Según un informe, el número de alumnos de la enseñanza primaria y secundaria pública ha disminuido en más de la mitad de los estados

New York Times The New York Times , el número de alumnos de escuelas públicas, desde preescolar hasta el 12.º curso, ha disminuido en 30 estados desde mediados de la década de 2010.

Según una lista de cambios en las matriculaciones por estado entre 2014 y 2024, que según el medio procede del «Centro Nacional de Estadísticas Educativas», Virginia Occidental Virginia el mayor descenso, con un -13,6 %, seguida de Misisipi, con un -12 %, y de Nuevo Hampshire, con un -11,1 %.

Washington, D.C. que no es un estado de EE. UU., registró el mayor aumento, con un +16,4 %, según la lista, seguido de Dakota del Norte, con un +12,4 %, e Idaho, con un +8,5 %.

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Aunque hay muchos factores que influyen en la matriculación, según el Times, el medio afirma que, según los expertos, el principal motivo del descenso en las matriculaciones es la tasa de natalidad, que se encuentra en mínimos históricos en el país.

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Según el Times, la matriculación ha bajado un 9 % desde 2014 en Portland, Oregón.

«La gente está optando por criar a sus hijos fuera de la ciudad, mudándose a las afueras o a lugares donde pueden encontrar viviendas asequibles», declaró Kimberlee Armstrong, superintendente de las Escuelas Públicas de Portland, según el Times.

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«Así que no se trata solo de perder estudiantes, sino de que la ciudad de Portland está perdiendo familias», señaló, según el medio.