente la mitad de los minnesotanos no estaban de acuerdo con el cambio, tuvieron poco que decir al respecto. Al parecer, la comisión cambió la bandera del estado sin dar a los electores la oportunidad de votar.
Descubrí este chocante hecho mientras filmaba un vídeo educativo para niños sobre la historia de Minnesota, sus ciudadanos y sus singulares contribuciones a América. Cuando descubrí que un pequeño grupo de individuos había cambiado una bandera histórica del estado sin el consentimiento del pueblo de Minnesota, me indigné.
Como madre armenio-estadounidense, tampoco puedo evitar reconocer que la estrella de ocho puntas que acaba de aparecer en Minnesota es idéntica a la estrella que figuraba en la bandera del Imperio Otomano a finales del siglo XIX, la bandera que estaba activa cuando los turcos otomanos islámicos empezaron a cometer genocidio contra los armenios cristianos de la zona. ¿Otra bandera que ostenta esta misma estrella de ocho puntas? Azerbaiyán, cuyo ejército llevó a cabo una limpieza étnica de los armenios autóctonos de Nagorno Karabaj en fecha tan reciente como 2023.
TIM SALEN A LA LUZ LAS ANTERIORES DECLARACIONES DE EXTREMA IZQUIERDA DE WALZ
La anterior bandera de Minnesota mostraba a un nativo americano a caballo para rendir homenaje a los pueblos indígenas cuyas raíces son profundas y ricas en la región. Aunque los defensores del cambio acusaron a la representación de los indios americanos de racista y controvertida, la teniente coronel de los marines retirada Donna Bergstrom -minnesotana de ascendencia india- declaró que la nueva bandera le parecía un ataque a las contribuciones históricas y actuales de su herencia a la tierra y al estado.
¿Cómo aprenderán los niños el valor y la importancia de los indios americanos en Estados Unidos si se elimina su presencia de nuestros símbolos estatales más venerados? No lo aprenderán.
El lema "L'Etoile du Nord" -el único lema estatal francés de nuestra nación, que significa "Estrella del Norte"- también se incluyó en la bandera anterior, ya que Minnesota fue en su día el estado más septentrional de la unión y tenía profundas raíces francesas.
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Los defensores que sustituyeron las palabras "L'Etoile du Nord" por la estrella de ocho puntas afirman que el apodo y el lema siguen estando representados - pero, el símbolo real de la Estrella del Norte es visualmente muy diferente de las ocho puntas iguales que vemos ondear en el edificio del capitolio de San Pablo hoy en día. ¿Por qué sustituir ahora la tradición estadounidense de la estrella de cinco puntas por la de ocho?
Minnesota no es el único estado que quiere erradicar su propia historia. Al parecer, Utah, Maine, Illinois y Massachusetts también están estudiando abandonar los diseños tradicionales que transmiten la historia única de cada estado por vagos bloques de color que recuerdan a, bueno, regímenes totalitarios.
Los que conservamos y enseñamos la historia estadounidense, con todos sus defectos, triunfos y complejidades, nos alarmamos al discernir las razones subyacentes de este tipo de cambios. Arrancar la belleza y las historias históricas de nuestra cultura socava la singularidad de cada estado, atonta a los niños, daña la educación de nuestra ciudadanía e introduce una peligrosa erradicación de la historia.
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Enseñar la verdadera diversidad entre los estados (paisaje, historia, valores culturales y recursos) es vital para la conectividad de nuestra nación; por eso mi serie "Unboxed, USA" de PragerU Kids enseña a los alumnos de primaria el federalismo, el lema de Estados Unidos "E Pluribus Unum" ("De muchos, uno"), y por qué las variadas historias de cada estado son significativas. ¿Acaso las personas, los lugares y las cosas que hacen que cada uno de nuestros estados sea insustituible e importante ya no nos importan como nación?
Algunos pueden argumentar que cambiar drásticamente los símbolos históricos es una forma de golpe de estado. Estoy de acuerdo. ¿Nuestra única esperanza? Enseñar la historia tradicional... la que intentan borrar, bandera a bandera.