Los proyectos de ley contra la CRT pretenden ilegalizar la discriminación, no la libertad de expresión, dicen sus defensores
La teoría crítica de la raza en el punto de mira de los republicanos en la legislación local
{{#rendered}} {{/rendered}}Legisladores republicanos de estados de todo el país han presentado leyes para combatir el uso de la Teoría Crítica de la Raza (TCR) en las escuelas públicas, y mientras los críticos afirman que los proyectos de ley atacan la libertad de expresión, los defensores enmarcan la cuestión como una cuestión de prevención de la discriminación por motivos de raza y de defensa de la ley federal de derechos civiles.
"Se trata muy claramente de erradicar la discriminación y el racismo para todos. No es una cuestión republicana. No es una cuestión demócrata", dijo a Fox News Digital el representante estatal de Arizona Jake Hoffman, republicano de Gilbert y promotor de tres proyectos de ley sobre el tema. "Esto fomenta el trabajo de nuestros líderes de los derechos civiles que lucharon tanto para llevarnos a donde estamos hoy".
El representante del estado de Georgia Will Wade, republicano de Dawsonville, promotor de la ley de Georgia, dijo que su proyecto de ley pretendía "garantizar que en las aulas no se enfrente a los niños por su raza. Creo que se nos debe medir por el contenido de nuestro carácter y que debemos mostrar un respeto total y absoluto por todos los seres humanos."
{{#rendered}} {{/rendered}}Padres y activistas de base han dado la voz de alarma sobre la teoría racial crítica - un marco que implica deconstruir aspectos de la sociedad para descubrir el racismo sistémico bajo la superficie- en las escuelas públicas.
Una mezcla equilibrada de partidarios y detractores de la enseñanza de la Teoría Crítica de la Raza asisten a la reunión del Consejo Escolar de Placentia Yorba Linda, en el condado de Orange, California, en la que se debate una propuesta de resolución para prohibir que se enseñe en las escuelas. (Robert Gauthier/Los Angeles Times vía Getty Images)
Quienes se oponen a los proyectos de ley afirman que han coartado los derechos de los profesores a la Primera Enmienda y les han impedido hablar de la historia de la esclavitud estadounidense.
{{#rendered}} {{/rendered}}"En lugar de fomentar el aprendizaje, los proyectos de ley de censura en las aulas impiden a educadores y alumnos aprender y hablar sobre cuestiones relacionadas con la raza y el género que afectan a su vida cotidiana", declaró a Fox News Digital Emerson Sykes, abogado del Proyecto sobre Discurso, Privacidad y Tecnología de la Unión Americana de Libertades Civiles. "Seguiremos trabajando para defender el derecho de los estudiantes y educadores a enseñar y aprender una historia completa en las escuelas, sin censura ni discriminación".
"Deberíamos enseñar sobre raza y racismo del mismo modo que enseñamos sobre matemáticas o química: con la mayor precisión posible", dijo Andrea Young, directora ejecutiva de la ACLU de Georgia, a Fox News Digital en una declaración escrita. "Seas blanco, negro o moreno, como padre quieres que tus hijos tengan una visión precisa de la historia, incluidas las formas en que no hemos estado a la altura de nuestros ideales sobre raza y desigualdad, incluso ahora".
{{#rendered}} {{/rendered}}Sin embargo, los proponentes de los proyectos de ley afirman que defienden la Ley de Derechos Civiles de 1964.
Representante del Estado de Georgia Will Wade
El proyecto de ley de Wade, H.B. 1084, prohibiría a los sistemas escolares utilizar cualquier plan de estudios o programa obligatorio para "actuar, promover o fomentar conceptos divisivos", incluidas las afirmaciones de que "una raza es inherentemente superior a otra raza"; que "Estados Unidos de América es fundamentalmente racista"; que "un individuo, en virtud de su raza, es inherentemente racista u opresivo hacia individuos de otras razas, ya sea consciente o inconscientemente";"que "un individuo debe ser discriminado o recibir un trato adverso sólo o en parte por su raza"; y que "la meritocracia o rasgos como la ética del trabajo duro son racistas o fueron creados por individuos de una raza determinada para oprimir a individuos de otra raza"; entre otras afirmaciones.
El proyecto de ley también establece que "nada de lo dispuesto en este código se interpretará en el sentido de" "inhibir o violar los derechos protegidos por la Constitución de Georgia y de los Estados Unidos de América o socavar la libertad intelectual y de expresión". El proyecto de ley también establece que no prohibirá a los funcionarios escolares "responder de forma objetiva y sin respaldo a preguntas relativas a conceptos divisivos específicos planteados por alumnos" u otros y que no "prohibirá el debate de conceptos divisivos, como parte de un curso de instrucción más amplio, de forma objetiva y sin respaldo."
