Un estado azul vuelve a suspender el requisito de graduación en competencias básicas, alegando que perjudica a los estudiantes de color

Los estudiantes de secundaria de Oregón no tendrán que demostrar competencia básica en lectura, escritura o matemáticas para graduarse durante al menos cinco años más porque, según los funcionarios de educación, tales requisitos son innecesarios y perjudican desproporcionadamente a los estudiantes de color.

"En algún momento... nuestro diploma va a acabar pareciéndose mucho más a un premio de participación que a un certificado real que demuestre que alguien está realmente preparado para ir en busca de su mejor futuro", dijo a Fox Newsla ex candidata a gobernadora de Oregón Christine Drazan.

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El requisito de habilidades esenciales ha estado en pausa desde la pandemia de coronavirus, y la semana pasada el Consejo de Educación del Estado de Oregón votó por unanimidad continuar suspendiendo el requisito de graduación hasta el curso escolar 2027-2028.

Según este requisito, los alumnos de 11º curso tenían que demostrar su competencia en materias esenciales mediante un examen normalizado o muestras de trabajo. Los alumnos que no cumplían las expectativas debían tomar clases adicionales de matemáticas y escritura en su último año -perdiendo así una clase optativa- para poder graduarse.

Los miembros del consejo afirmaron que las normas eran innecesarias y perjudicaban a los alumnos marginados, ya que los índices más altos de alumnos de color, alumnos con discapacidades y alumnos que aprendían inglés como segunda lengua acababan teniendo que dar el paso extra para demostrar que merecían un diploma, informó The Oregonian.

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Cientos de personas enviaron comentarios públicos oponiéndose a la medida e instando a la junta a restablecer las normas. Muchos de los comentarios se generaron a partir de una llamada a la acción del grupo de defensa de Drazan, Una Nueva Dirección Oregón.

La presidenta del Consejo, Guadalupe Martínez Zapata, describió previamente la oposición como una "campaña de desinformación" y "acrobacias mentales de calidad artística".

"Ojalá no quedaran automáticamente desacreditadas por el análisis miope y el fanatismo que las sigue", dijo Martínez Zapata en una reunión celebrada a finales de septiembre, y añadió que "la retórica sobre las normas culturales y sociales como razón subyacente del bajo rendimiento en las evaluaciones de los alumnos marginados sistémicamente" recordaba a los "argumentos de superioridad racial."

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"No es intolerante, no es racista querer que tu alumno pueda aprender de verdad", dijo Drazan, que el año pasado se presentó como candidato republicano a gobernador de Oregón, perdiendo frente a la demócrata Tina Kotek por menos del 4% de los votos. 

Oregón tiene una de las tasas de graduación más bajas en comparación con otros estados, según la Radiotelevisión Pública de Oregón, pero también tiene uno de los requisitos de créditos más rigurosos.

"Creo que aquí hay una suposición de que los profesores se limitan a graduar a alumnos que no tienen las competencias necesarias, y no sé cuál es la justificación para ello", declaró el senador estatal Michael Dembrow al Oregon Capital Chronicle. Dembrow formaba parte del Consejo de Educación en 2008, cuando se aprobó inicialmente el requisito de competencias esenciales.

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Pero Drazan argumentó que Oregón está recortando los estándares de forma generalizada, y que los funcionarios de educación del estado están considerando la "calificación de equidad" en lugar de la tradicional escala de A a F.

"Ahora avanzan con un programa que dice que si haces trampas, no te pueden suspender. Si no te presentas, no te ponen un cero", dijo. "No van a tener deberes que calificar porque tener deberes de alguna manera lo ven como algo desigual".

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Drazan animó a los padres preocupados a exponer su caso a la oficina de Kotek, que nombra a los miembros del consejo educativo.

"Tiene que hacer que la junta responda mejor a las preocupaciones de las familias, los alumnos y las partes interesadas de lo que lo está haciendo ahora", dijo Drazan.

La oficina de Kotek no devolvió inmediatamente una solicitud de comentarios.