LONGMONT, COLORADO. - Alumnos y profesores de Colorado están experimentando con la inteligencia artificial, o IA, en el aula.
Los alumnos de secundaria de Longmont, Colorado, están aprendiendo a diseñar sus propios proyectos de modelos de IA en el Centro de Innovación del Distrito Escolar de St. Vrain Valley. El programa comenzó el pasado otoño.
Mai Vu, responsable del Programa de Inteligencia Artificial del Distrito Escolar de St. Vrain Valley, dijo que el objetivo del programa de Inteligencia Artificial es enseñar a los alumnos a utilizar la Inteligencia Artificial para resolver problemas del mundo real.
"Está en todas partes, desde la música que escuchan, Spotify, hasta lo que ven en Netflix, pero no saben que la IA está trabajando en segundo plano", dijo Vu.
Vu dijo que en su clase los alumnos aprenden cómo funcionan los algoritmos de IA y cómo se codifican.
Cualquier estudiante puede unirse, y pueden tomarse todo el tiempo que necesiten para terminar sus proyectos, según Vu.
Aiden Buchanan es estudiante de último curso de secundaria y líder estudiantil de AI en el programa.
"Desde aprender sobre ello hasta conseguir las piezas, aprender a soldar y a cablearlo todo, ha sido muy duro", dijo Buchanan.
Buchanan dijo que está trabajando en la instalación de una cámara de IA en un coche autoconducido.
¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (AI)?
"Una gran parte del currículo de los coches autoconducidos con IA es la detección basada en cámaras, como detectar una señal de stop o un semáforo", dijo Buchanan.
Vu dijo que uno de sus socios en el programa de IA es The AI Education Project, una organización sin ánimo de lucro con 5 años de antigüedad. Christian Pinedo, jefe de personal de The AI Education Project, dijo que su organización sin ánimo de lucro trabaja con escuelas de todo el país, orientando a profesores y administradores sobre cómo utilizar la IA de forma responsable.
Su organización sin ánimo de lucro trabaja con distritos escolares de Nueva York, Maryland, Florida, Texas, California, Colorado y Ohio, según Pinedo.
"Hoy en día [la inteligencia artificial] es muy, muy obvia, por lo que la gente está comprendiendo un poco más claramente que: 'Vaya, esto es algo que está cambiando la educación, cambiando la mano de obra, realmente no sé mucho sobre ello'", dijo Piinedo.
Los alumnos que entran en el curso aprenden primero los fundamentos de la IA. Vu dijo que después los alumnos pueden empezar a crear y seguir sus propios proyectos de IA. Otro ejemplo de proyecto estudiantil es una aplicación de juegos que enseña francés.
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Los alumnos dijeron que están deseando aprender más sobre lo que puede hacer la IA.
"Hace cosas para las que la gente tarda horas en hacer en poco tiempo y creo que es algo realmente genial para trabajar como alguien que aún está en el instituto", dijo Buchanan.