{{#rendered}} {{/rendered}}"Era importante para mí, como hijo de dos educadores y marido de una educadora fenomenal, que nos aseguráramos de que no se coartan sus derechos de libertad de palabra y expresión recogidos en la Primera Enmienda", dijo Wade a Fox News Digital. "Elaboramos esta legislación para garantizar que los profesores sigan teniendo flexibilidad académica para hablar de temas de actualidad".
En Arizona, Hoffman patrocinó la ley H.B. 2906, que el gobernador Doug Ducey, republicano de Arizona, promulgó en julio de 2021. Dicha ley prohíbe a cualquier organismo gubernamental local o estatal promover o exigir formación que atribuya "cualquier forma de culpa o juicio en función de la raza, la etnia o el sexo", como afirmaciones de que cualquier raza es "inherentemente superior moral o intelectualmente a otra", o que "un individuo debe ser discriminado invidiosamente... sólo o en parte por su raza".
{{#rendered}} {{/rendered}}Representante del Estado de Arizona Jake Hoffman
Hoffman también apoyó la H.B. 2112, que prohibiría la enseñanza de las ideas en la educación de preescolar a secundaria. También apoyó la Resolución Concurrente de la Cámara 2001, una enmienda constitucional estatal que, si se aprueba, irá a las urnas en noviembre. La Resolución Concurrente de la Cámara 2001 establece que los funcionarios escolares "no pueden obligar ni exigir a ningún empleado o alumno que adopte, afirme, respalde, se adhiera o profese una idea contraria al Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964", como las declaraciones de la B.H. 2906.
"Queremos que los votantes opinen sobre esto. Como estado, rechazamos el racismo y la discriminación", dijo Hoffman a Fox News Digital. "Decir que rechazar de algún modo el racismo... decir que eso es limitar de algún modo la libertad de expresión, simplemente no me trago ese argumento".
Jonathan Butcher, miembro de educación de la Fundación Heritage, que ha elaborado un modelo de legislación para combatir la CRT, declaró a Fox News Digital que esta ideología se opone directamente a los fundamentos del derecho constitucional.
{{#rendered}} {{/rendered}}"La teoría crítica de la raza está pensada para ser aplicada", dijo Butcher. "Quienes escriben sobre la teoría crítica de la raza dicen que tiene una dimensión activista. Al aplicar estas ideas, están intentando socavar la Ley de Derechos Civiles, la ley de derechos civiles más importante del código federal. Estamos diciendo: 'No puedes exigir a alguien que actúe o crea en esta idea que entra en conflicto con la ley federal'".
Según el rastreador de legislación sobre TRC de Heritage, siete estados han promulgado leyes que protegen a estudiantes y empleados contra la TRC, mientras que en diez estados está pendiente la promulgación de leyes de este tipo y en ocho se han presentado.
"Todo el principio que subyace a la teoría crítica de la raza es que es una lente con la que ves todos los aspectos de la sociedad; es algo que adaptas, es una visión del mundo", dijo a Fox News Digital Jessica Anderson, directora ejecutiva de Heritage Action, organización que ha equipado a activistas de base para que defiendan proyectos de ley que se opongan a la TRC y apoyen la transparencia de los planes de estudio. "La teoría crítica de la raza divide a la gente por su raza y cuando se aplica esa lente a cualquier cosa de la sociedad el resultado va a ser la segregación".
{{#rendered}} {{/rendered}}"El Partido Demócrata, tanto a nivel federal como estatal, está tan polarizado contra cualquier cosa que venga de la Derecha, aunque sean valores que ellos han apoyado", lamentó Anderson.
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Hoffman señaló que ni un solo demócrata votó a favor de la H.B. 2906. "Los demócratas que opinarán sobre la necesidad de la curación racial, ni uno solo de ellos votó a favor de decir que Arizona no apoya el racismo", dijo.
{{#rendered}} {{/rendered}}Sin embargo, Wade expresó su esperanza de que al menos algunos demócratas de Georgia apoyaran su proyecto de ley. Aunque todos los demócratas del subcomité votaron en contra de la H.B. 1084, uno de los miembros dijo en privado a Wade que "quieren votar a favor de esta legislación". Wade dijo que está hablando con cinco demócratas que podrían considerar el proyecto de ley: "Creo que dos o tres votarán a favor".