3 de las mejores facultades de Derecho abandonan la clasificación de US News, consideran que el sistema está sesgado contra los programas de equidad

Las facultades de Derecho de Harvard, Yale y la Universidad de California en Berkely se retiraron de la clasificación universitaria

La facultad de Derecho de la Universidad de California en Berkeley se unió el jueves a los programas de Derecho de Harvard y Yale al retirarse de la clasificación de U.S. News & World Report por considerar que castigan los esfuerzos por atraer a estudiantes de orígenes muy diversos.

Los decanos de las tres facultades de derecho afirmaron que el influyente sistema de clasificación de la revista está sesgado en contra de los programas destinados a aumentar la diversidad socioeconómica, apoyar a los estudiantes con menores ingresos y fomentar la búsqueda del servicio público.

"Hemos llegado a un punto en el que el proceso de clasificación está socavando los compromisos fundamentales de la profesión jurídica", escribió el miércoles en un blog la decana de la Facultad de Derecho de Yale, Heather K. Gerken.

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El presidente ejecutivo y consejero delegado de U.S. News, Eric Gertler, dijo que las clasificaciones pretenden ayudar a los estudiantes a tomar la mejor decisión a la hora de elegir una facultad de Derecho.

"Seguiremos cumpliendo nuestra misión periodística de garantizar que los estudiantes puedan contar con la información mejor y más precisa para tomar esa decisión", dijo Gertler en una declaración escrita. "Como parte de nuestra misión, debemos seguir garantizando que las facultades de Derecho rindan cuentas de la educación que impartirán a estos estudiantes y esa misión no cambia con estos recientes anuncios".

Estudiantes de Harvard caminan por la zona de la Facultad de Derecho de Harvard en Cambridge, Massachusetts, el 19 de noviembre de 2002. (AP Photo/Chitose Suzuki, Archivo)

En una declaración posterior, U.S. News dijo que seguiría clasificando a todas las facultades de Derecho plenamente acreditadas, independientemente de que presentaran o no sus datos.

Algunos críticos han considerado que las clasificaciones de U.S. News son más una medida de privilegio que de calidad educativa.

Mientras que las universidades de élite tienen suficiente prestigio para renunciar a las clasificaciones, otras escuelas a menudo se sienten presionadas para competir, dijo Walter Kimbrough, director ejecutivo interino del Instituto de Investigación de Hombres Negros del Morehouse College. Entonces persiguen métricas que pueden no servir bien a los futuros estudiantes.

"La forma en que subes en la clasificación es que te vuelves más selectivo, lo que significa que dejas fuera a más gente, sobre todo a una diversidad de personas", dijo.

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Abordar las causas profundas de la desigualdad, en las facultades de derecho y en la enseñanza superior en general, dijo Kimbrough, exige que las instituciones vayan más allá. Las escuelas más pequeñas, que atienden a una elevada proporción de estudiantes desfavorecidos y con rentas más bajas, no reciben el mismo reconocimiento ni el mismo apoyo filantrópico que las escuelas de élite.

"Las HBCU viven ese trabajo todos los días y no reciben el mismo tipo de recompensas, tanto en términos de prestigio como de recursos económicos para realizar ese trabajo", afirmó.

Poco después del anuncio de Yale, el decano de la Facultad de Derecho de Harvard, John Manning, escribió en su propio blog el miércoles que él y otros dirigentes de facultades de derecho habían expresado anteriormente a U.S. News su preocupación por la clasificación. En concreto, dijo que la prioridad que se da a las puntuaciones del LSAT y a las calificaciones universitarias anima a las facultades de derecho a utilizar becas para atraer a los candidatos con mejores puntuaciones, desviando recursos de las ayudas económicas basadas en las necesidades que ayudarían a los estudiantes con menos recursos.

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El decano de la Facultad de Derecho de Berkeley, Erwin Chemerinsky, escribió en una carta publicada en Internet el jueves que participar en las clasificaciones no aporta ningún beneficio que supere los costes.

Existen otros sistemas de clasificación, como el publicado por Washington Monthly, que dan más peso a factores como la movilidad social, la investigación y el fomento del servicio público.

"Si se mide algo, eso es lo que la gente valorará", dijo Harry Feder, director ejecutivo del Centro Nacional para la Evaluación Justa y Abierta, que ha criticado el uso de pruebas estandarizadas en las admisiones. "Si miden cuánto ganan los licenciados en Derecho, ¿qué crees que hace eso a la parte de interés público de la facultad de Derecho?".

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