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Una nueva investigación del Network Contagion Research Institute (NCRI) y la Universidad de Rutgers revela que algunos métodos de formación en diversidad, equidad e inclusión (DEI) pueden causar daños psicológicos.

El estudio, publicado el lunes, muestra un aumento significativo de la hostilidad y de las actitudes punitivas entre los participantes expuestos a la pedagogía DEI en temas como la raza, la religión y la casta.

Este sesgo de atribución hostil puede contribuir a aumentar la hostilidad intergrupal y el comportamiento autoritario a largo plazo, según Joel Finkelstein, coautor del estudio y director científico del NCRI.

"Lo que hicimos fue tomar muchas de estas ideas que se descubrió que seguían siendo muy prominentes en muchas de estas conferencias e intervenciones y formación sobre DEI", dijo Finkelstein en una entrevista con Fox News Digital. "Y dijimos: 'Bueno, ¿cómo va a afectar esto a la gente? Lo que descubrimos es que cuando se expone a la gente a esta ideología, lo que ocurre es que se vuelven hostiles sin ningún indicio de que haya ocurrido nada racista."

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Gráfico del NCRI y la Universidad de Rutgers sobre el autoinforme DEI contra el racismo

Investigación del NCRI que muestra la percepción de prejuicios raciales entre los expuestos a material educativo antirracista como el de Kendi y DiAngelo y los del grupo de control. (Cortesía del Instituto Nacional de Investigación sobre el Contagio y la Universidad de Rutgers)

Un estudio del Pew Research Center de 2023 descubrió que el 52% de los trabajadores estadounidenses celebran actos o reuniones de formación en DEI en el trabajo y, según la profesora Iris Bohnet de la Harvard Kennedy School, se gastan 8.000 millones de dólares al año en este tipo de programas.

Aunque los programas de DEI se han convertido en una importante área de inversión en los últimos años, su eficacia real sigue siendo un tema de debate, y el estudio del NCRI sugiere que pueden exacerbar las tensiones en lugar de aliviarlas. El estudio midió "el sesgo explícito, el distanciamiento social, la demonización y las tendencias autoritarias" tanto con los materiales DEI como con los materiales de control.

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Su estudio incluyó compartir materiales antirracistas de DEI de líderes del pensamiento como Ibram X. Kendi y la autora de "Fragilidad blanca" Robin DiAngelo con los participantes implicados. En concreto, el NCRI se centró en materiales que hacían hincapié en la concienciación y la oposición a la "opresión sistémica", popularizada por textos como "Cómo ser antirracista" de Kendi.

Robin DiAngelo en una entrevista

La escritora Robin DiAngelo durante una entrevista el 17 de junio de 2020. (NBC/NBCU Photo Bank vía Getty Images)

En el estudio, la exposición a materiales antirracistas estaba relacionada con una mayor percepción de los prejuicios raciales. También era más probable que los participantes apoyaran medidas punitivas contra los presuntos autores de las llamadas "microagresiones", incluso en ausencia de pruebas.

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"Y cuando se supone que la gente ve material antirracista en la ideología, parece que lo que ocurre es que se vuelven más propensos a castigar ante cualquier indicio de delito", dijo Finkelstein. "Eso incluye protestar contra la gente, pedir el despido, exigir disculpas públicas, recibir a personas que piden su traslado. Estas medidas punitivas están, en algunos casos, costando el puesto de trabajo a la gente".

Gráfico del NCRI y la Universidad de Rutgers sobre el autoinforme DEI contra el racismo

Investigación del NCRI que muestra la percepción de prejuicios raciales entre los expuestos a material educativo antirracista como el de Kendi y DiAngelo y los del grupo de control. (Cortesía del Instituto Nacional de Investigación sobre el Contagio y la Universidad de Rutgers)

Los daños psicológicos de la programación de la DEI van más allá de la raza, según el estudio del NCRI, y se extienden también a las identidades religiosas. Según el estudio, el entrenamiento contra la islamofobia llevó a los participantes a detectar prejuicios contra los musulmanes en escenarios neutrales.

El NCRI utilizó materiales del Instituto para la Política Social y el Entendimiento (ISPU), que "proporciona investigación objetiva y educación sobre los musulmanes estadounidenses para apoyar el diálogo bien informado y la toma de decisiones", según su sitio web.

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Estos resultados sugieren que la formación contra la islamofobia inspirada en los materiales de la ISPU puede hacer que los individuos asuman un trato injusto hacia las personas musulmanas, incluso cuando no hay pruebas de prejuicio o injusticia. Este efecto pone de relieve una cuestión más amplia: Las narrativas DEI que se centran en gran medida en la victimización y la opresión sistémica pueden fomentar la desconfianza y la sospecha injustificadas hacia las instituciones y alterar las valoraciones subjetivas de los hechos.

Gráfico del NCRI y la Universidad de Rutgers sobre el autoinforme DEI antiislamofobia

Resultados del estudio del NCRI que muestran la percepción de prejuicios étnicos en un juicio penal entre los expuestos al material educativo contra la islamofobia y un ensayo de control. (Cortesía del Instituto Nacional de Investigación sobre el Contagio y la Universidad de Rutgers)

Una de las principales conclusiones de Finkelstein en el estudio del NCRI es que el autoritarismo derivado del sesgo de atribución hostil tiene un aspecto diferente en el siglo XXI. 

Según Finkelstein, los más propensos a las hostilidades son "las personas que tienen un nivel más alto de lo que se denomina autoritarismo de izquierdas". Esto es ya un fenómeno constante. Nosotros, el pueblo, llevamos estudiando el autoritarismo de derechas desde la Segunda Guerra Mundial. En realidad, sólo en los últimos 10 ó 15 años la gente ha empezado a decir: "Un momento, esto también ocurre en la izquierda"".

En todos los grupos, en lugar de que los materiales de DEI redujeran el sesgo, el estudio descubrió que engendraban un sesgo de atribución hostil que amplificaba las percepciones de hostilidad prejuiciosa donde no la había.

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"Son malas ideas, porque hacen daño a la gente; y eso se desprende de la investigación y parece ser mucho más frecuente y es escandalosamente público, estos daños pueden estar muy extendidos", dijo Finkelstein. "Así que creo que hay motivos para creer que a partir de esta investigación, y sugiere que debemos centrarnos en estos datos, y necesitamos más datos como éste. [Pero podemos] empezar a evaluar lo que está ocurriendo aquí, y no creo que se trate del discurso. Desde luego, creo que se trata de los derechos civiles de las personas".

Los representantes de DiAngelo no respondieron inmediatamente a la solicitud de comentarios de Fox News Digital.

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Cuando se le pidió un comentario, Kendi criticó tanto a Fox News como al estudio, calificándolo de "pseudociencia". 

"No es ninguna sorpresa que Fox News difundiera esta pseudociencia que no está revisada por expertos, tergiversa mi trabajo y se basa en el sesgo de anclaje", dijo Kendi. "Este supuesto estudio acabará en el vertedero histórico de la pseudociencia junto a otros intentos de dar legitimidad científica a la propaganda racista que han sido perjudiciales para los antiesclavistas y los derechos civiles entonces, y para la DEI y el antirracismo ahora".

Fox NewsBradford Betz contribuyó a este informe.