Una clase de construcción de un instituto construye una marquesina en una parada de autobús para proteger a un alumno en silla de ruedas

El proyecto dio lugar a una cabaña conforme a la ADA con 2 ventanas

La clase de construcción del instituto de Dan McKena lleva más de dos décadas trabajando silenciosamente en proyectos ben éficos en beneficio de la comunidad de Westerly, Rhode Island. 

Eso cambió de repente cuando Internet se enteró de que más de una docena de alumnos de McKena del instituto de Westerly se habían unido para construir una parada de autobús para un alumno de primaria de la localidad que va en silla de ruedas. 

"El chiste es que hemos construido todas las mesas de picnic y puestos de salvamento de la ciudad de Westerly", dijo McKena a Fox News. "Es algo que hacemos discretamente y esta historia se difundió por las redes sociales y como que explotó y se disparó".

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El estudiante Mason Heald sosteniendo el cartel que diseñó y realizó para la parada de autobús de Ryder Killam. (Dan McKena )

Todo empezó cuando el padre de Ryder Killam, de 5 años, Tim, publicó en Facebook en septiembre que la familia buscaba una parada de autobús para sustituir su refugio improvisado hecho con una sombrilla de patio atada a una valla. 

Tim Killam intentaba encontrar una forma de mantener a su hijo, que nació con espina bífida y depende totalmente de una silla de ruedas, a resguardo del duro clima de Nueva Inglaterra mientras esperaba el autobús escolar. 

"Nuestra puerta a la parada de autobús mide aproximadamente 75 pies y, con mal tiempo, era muy difícil llevar a Ryder corriendo a la parada", dijo Tim Killam a Fox News. 

Y cuando por fin llegan al autobús, "el elevador de sillas de ruedas tarda en desplegarse fuera de un autobús escolar, así que necesitábamos esto para poder resguardarle lo mejor posible", añadió Tim Killam. 

Ryder Killam esperando el autobús con su paraguas improvisado. (Tim Killam)

La publicación en Facebook llamó la atención de un orientador local que dijo a los Killam que se pusieran en contacto con McKena. 

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McKena estaba sentado con uno de sus alumnos, Mason Heald, intentando resolver un proyecto de fin de carrera, cuando el correo electrónico de Tim Killam llegó a su bandeja de entrada. Era el momento perfecto. 

"Le miré. Le dije: 'Estás diseñando una parada de autobús'", recuerda McKena. 

Parada del autobús de Ryder Killam en la producción. (Dan McKena )

Con la ayuda de otros 14 estudiantes, Heald se puso manos a la obra. 

"El tiempo puede cambiar al instante... ya hemos tenido nieve en Acción de Gracias antes", dijo McKena. "No dejaba de visualizar que no quería que se sentara bajo un paraguas que vi inicialmente en una tormenta de nieve". 

Dijo que "siguieron presionando y presionando para conseguirlo". 

Parada del autobús de Ryder Killam en la producción. (Dan McKena )

Tras aproximadamente un mes de duro trabajo, la sustitución de Killam -diseñada para que pudiera sentarse en esta silla y ver el autobús- estaba terminada. El resultado final fue una cabaña conforme a la ADA con dos ventanas. Para los meses de invierno, los Killam añadieron una lámpara de calor. 

Después de que la comunidad se enterara de la historia, alguien dejó una manta caliente para que Ryder se envolviera en ella, dijo Tim Killam. 

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Los Killam se quedaron "asombrados" con la cabaña y la avalancha de apoyo de la comunidad. 

Hace que "la carga y descarga en el autobús sea impecable", dijo Tim Killam. "El tamaño es perfecto y, como cumple los requisitos de la ADA, podemos estar dentro con él. Ryder puede ser ansioso, así que tener a uno de nosotros con él es muy importante". 

McKena dice que, aunque lleva haciendo esto "20 años y pico, es la primera vez que ocurre así" .

Parada del autobús de Ryder Killam antes de ser entregado a la familia. (Dan McKena )

De hecho, McKena dijo que uno de sus antiguos alumnos, que ahora dirige su propio negocio de jardinería, lo recogió y se lo entregó a los Killam gratuitamente. 

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McKena dijo que el objetivo de su clase es que sus alumnos "conozcan las técnicas básicas de construcción". 

Al incorporar estos proyectos, "no sólo aprenden a utilizar las herramientas y el equipo, sino que también aprenden a formar parte de su comunidad", dijo. 

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