Glenn Youngkin: Los padres importan en la educación - Las elecciones de Virginia decidirán el destino de los alumnos y las escuelas

La obligación más básica de cualquier escuela de Virginia es proporcionar a todos los niños una educación de alta calidad

La obligación más básica de cualquier escuela de Virginia es proporcionar a todos los niños una educación de alta calidad. Hoy, Virginia se encuentra en un momento decisivo, que no sólo afectará a los alumnos actuales, sino que configurará para siempre el entorno en el que las futuras generaciones de niños aprenderán y prosperarán.  

Una cosa que todos comprendemos ahora es que la pérdida de aprendizaje durante la pandemia fue sustancial. Los excesivos y prolongados cierres de escuelas en Virginia hicieron estragos en el progreso y el bienestar de los alumnos. Los nuevos datos SOL del Departamento de Educación de Virginia demuestran lo devastadores que fueron estos cierres de escuelas.

Las comparaciones de las evaluaciones con el curso escolar 2018-2019 muestran que el rendimiento general en matemáticas bajó un 34% para los alumnos de tercer curso, un 42% para los de séptimo y un 44% para los de octavo. Más chocante aún, menos de la mitad de los niños negros de tercer curso y apenas la mitad de los niños negros de sexto curso superaron las evaluaciones de lectura. En el caso de los alumnos con discapacidades se observan niveles de descenso similares, con una caída en picado de las puntuaciones en matemáticas de 24 puntos, es decir, un descenso del 40%. 

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Lo que ahora sabemos es que las escuelas de Virginia no deben cerrarse nunca más.  

Los virginianos también entienden que para tener sistemas educativos excepcionales, las normas son importantes. A partir del gobierno de McAuliffe y bajo la dirección de activistas del Consejo de Educación nombrados por los demócratas, las normas de acreditación de las escuelas de toda la Commonwealth se suavizaron tanto que las 88 escuelas que anteriormente habían fracasado en los esfuerzos de acreditación, en realidad aprobaron. Hoy, Virginia es el ÚNICO estado con expectativas de lectura en octavo curso por debajo del mínimo nacional, calificadas como "por debajo del básico". Además, sólo un tercio de los alumnos de octavo curso de Virginia pueden cumplir las normas nacionales de lectura.  

Todos los estudiantes merecen la oportunidad de recibir una educación que les prepare para la universidad o para una carrera profesional nada más salir del instituto.

Virginia también se enfrenta a años de abandono de las instalaciones y a la baja remuneración de los profesores. Increíblemente, en un año de cierres pandémicos, los virginianos pagaron impuestos excesivos, lo que dio lugar a un superávit de 2.600 millones de dólares. No sólo debe reducirse la presión fiscal, sino que debe aumentarse el gasto corriente para escuelas en ruinas, aumentos salariales de los profesores e inversión en educación especial.  

Además, todos los estudiantes merecen la oportunidad de obtener una educación que les prepare para la universidad o para una carrera profesional nada más salir del instituto. La capacitación de los padres en torno a la elección es sencillamente primordial. En la actualidad, Virginia tiene ocho escuelas concertadas cuando los estados vecinos tienen cientos. Mi Plan de Juego del Primer Día exige la creación inmediata de 20 Escuelas Charter de Innovación dentro del sistema escolar público. 

Más allá de estos retos, estamos asistiendo a una crisis de violencia escolar. Recientemente, pedí una investigación inmediata y completa de las atroces agresiones sexuales que claramente parecen haber sido encubiertas por funcionarios del condado de Loudoun, incluidos el superintendente, los miembros del consejo escolar y el fiscal de la Commonwealth. En lugar de investigar a los padres, el Departamento de Justicia debería investigar a quienes participaron en el encubrimiento. 

Los niños de Virginia no pueden esperar. Debemos capacitar a los padres y abordar sus preocupaciones sobre la seguridad escolar, el currículo escolar y el declive de las normas y los resultados en las escuelas de Virginia. 

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Todo el mundo está de acuerdo en que la educación tiene la capacidad de cambiar vidas y llevar a los niños a cotas que van más allá de lo que su código postal ha predeterminado para ellos.  

Los virginianos se están unificando en torno a una visión de mejores escuelas, calles más seguras, menor coste de la vida y más empleos bien pagados. Es hora de revigorizar, reiniciar y construir un nuevo día para Virginia, en el que nos elevemos y nunca nos conformemos. Un nuevo día en el que todos los virginianos puedan alcanzar la gran promesa de Virginia. 

Así pues, superemos la retórica, superemos la división y hagamos posibles los sueños y las aspiraciones de la próxima generación garantizando la seguridad y la excelencia en nuestras escuelas. Y no descansaré hasta conseguirlo. 

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