El aumento de la delincuencia obliga a las escuelas a reincorporar a los agentes de recursos, mientras se derrumba el movimiento de desfinanciación
El vicepresidente de la Orden Fraternal de Policía Nacional dijo: 'Todo el mundo tiene remordimientos de comprador por desfinanciar a la policía'
{{#rendered}} {{/rendered}}Mientras el movimiento de desfinanciación de la policía se extendía por todo el país como un reguero de pólvora en 2020, los presupuestos de los agentes de recursos escolaresy muchos agentes fueron retirados de los pasillos. Casi dos años después, esto está empezando a cambiar a medida que aumentan los delitos en las escuelas públicas.
"Creo que lo que estáis viendo y la reacción de estos distritos escolares es exactamente lo que estamos viendo en casi todas las grandes ciudades de este país: Todo el mundo tiene remordimientos de comprador por desfinanciar a la policía", dijo el lunes el vicepresidente nacional de la Orden Fraternal de Policía, Joe Gamaldi, a Fox News Digital.
"El año pasado, 16 ciudades estadounidenses registraron las tasas de homicidio más altas de su historia, y ahora la gente da marcha atrás rápidamente y se da cuenta de que los agentes de policía proporcionan seguridad en nuestras comunidades", añadió.
{{#rendered}} {{/rendered}}UN DEBATE NACIONAL SUSCITA LLAMAMIENTOS PARA RETIRAR A LOS POLICÍAS DE LAS ESCUELAS
En el condado de Montgomery, Maryland, las escuelas dieron la bienvenida a los alumnos este curso escolar sin agentes patrullando por los pasillos por primera vez desde 2002. En su lugar, había "agentes de participación comunitaria" que patrullaban las zonas cercanas a las escuelas.
En los primeros cuatro meses de clase, se realizaron la asombrosa cantidad de 1.688 llamadas al 911. En total, se han producido 102 agresiones sexuales, 87 asaltos, 82 amenazas escolares, 76 incidentes con sustancias controladas, 57 incidentes relacionados con armas, 57 conflictos, 35 incidentes de salud mental, 28 delitos contra la propiedad y cuatro robos entre agosto y febrero en las escuelas, informó 7News.
{{#rendered}} {{/rendered}}Protesta en Minneapolis contra la financiación de la policía (Jerry Holt/Star Tribune vía AP)
Los crímenes alcanzaron un punto álgido cuando se produjo un tiroteo en el instituto Magruder del condado el 21 de enero, lo que intensificó las peticiones de la comunidad para que la policía volviera al campus.
Ahora, el distrito está trabajando en un plan para aumentar la presencia policial en las escuelas, aunque no a los niveles anteriores de SRO.
No es una situación única: En Alexandria, Virginia, ocurrió más de lo mismo.
{{#rendered}} {{/rendered}}El distrito escolar de Virginia se vio sacudido por una serie de violentas peleas en las escuelas a principios de este curso escolar, de lo que algunos culparon al Ayuntamiento de Alexandria, que votó a favor de suprimir a los agentes en la primavera de 2021.
"Nuestros alumnos nos están enviando disparos de advertencia, literalmente disparos de advertencia", dijo Peter Balas, director del Alexandria City High School, en una reunión celebrada en octubre sobre el regreso de los SRO al campus. "Por favor, reconsidérenlo. Mi personal, mis alumnos. No estamos bien".
{{#rendered}} {{/rendered}}El ayuntamiento votó finalmente en octubre a favor de reinstaurar temporalmente a los SRO en las escuelas hasta el final de este curso escolar.
Y en California, el Consejo Escolar Unificado de Pomona votó a favor de desfinanciar su policía escolar el año pasado. Pero sólo cuatro meses después los SRO volvieron al campus después de que se produjera un tiroteo cerca del Instituto de Pomona que dejó herido a un niño de 12 años.
Un aula vacía (iStock)
Para los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que trabajan como agentes de recursos escolares, como Rudy Pérez, vicepresidente de la Asociación Nacional de Agentes de Recursos Escolares, el trabajo "no consiste realmente en ser policía". Se trata, en cambio, "realmente de formar parte de ese ecosistema en el que puedes abordar los problemas de seguridad, las preocupaciones que tienen los padres, que tienen los profesores."
{{#rendered}} {{/rendered}}"Puedo decirte sinceramente que, como agente de la ley en el campus, fue más del 90%... gestionar la tensión y resolver problemas. El 10% era realmente hacer cumplir la ley", dijo Pérez a Fox News Digital.
Activistas, líderes demócratas y algunos estudiantes argumentaron durante el apogeo del movimiento de desfinanciación que los SRO debían ser retirados del campus porque los estudiantes negros y latinos estaban siendo detenidos o disciplinados de forma desproporcionada, y muchos señalaron la muerte de George Floyd.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Con los levantamientos y los recientes sucesos ocurridos el año pasado, los estudiantes no quieren ser recibidos con agentes de policía cuando regresan", dijo Amir Whitaker, asesor principal de políticas de la Unión Americana de Libertades Civiles del Sur de California, declaró al LA Times en julio.
"Los educadores reconocen que la lucha para eliminar la policía escolar forma parte de la lucha por la justicia racial", añadió.
{{#rendered}} {{/rendered}}Un manifestante sostiene un cartel que dice "Defiende a la Policía" mientras manifestantes a favor de la policía pasan por el centro de Bloomington, Indiana, durante un acto de "Defiende a la Policía" en apoyo a la policía y para protestar contra la desfinanciación de la policía el 8 de agosto de 2020. (Getty Images)
Los programas de agentes de recursos escolares comenzaron en Estados Unidos en la década de 1950 y se convirtieron en algo habitual tras la tragedia del tiroteo en la escuela de Columbine en 1999.
El presidente de la Orden Fraternal de Policía Nacional, Patrick Yoes, dijo a Fox News Digital que los agentes de recursos escolares realizan principalmente estas tareas: proporcionar seguridad y protección dentro de las escuelas, "derribar muros, establecer relaciones con los niños" y "educación relacionada con la ley".
Yoes dijo que tener agentes de policía en los centros escolares es "natural" y lo comparó con cualquier gran acontecimiento o concierto que requiera supervisión policial para garantizar la seguridad.
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"Trabajé 36 años en las fuerzas del orden, y de esos 36 años, fui oficial de recursos en un instituto de Luisiana. Y te diré que, sin lugar a dudas, fue el mejor trabajo que he tenido nunca, porque iba a trabajar cada día sintiendo que realmente estaba haciendo algo y podía sentir que estaba teniendo un impacto", dijo Yoes.