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EXCLUSIVA: El plan de estudios «antirracista» de «extrema izquierda» del SPLC se imparte en las aulas desde el jardín de infancia, según una organización de control
Por Peter
Publicado el 12 de mayo de 2026
EXCLUSIVA: Mientras la organización activista liberal Southern Poverty Law Center (SPLC) se enfrenta a cargos federales por fraude, una organización de vigilancia educativa advierte de que el grupo sigue introduciendo su «contenido y materiales de extrema izquierda» en las aulas, incluso desde preescolar, en más de 40 estados de EE. UU.
Nicole Neily, presidenta de Defending Education —una organización que en su día fue tildada de «extremista» por el SPLC—, declaró a Fox News que «sin que los padres lo sepan, el Southern Poverty Law Center lleva años envenenando las mentes de los alumnos de todo el país con su plan de estudios tóxico».
Defending Education ha publicado un nuevo reportaje en el que se detalla cómo un programa educativo del SPLC llamado «Learning for Justice» (antes «Teaching Tolerance») se ha integrado en los planes de estudio y materiales de primaria y secundaria de 169 distritos escolares en 42 estados, además de Washington, D.C. Según la organización de control, el programa refuerza «ideologías culturales y políticas de extrema izquierda», entre las que se incluyen «el antirracismo, Black Lives Matter, la ideología de género y la teoría queer, el privilegio blanco, la supremacía blanca, la blancura y el transgénero».
Neily dijo que, debido a la integración del SPLC en las escuelas, «temas como la teoría queer, el privilegio blanco y el antirracismo han sustituido a los contenidos tradicionales de historia, ciencias sociales y otras asignaturas troncales», lo que, según ella, «enseña a los niños a verse a sí mismos y a los demás a través del prisma de la política identitaria, y que Estados Unidos está manchado para siempre por su pecado original».
Padres y vecinos indignados protestan tras una reunión de la Junta Escolar del condado de Loudoun sobre la teoría crítica de la raza. (Evelyn Hockstein vía Reuters)
Según Neily, los materiales «sembran deliberadamente la división y la desconfianza entre los alumnos en una etapa formativa de su desarrollo», y añade que «es profundamente decepcionante que los administradores y los educadores consideren que este es un uso adecuado del tiempo y los recursos limitados del aula».
El SPLC no respondió a las solicitudes de comentarios sobre el informe de Defending Education.
El informe revela que el sitio web y los documentos del SPLC se pueden encontrar en las páginas web de los distritos escolares, en los programas de formación continua y capacitación del profesorado, en las clases, en los planes de estudios de todo el distrito, en el aprendizaje socioemocional, en los estándares de justicia social y en las políticas y recursos del distrito sobre antirracismo e igualdad.
El programa «Learning for Justice» del SPLC, que según el informe se centra en la «educación para la liberación», fomenta la aplicación de un conjunto de estándares básicos y «resultados de aprendizaje adecuados a la edad», divididos en los ámbitos de la identidad, la diversidad, la justicia y la acción.
En la categoría de «acción», se anima a los estudiantes a comprometerse a unirse a «personas de todo tipo para planificar y llevar a cabo acciones colectivas contra la exclusión, los prejuicios y la discriminación», y a ser «reflexivos y creativos en nuestras acciones para lograr nuestros objetivos».
Según Defending Education, el Departamento de Educación del Estado de Nueva York incorporó «revisiones en materia de equidad» a sus Pautas de Aprendizaje Socioemocional de Nueva York, con lo que se alinearon dichas pautas con los estándares de justicia social del SPLC.
El informe también señala que el Museo Nacional del Indígena Americano del Smithsonian incluye «Learning for Justice» como recurso recomendado en algunos materiales didácticos. Además, menciona las directrices y los recursos curriculares del California de Educación California y de la Junta de Educación Illinois , así como de las Escuelas Chicago , que incluyen o hacen referencia a los estándares.
Los detractores de la Teoría Crítica de la Raza asisten a una concurrida reunión del Consejo Escolar del condado de Loudoun en Ashburn, Virginia, el 22 de junio de 2021, que se tornó en un caos y acabó con dos detenciones. (EvelynReuters)
Según el informe, los materiales de «Learning for Justice» también se han incorporado a los planes de estudios y a las unidades didácticas para los alumnos más pequeños en varios distritos. El informe cita ejemplos, como el de las Escuelas Públicas de Cambridge, en Massachusetts, que han integrado los Estándares de Justicia Social en las clases de educación física desde preescolar hasta quinto de primaria, y el de las Escuelas Públicas de Yonkers, en Nueva York, que utilizan dichos estándares en las unidades de aprendizaje basadas en proyectos de preescolar. También destaca el caso de las Escuelas Públicas de Princeton, en Nueva Jersey, que han actualizado su plan de estudios de educación infantil utilizando este marco.
Rhyen Staley, director de investigación de Defending Education, señaló que «la influencia que los programas y contenidos del SPLC han tenido en las políticas de los distritos, los estándares de aprendizaje, los planes de estudios y las clases es una verdadera preocupación para las familias que valoran un entorno educativo libre de sesgos».
«Ninguna organización que tache a los padres preocupados de "extremistas" y de pertenecer a "grupos de odio" debería ver cómo se utiliza su contenido sesgado en los colegios de primaria y secundaria», afirmó Staley, y añadió que «los responsables del distrito deberían dejar de utilizar los materiales y las ideas de esta organización».
El SPLC, una organización Alabama que se describe a sí misma como un «faro de esperanza» en la «lucha contra la supremacía blanca», fue imputada a finales del mes pasado por cargos federales de fraude relacionados con un supuesto programa secreto de informantes a sueldo que se prolongó durante años y que, según funcionarios del Departamento de Justicia, destinó millones de dólares en donaciones a una red de informantes afiliados o estrechamente vinculados a grupos supremacistas blancos y neonazis.
La acusación formal, que consta de 11 cargos, acusa al Southern Poverty Law Center (SPLC) de fraude electrónico, declaraciones falsas a un banco asegurado por el Gobierno federal y conspiración para cometer blanqueo de capitales encubierto. Según el Departamento de Justicia, el SPLC envió unos 3 millones de dólares a sus informantes a sueldo entre 2014 y 2023, incluyendo a personas afiliadas a United Klans of America, el Partido Nacionalsocialista de América y el club de moteros Sadistic Souls, vinculado a Aryan Nations, entre otros.
El fiscal general en funciones Todd , a la izquierda, y el presidente y CEO interino del SPLC, CEO Fair, aparecen en una imagen dividida mientras el Departamento de Justicia presenta cargos contra el Southern Poverty Law Center. (Nathan Posner/Anadolu vía Getty Images; USA TODAY vía Imagn Images)
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El SPLC ha negado todas las acusaciones de irregularidades, y un portavoz ha defendido su labor de vigilancia de los grupos supremacistas blancos y otras organizaciones extremistas violentas —incluso a través del programa de informantes remunerados— afirmando a Fox News que su uso ha «salvado vidas».
Fox News se puso en contacto con el Departamento de Educación del Estado de Nueva York, el Museo Nacional del Indígena Americano del Smithsonian, California de Educación California , la Junta de Educación Illinois , las Escuelas Chicago , las Escuelas Públicas de Cambridge, las Escuelas Públicas de Yonkers y las Escuelas Públicas de Princeton para recabar sus comentarios.
Breanne Deppisch y Preston Mizell, Fox News , han colaborado en este reportaje.
https://www.foxnews.com/politics/exclusive-splcs-far-left-anti-racism-curriculum-found-classrooms-early-kindergarten-watchdog