Las escuelas reclutan a padres para que sean profesores sustitutos en medio de la escasez de personal COVID

A los padres que hace sólo unos meses veían cuestionado públicamente su papel en la educación se les implora ahora que entren en las aulas para combatir la escasez de personal.

"Supe que cuando llegó el COVID empezaron a hacer algunas excepciones para los sustitutos y pensé: 'Dios mío, voy a hacerlo. Voy a probar a ver si me gusta'", dijo Kristin Kuhlman, una madre californiana con dos hijos que actualmente trabaja como profesora sustituta de larga duración en Encinitas, California.

Kuhlman se licenció en Empresariales, pero dijo que procede de una familia de educadores, por lo que, cuando quedó claro que el COVID-19 provocaba escasez de profesores y sustitutos, se apuntó para suplirlos.

"Creo que es una gran solución", dijo, "es realmente un regalo que se hace a estos niños, sobre todo en los años de primaria. Necesitan estar en la escuela. Veo que mi clase tiene dificultades. Quiero decir, entré y me sorprendí con algunas cosas que deberían haber sido capaces de hacer y que no pueden".

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Los distritos escolares y los líderes electos de todo el país están instando a otros padres del país a seguir su ejemplo en un esfuerzo por mantener abiertas las escuelas. Los padres del distrito escolar de Lake Washington, en el estado de Washington, ya han respondido al llamamiento. El Distrito Escolar Consolidado de Hays, en Texas, también se puso en contacto con los padres en enero a través de una publicación en las redes sociales, pidiéndoles que se apuntaran como profesores invitados.

Los padres interesados en suavizar el estrés de los profesores, o los que simplemente se centran en mantener abierta y en funcionamiento la escuela de sus hijos, han podido asumir funciones docentes gracias a la relajación de los requisitos aplicada por los distintos estados.

El martes, el gobernador de California , Gavin Newsom, firmó una orden ejecutiva temporal que permite a los distritos escolares expedir credenciales de sustituto de emergencia de 30 días. Esto prevé un proceso más expeditivo que el que Kuhlman llevó a cabo antes de asumir su nuevo cargo. En California ya no se exige que el solicitante de una sustitución obtenga una credencial tradicional, pero debe tener un título universitario de una escuela superior o universidad acreditada y pasar una comprobación de antecedentes penales.

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Washington, Texas y Pensilvania son algunos de los muchos estados que han implantado credenciales de emergencia similares. En Pensilvania, las personas de 25 años o más pueden prestar servicio en el aula si tienen al menos 60 créditos universitarios o 3 años de experiencia como paraprofesionales. Texas aceptará profesores invitados que tengan un mínimo de 30 créditos universitarios o hayan recibido una baja militar honorable del servicio activo a tiempo completo.

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Para paliar la acuciante escasez de personal docente, el Departamento de Educación de Kansas dio un paso más en la flexibilización de las restricciones aprobando esta semana una orden de emergencia que elimina el requisito de los créditos universitarios. Según esta norma, que expira en junio, los graduados de enseñanza secundaria mayores de 18 años pueden ser profesores sustitutos siempre que superen una comprobación de antecedentes.