Trump rebate el "Proyecto 1619" del NY Times con el "Informe 1776" que insta a las escuelas a rechazar el "veneno ideológico

La Comisión 1776 , respaldada por el presidente Trump, publicó el lunes un informe sobre el estado de la educación estadounidense en lo que la Casa Blanca describió como una "refutación" al "Proyecto 1619" del New York Times y a otros relatos históricos que adoptan una visión crítica de los primeros días del país.

"El informe 1776", publicado el Día de Martin Luther King Jr., se elaboró en respuesta al llamamiento de Trump a promover la "educación patriótica" en las escuelas. En el informe, la comisión sostiene que las escuelas "deben rechazar cualquier plan de estudios que promueva opiniones partidistas unilaterales, propaganda activista o ideologías facciosas que degraden el patrimonio de Estados Unidos, deshonren a nuestros héroes o nieguen nuestros principios".

"Ni Estados Unidos ni ninguna otra nación han estado perfectamente a la altura de las verdades universales de igualdad, libertad, justicia y gobierno por consentimiento", dice el informe. "Pero ninguna nación anterior a América se atrevió a enunciar esas verdades como base formal de su política, y ninguna se ha esforzado más, o ha hecho más, por alcanzarlas".

Trump anunció por primera vez sus planes de formar la comisión el pasado septiembre, después de que unos manifestantes derribaran, durante unas protestas nacionales contra el racismo, unas estatuas que representaban a Padres Fundadores que habían sido propietarios de esclavos. En aquel momento, el presidente tuiteó que "detendría el adoctrinamiento radical de nuestros estudiantes".

En un pasaje, la Comisión 1776 argumentó que los padres fundadores de Estados Unidos no debían ser considerados hipócritas por defender la libertad a pesar de la existencia de la esclavitud en el país.

"La acusación más común contra los fundadores, y por tanto contra nuestro propio país, es que eran unos hipócritas que no creían en sus principios declarados, y por tanto el país que construyeron se basa en una mentira", dice el informe. "Esta acusación es falsa y ha causado un daño enorme, especialmente en los últimos años, con un efecto devastador en nuestra unidad cívica y nuestro tejido social".

"Muchos estadounidenses trabajan con la ilusión de que la esclavitud fue de algún modo un mal exclusivamente estadounidense", añade el informe. "Es esencial insistir desde el principio en que la institución se vea desde una perspectiva mucho más amplia".

Gran parte de las críticas de Trump se han centrado en el "Proyecto 1619", una serie de ensayos de larga duración de la revista del New York Times que pretendía reexaminar la historia estadounidense analizando las consecuencias a largo plazo de la esclavitud y las contribuciones de los estadounidenses de raza negra.

"La teoría crítica de la raza, el Proyecto 1619 y la cruzada contra la historia estadounidense son propaganda tóxica, veneno ideológico que, si no se elimina, disolverá los lazos cívicos que nos unen, destruirá nuestro país", dijo Trump en una rueda de prensa el pasado septiembre en la que anunció los planes para la comisión.

Los defensores del "Proyecto 1619" argumentan que su examen crítico de la historia estadounidense es una crítica necesaria de los fallos del país. Sin embargo, el proyecto ha suscitado las críticas de varios historiadores que han cuestionado su exactitud. 

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El informe de la Comisión 1776 identifica el "Proyecto 1619" como un ejemplo de "desafío radicalizado" a las visiones pasadas de la historia estadounidense que pretendía "disminuir nuestra historia compartida y desunir al país enfrentando a unas comunidades con otras".

"Tales obras no respetan la independencia de sus alumnos como jóvenes pensadores que intentan lidiar con la complejidad social mientras forman sus juicios empíricos sobre ella", dice el informe. "Desprecian a los estudiantes de hoy, del mismo modo que dudan de la humanidad, la bondad o la benevolencia de las mayores figuras históricas de EEUU. Sólo ven debilidades y fracasos, enseñando a los alumnos que la verdad es una ilusión, que la hipocresía está en todas partes y que el poder es lo único que importa."

El informe añade que las universidades estadounidenses son "a menudo hervideros de antiamericanismo, difamación y censura que se combinan para generar en los estudiantes y en la cultura en general, como mínimo, desdén y, en el peor de los casos, odio absoluto hacia este país".