Más del 30% de los grandes distritos escolares mantienen las opciones de aprendizaje a distancia de la era COVID
Los investigadores también descubrieron que el 35% de los grandes distritos escolares eliminarían todas las opciones educativas a distancia
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Según un nuevo estudio, el 31% de los distritos escolares de las grandes ciudades seguirán utilizando las opciones de aprendizaje a distancia establecidas durante la pandemia de coronavirus.
Los investigadores del Center on Reinventing Public Education (Centro para la Reinvención de la Educación Pública), un centro de investigación sin ánimo de lucro de la Universidad Estatal de Arizona, determinaron también que el 35% de los grandes distritos suprimirían todas las opciones educativas a distancia.
Y el 34% de estos distritos mantendrían los métodos de aprendizaje a distancia que se iniciaron antes de la pandemia.
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La reseña de Cara Pangelinan y Bree Dusseault fue publicada por primera vez el lunes por el sitio de noticias sin ánimo de lucro The 74 Million.
EL EX SECRETARIO DE EDUCACIÓN DICE QUE LA CONCESIÓN DE PRÉSTAMOS ES "100% ILEGAL
"Los distintos enfoques de los 100 mayores distritos de Estados Unidos sugieren que la mayoría están desechando por completo el aprendizaje a distancia, o volviendo a los programas que existían antes de que la pandemia les obligara a proporcionar rápidamente a todas las familias algún tipo de opción en línea", se lee en la reseña.
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"La interrupción de los programas virtuales puestos en marcha durante el cierre de COVID podría significar que no eran tan eficaces o populares como los que ya existían antes de que la pandemia trastornara los sistemas educativos de Estados Unidos a principios de 2020", continúa la revisión.
Este otoño, menos alumnos de los grandes distritos podrán utilizar programas de aprendizaje a distancia, ya que el 46% de estos distritos ofrecieron a todos sus alumnos una opción a distancia, frente al 56% del año pasado.
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Las Escuelas Públicas de Detroit están limitando ahora la elegibilidad para la inscripción en su programa en línea, después de tener problemas con los alumnos que se ausentaban crónicamente. Este año, el sistema escolar no está aceptando alumnos de tercero a duodécimo curso que hayan tenido un absentismo crónico el año pasado y hayan suspendido al menos una clase académica básica, ni alumnos de preescolar a segundo curso que hayan tenido un absentismo crónico en 2021-22.
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Pero otros grandes distritos, como las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett, en Georgia, han ampliado las opciones a distancia ante la demanda de los padres.