Ideas relacionadas con la teoría crítica de la raza en programas obligatorios de más de 230 facultades y universidades: informe
Los materiales asociados a la TRC han aparecido en los planes de estudios, los requisitos de los cursos, la formación del profesorado
{{#rendered}} {{/rendered}}Al menos 236 facultades o universidades tienen algún tipo de formación obligatoria para los estudiantes sobre ideas relacionadas con la Teoría Crítica de la Raza (TCR), según una base de datos con información de más de 500 instituciones.
Entre ellas hay 149 instituciones que tienen algún tipo de formación obligatoria para el profesorado o el personal, y 138 que imponen requisitos curriculares para toda la escuela. CriticalRace.org, que recopila la investigación, dijo a Fox News que estos programas se centran en conceptos como "antirracismo", "equidad", "sesgo implícito" y CRT, todos los cuales han alimentado el debate nacional sobre las influencias de la izquierda en la educación.
{{#rendered}} {{/rendered}}Campus de la Universidad de Stanford (David Butow/Corbis via Getty Images)
"Nuestra base de datos muestra cómo la raza se ha convertido en un tema omnipresente en la enseñanza superior, con una insistencia casi universal en que el racismo es sistémico en Estados Unidos", declaró William A. Jacobson, profesor de Derecho de la Universidad de Cornell que fundó la extensa base de datos.
Jacobson añadió que "la enseñanza superior se centra en lo que divide a la gente, exacerbando los problemas en lugar de resolverlos". En ocasiones, la investigación ha puesto de relieve la supuesta segregación racial tanto en el nivel K-12 como en el universitario.
¿QUÉ ES LA TEORÍA CRÍTICA DE LA RAZA?
{{#rendered}} {{/rendered}}Los autores Robin DiAngelo e Ibram Kendi, cuyo libro hace un llamamiento explícito a la discriminación, están muy presentes entre los libros y escritos de las universidades, según Jacobson. Por ejemplo, la facultad de Medicina de la Universidad Northwestern hizo de "Cómo ser antirracista" de Kendi una lectura obligatoria para el verano de 2020. Otras instituciones incluyeron los escritos de Kendi como recursos para los estudiantes.
Ibram X. Kendi en la American University de Washington, tras una mesa redonda sobre su libro "Cómo ser antirracista", el 26 de septiembre de 2019. (Michael A. McCoy/Para The Washington Post a través de Getty Images)
El supuesto contenido "antirracista" o asociado a la CRT es omnipresente: aparece en los planes de estudios, en la formación del personal y, a veces, en la formación relacionada específicamente con la contratación. Por ejemplo, la Universidad de Florida Central se comprometió en 2020 a impartir formación sobre prejuicios implícitos y otras formaciones a todas las personas que participan en nuestros procesos de contratación y comités de búsqueda.
Algunos han exigido contenidos relacionados con la diversidad como parte de los cursos básicos de los estudiantes. En la Western New England University, por ejemplo, se exigió a la promoción de 2022 que realizara al menos un "Curso de Antirracismo y Competencia Cultural".
{{#rendered}} {{/rendered}}En general, CriticalRace.org afirma haber realizado un seguimiento:
- 520 escuelas de enseñanza superior
- 236 tienen algún tipo de formación o curso obligatorio para los estudiantes
- 149 instituciones con algún tipo de formación obligatoria para el profesorado/personal
- 138 tienen material obligatorio para toda la escuela relacionado con requisitos curriculares (por ejemplo, el curso obligatorio de la Universidad de Pittsburgh "Racismo antinegro: Historia, ideología y resistencia")
- 109 facultades/universidades con formación obligatoria para los estudiantes en toda la escuela, incluidos módulos y orientaciones en línea
- 70 facultades/universidades con planes de estudios específicos para cada departamento ("cursos académicos completos o declaraciones que declaren que el antirracismo/DEI/CRT/etc. están integrados en el plan de estudios general").
- 34 facultades/universidades con formación obligatoria específica de departamento para el profesorado y el personal
- 20 facultades/universidades con formación obligatoria específica del departamento para los estudiantes ("módulos, orientaciones en línea, programas de orientación y todas las demás formas de formación que no lleguen a ser un curso académico")
- 13 colegios o universidades con "formación específica para el comité de búsqueda/contratación" obligatoria en todo el colegio
{{#rendered}} {{/rendered}}CriticalRace.org es un proyecto de la Fundación sin ánimo de lucro Legal Insurrection. Las conclusiones de Jacobson siguen una tendencia indicada por abundantes noticias e investigaciones en otras instituciones. Por ejemplo, la conservadora Heritage Foundation buscó en el personal de 65 universidades de las cinco principales conferencias atléticas (la Atlantic Coast Conference, la Big 10, la Big 12, la PAC 12 y la Southeastern Conference), y la escuela media tenía 45 personas cuya responsabilidad formal incluía la promoción de la DEI.
Un aula de la Universidad de Alvernia en Reading, Pensilvania, 21 de septiembre de 2021. ( Ben Hasty/Grupo MediaNews/Reading Eagle)
Las cifras se traducían en que la universidad media contaba con 3,4 personas que promovían la DEI por cada 100 profesores titulares o en prácticas. En los departamentos de historia, el personal de DEI era 1,4 veces mayor que el número de profesores.
La semana pasada, The Washington Free Beacon informó de cómo una universidad ofrecía incentivos en metálico al profesorado para que introdujera la equidad y la justicia social en sus planes de estudios. El programa, que ofrecía 3.000 dólares en estipendios, se enfrentó al escrutinio tanto de la senadora Marsha Blackburn, republicana de Tennessee, como del gobernador Bill Lee, republicano de Tennessee.
{{#rendered}} {{/rendered}}Las defensas de los materiales asociados a la TRC han ido desde negar rotundamente que se enseñe TRC, hasta afirmar que las ideas subyacentes son clave para crear un entorno educativo inclusivo.
Al exponer un amplio "camino hacia el antirracismo y la equidad racial", la Universidad de Nebraska-Lincoln declaró: "Creemos que abordar el antirracismo y la equidad racial es fundamental y esencial para mejorar nuestra misión y reputación en la enseñanza, la investigación y el servicio.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Aunque reconocemos la omnipresencia del racismo en las estructuras institucionales, creemos que tenemos la oportunidad, la responsabilidad y la capacidad intelectual de abordar este reto social."
En términos más generales, este tipo de formación se ha defendido como una forma de desmantelar los "prejuicios sistémicos" contra las minorías.
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{{#rendered}} {{/rendered}}Angela Onwuachi-Willig, experta en teoría racial crítica de la Facultad de Derecho de la Universidad de Boston, declaró al Boston Globe que la TRC ayudó a la gente a comprender la complejidad de la raza, más allá de las narrativas "simples" que les hayan podido enseñar.
"El racismo no es algo extraordinario", continuó. "La raza y el racismo están básicamente cocidos en todo lo que hacemos en nuestra sociedad. Está incrustado en nuestras instituciones. Está incrustado en nuestras mentes y corazones".