Los federales se enfrentan a una reacción violenta por vincular el alivio del coronavirus en las escuelas al cumplimiento de las directrices de los CDC
A un grupo de padres le preocupa que el gobierno federal "pase por alto" a las agencias educativas estatales y locales
{{#rendered}} {{/rendered}}El Departamento de Educación se enfrenta a una reacción violenta por exigir a los sistemas escolares que cumplan las directrices de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) para obtener fondos de ayuda por coronavirus.
No Left Turn in Education (NLTE), un grupo de padres que se opone a la teoría crítica de la raza y a otras ideas controvertidas, se fijó en los criterios de una solicitud de exención presentada por Virginia.
Tanto esa solicitud como el sitio web del departamento especifican que los sistemas escolares deben utilizar los fondos de Ayuda de Emergencia a Escuelas Primarias y Secundarias para cumplir las directrices de los CDC.
{{#rendered}} {{/rendered}}"A Ningún Giro a la Izquierda en la Educación le preocupan los constantes cambios de orientación de los CDC sobre las mascarillas en K-12", declaró Yael Levin, que dirige la sección de Virginia del grupo.
Dijo que era preocupante que el gobierno federal esté "pasando por encima de las agencias educativas estatales y locales ofreciendo dinero de los contribuyentes para garantizar el cumplimiento del enmascaramiento universal hasta 2023, al tiempo que permite a los padres creer que sus voces serán escuchadas y que podrán mantener la patria potestad en lo que respecta a las decisiones médicas de sus hijos".
{{#rendered}} {{/rendered}}No está claro cómo se espera exactamente que los sistemas escolares cumplan las directrices de los CDC, pero el Departamento de Educación les exige que expongan sus planes para hacerlo. El Departamento de Educación de Virginia no respondió a las preocupaciones de Levin, pero confirmó que el lenguaje de su solicitud procedía de una plantilla federal.
Su solicitud dice "Describe cómo la SEA [Agencia Educativa Estatal] apoyará a sus LEA [Agencia Educativa Local] para que vuelvan a impartir enseñanza presencial de forma segura y mantengan el funcionamiento seguro de las escuelas. Esta descripción debe incluir Cómo apoyará la SEA a sus LEA para que apliquen, en la mayor medida posible, políticas de prevención y mitigación acordes con las orientaciones más actualizadas de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) para la reapertura y el funcionamiento de las instalaciones escolares, con el fin de mantener eficazmente la salud y la seguridad de los alumnos, los educadores y el resto del personal."
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{{#rendered}} {{/rendered}}El Departamento de Educación también señaló a Fox News su página de Preguntas Frecuentes, en la que se podía leer: "¿Cómo puede una LEA utilizar los fondos del ESSER? Desarrollando estrategias y aplicando protocolos de salud pública que incluyan, en la mayor medida posible, políticas acordes con las orientaciones de los CDC para la reapertura y el funcionamiento de las instalaciones escolares, a fin de mantener eficazmente la salud y la seguridad de los alumnos, los educadores y el resto del personal."
Más adelante añade: "En virtud de los requisitos finales provisionales, un plan de la LEA para el retorno seguro a la instrucción presencial y la continuidad de los servicios debe describir cómo mantendrá la LEA la salud y la seguridad de los alumnos, los educadores y demás personal, así como la medida en que ha adoptado políticas, y una descripción de las mismas, sobre cada una de las estrategias de prevención y mitigación recomendadas por los CDC."