Lecciones para América de las escuelas más grandes del mundo impresas en 3D

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Qatar está tomando medidas audaces para transformar su infraestructura educativa. Para liderar este cambio, el país ha puesto en marcha uno de los mayores proyectos de construcción impresa en 3D del mundo. UCC Holding y la Autoridad de Obras Públicas (Ashghal) dirigen el esfuerzo. Como parte del plan, Qatar construirá 14 escuelas públicas. Dos de ellas utilizarán tecnología avanzada de impresión en 3D.

Esta iniciativa apoya directamente la Visión Nacional 2030 Qatar , que da prioridad tanto a la innovación como al crecimiento sostenible. Utilizando métodos de construcción de vanguardia y un diseño con visión de futuro, Qatar se está posicionando como líder mundial en arquitectura escalable y respetuosa con el medio ambiente.

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Comienza la construcción de la primera escuela del Proyecto de Escuelas Impresas en 3D de Qatar. (UCC Holding)

Trae a los expertos de la construcción de impresión 3D

Para abordar un proyecto de esta envergadura, UCC Holding recurrió a los expertos. La empresa se asoció con la danesa COBOD, líder mundial en impresión 3D para la construcción. Como resultado, COBOD suministró dos enormes impresoras BOD2 construidas a medida. Cada máquina mide aproximadamente 164 pies de largo, 90 de ancho y 49 de alto, más o menos el tamaño de un hangar Boeing 737.

Estas impresoras industriales pueden construir estructuras de hasta cinco pisos de altura. Permiten una construcción rápida, precisa y rentable que los métodos tradicionales no pueden igualar.

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Antes de poner en marcha el proyecto, el equipo de arquitectos, ingenieros y técnicos de la UCC realizó pruebas exhaustivas. En un centro de pruebas de Doha, realizaron más de 100 impresiones de componentes a escala real con una impresora BOD2. Para prepararse aún más para el clima desértico de Qatar, el equipo diseñó una mezcla de hormigón a medida, concebida para curarse adecuadamente en condiciones de mucho calor. Además, desarrollaron una boquilla de extrusión especial para garantizar una impresión suave y precisa.

Comienza la construcción de la primera escuela del Proyecto de Escuelas Impresas en 3D de Qatar. (UCC Holding)

Un proyecto de escala y visión asombrosas

Cada escuela impresa en 3D es una estructura de dos pisos que cubrirá una superficie de 215.000 pies cuadrados. Es decir, un total de 430.000 pies cuadrados. En comparación con el mayor edificio impreso en 3D que conocemos, estas escuelas son 40 veces más grandes. Se construirán en parcelas de 328 por 328 pies. Por tanto, este proyecto es de una escala sin precedentes para la región.

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Las formaciones desérticas de Qatar sirvieron de inspiración para el diseño arquitectónico de las escuelas. Tienen paredes onduladas que parecen dunas, algo que sólo es posible gracias a la impresión 3D. Construir estas formas curvas únicas sería demasiado caro y difícil con los métodos de construcción tradicionales.

UCC Holdings y el equipo de construcción COBOD ponen en marcha el Proyecto de Escuelas Impresas en 3D de Qatar. (UCC Holding)

Cómo la impresión 3D mejora la sostenibilidad y la innovación

El proyecto de escuela impresa en 3D de Qatar va más allá de la innovación arquitectónica; también supone un gran paso hacia la construcción sostenible. La tecnología de impresión 3D reduce el desperdicio de material hasta un 60% en comparación con los métodos de construcción tradicionales. También minimiza las necesidades de mano de obra y acorta los plazos de construcción, con lo que se reducen las emisiones totales y el consumo de energía.

Además, la capacidad de imprimir diseños complejos y curvos, como las paredes inspiradas en las dunas de estas escuelas, demuestra cómo los métodos de construcción digital pueden desbloquear nuevos niveles de creatividad sin dejar de ser rentables. Este enfoque no sólo apoya los objetivos medioambientales de Qatar, sino que también establece una nueva norma mundial para el diseño ecológico de edificios.

Conclusiones clave de Kurt

Las escuelas impresas en 3D de Qatar estarán terminadas a finales de 2025 y demostrarán lo lejos que ha llegado la tecnología de la construcción. Al combinar un diseño imaginativo y una ingeniería de vanguardia, este proyecto marca la pauta de una infraestructura educativa sostenible, escalable y preparada para el futuro. Además, es un hito impresionante para la región, y un modelo de cómo las naciones de todo el mundo pueden replantearse cómo se construyen los edificios utilizando las últimas tecnologías.

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