En algunos casos, las escuelas de Nueva York deben ocultar a las familias la identidad de género de los niños
Una guía de Nueva York aconsejó a las escuelas que aceptaran la identidad de género de los estudiantes basándose en su afirmación personal
{{#rendered}} {{/rendered}}El Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED, por sus siglas en inglés) publicó el lunes 42 páginas de nuevas directrices para las escuelas públicas que incluyen una sección sobre mantener en secreto para los padres, en algunos casos, las transiciones de género de los niños.
El informe, titulado "Creating a Safe, Supportive, and Affirming School Environment for Transgender and Gender Expansive Students", sostiene que la identidad de género de un alumno debe basarse en su propia afirmación y que los administradores deben ocultar esa información a las familias si lo consideran necesario.
"La aceptación por parte del personal escolar de la identidad de género afirmada por un alumno no debe requerir más que una declaración del alumno expresando su preferencia", dice la orientación."Las escuelas no necesitan exigir permiso, cartas de profesionales u otras pruebas de la identidad de género".
{{#rendered}} {{/rendered}}La orientación también decía que el alumno "es responsable de su transición de género y el papel de la escuela es proporcionarle apoyo".
Una marcha pro transexual en octubre de 2022. (Mark Kerrison/In Pictures vía Getty Images)
Si un estudiante solicita formalmente la transición en la escuela, la guía aconseja que un administrador escolar u otro "adulto de confianza, preferiblemente formado en el apoyo a estudiantes LGBTQ y de género expansivo" se reúna con el estudiante para determinar si se siente cómodo saliendo del armario.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Algunos estudiantes [transgénero y de género expansivo] no han hablado con sus familias sobre su identidad de género por motivos de seguridad o por falta de aceptación, y pueden comenzar su transición en la escuela sin el conocimiento de sus padres o tutores", señala la orientación.
La orientación decía que la "consideración primordial" en tales situaciones es proteger la salud y la seguridad del alumno al tiempo que "se garantiza que se afirma la identidad de género del alumno y que se mantienen con seguridad su intimidad y confidencialidad."
{{#rendered}} {{/rendered}}"Estas situaciones deben abordarse caso por caso, teniendo en cuenta la edad y la madurez del alumno. Revelar prematuramente la identidad de género de un alumno puede tener graves consecuencias para él", dice la guía.
Manifestantes muestran una bandera de "Protección de los Derechos Trans" durante una protesta. (Andrea Ronchini/NurPhoto vía Getty Images)
El informe también ofrece amplias orientaciones a los centros de enseñanza sobre cuestiones como las actividades segregadas por sexos, que en general se desaconsejan. Si se celebran actividades segregadas por sexos, se aconseja a los centros que permitan a los alumnos participar "de la manera más coherente con su identidad de género, sin penalización".
También se desaconseja a los profesores segregar por sexos en educación física, lo que, según el NYSED, podría alienar a los alumnos LGBTQ. En su lugar, recomendó separar a los alumnos en función de aspectos como el nivel de destreza, ya que la ley del estado de Nueva York prohíbe la discriminación por razón de sexo, identidad de género y expresión de género.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Es esencial que las escuelas acepten y respeten la afirmación por parte de los alumnos de su propia identidad de género", afirma el informe. "Los empleados de la escuela deben hacer todo lo posible para evitar utilizar estereotipos de género con todos los alumnos".
Manifestantes muestran su apoyo a los menores trans en una concentración en Minnesota. (Michael Siluk/UCG/Universal Images Group vía Getty Images)
La notificación a los padres sobre los alumnos que se identifican como transexuales se ha convertido en un problema en las escuelas públicas de todo el país.
{{#rendered}} {{/rendered}}Las profesoras de enseñanza media de California Elizabeth Mirabelli y Lori Ann West demandaron recientemente en mayo al Distrito Escolar Unido de Escondido y al Consejo de Educación del Estado de California, alegando que se les ordenó ocultar a los padres la identidad de género de un alumno, en violación de su fe cristiana.
Paul Jonna, abogado de la Sociedad Thomas More que representa a las mujeres, declaró a Fox News Digital el mes pasado que le sorprendió saber lo "generalizadas" que se han vuelto políticas similares en las escuelas, incluso en los estados más rojos.
Personas se reúnen en apoyo de los jóvenes transexuales en el Capitolio del Estado de Utah el 24 de enero de 2023, en Salt Lake City. (AP Photo/Rick Bowmer)
Jonna señaló el caso de Pamela Richard, una profesora jubilada de Kansas que el otoño pasado recibió un acuerdo de 95.000 dólares tras una demanda contra el Distrito Escolar del Condado de Geary, cuyos administradores supuestamente esperaban que engañara a los padres sobre la identidad de género de los alumnos.
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