Los adolescentes de California pueden ir a un parque de atracciones pero no pueden ir a clase de matemáticas
Los padres siguen frustrados porque los profesores se niegan a volver a las aulas
{{#rendered}} {{/rendered}}Transcurrido más de un año desde la pandemia de coronavirus que sacudió la economía y paralizó la enseñanza presencial, muchos estudiantes de toda California siguen sin poder recibir enseñanza presencial.
Aunque las escuelas de Long Beach y el condado de Orange han reabierto sus centros para permitir alguna versión de la enseñanza presencial, muchos distritos siguen cerrados a los estudiantes.
En Oakland, un acuerdo de reapertura anticipada de las aulas entre el distrito y los sindicatos de profesores fue rescindido después de que éstos se negaran a regresar antes de la fecha de inicio obligatoria del 14 de abril, a pesar de que se les ofrecieron vacunas prioritarias e incentivos en metálico.
{{#rendered}} {{/rendered}}La negativa de los profesores de Oakland significó que los alumnos con grandes necesidades, incluidos los sin techo, los de acogida y los que tienen necesidades especiales, no pudieron entrar en clase esta semana.
El viernes, en el sur de California, Ed Source publicó una encuesta realizada por padres del Unificado de San Deigo que mostraba que casi el 73% de los padres quieren que sus hijos reciban enseñanza presencial, aunque sólo el 64% de las familias respondieron a la encuesta.
{{#rendered}} {{/rendered}}Una frustrada profesora asociada de la UCSF dirigió su frustración al gobernador Newsom en un tuit del viernes, afirmando que las prioridades de California estaban mal alineadas con el interés superior de los residentes del estado.
"No hay complejidades ocultas que puedan explicar este desajuste de prioridades sociales", dijo Jeanne Noble, antes de destacar las actividades permitidas en San Francisco, como parques de atracciones y cines, mientras las aulas permanecen cerradas.
El Distrito Escolar Unificado de San Francisco y el Consejo Escolar fueron demandados por la ciudad de San Francisco a principios de año en un intento de que el consejo avanzara en la reapertura de las aulas.
{{#rendered}} {{/rendered}}La junta obtuvo la atención de todo el país después de que dieran prioridad a cambiar el nombre de las escuelas que consideraban racistas o que representaban la opresión colonial, en lugar de crear un plan sobre cómo hacer que los niños volvieran a la enseñanza presencial.
California ha permitido que cada distrito asuma planes de reapertura para atender las necesidades de los alumnos en función de la gravedad del coronavirus en su distrito.
{{#rendered}} {{/rendered}}Pero muchos se han sentido frustrados por la negativa del Estado a intervenir y empujar a las escuelas a reabrir de forma más cohesionada.
Mientras que los profesores del norte de California han sido inflexibles con la enseñanza presencial, a los de San Diego se les permite ahora elegir entre dar clase a sus alumnos o cambiar turnos para dar clase presencial a los niños inmigrantes.
Actualmente, los alumnos de la Oficina de Educación del Condado de San Diego sólo aprenden en formato online.
{{#rendered}} {{/rendered}}Pero más de 700 niños no acompañados alojados en el Centro de Convenciones de San Diego están recibiendo clases en persona impartidas por instructores voluntarios, según ha sabido esta semana Fox News .
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"Tenemos 130.000 niños a los que no se les ha permitido entrar en un aula durante más de un año en el Distrito Escolar Unificado de San Diego. Es estupendo que haya enseñanza presencial para esos menores no acompañados de Centroamérica, pero ojalá a todos los niños del condado de San Diego se les permitiera la misma oportunidad de enseñanza presencial", declaró Jim Desmond, supervisor del condado de San Diego, a Fox News.
{{#rendered}} {{/rendered}}Varias escuelas de San Diego, Los Ángeles y San Francisco empezarán a reabrir sus puertas a mediados de abril, aunque no está claro si los alumnos podrán volver a dar clases presenciales a tiempo completo este año.
Peter Hasson y Jordan Early han contribuido a este informe.