Documentos revelan que el principal sindicato de profesores orienta las transiciones de género y ataca a los conservadores.
Los panelistasOutnumbered debaten un informe sobre los esfuerzos de la Asociación Nacional de Educación para promover la justicia LGBT.
El rector del Sistema UniversitarioTexas , Brandon , ha impuesto nuevas restricciones sobre temas relacionados con la raza, el sexo, la identidad de género y la orientación sexual en las aulas, y los profesores que no las cumplan podrían enfrentarse a medidas disciplinarias.
Creighton dijo que los profesores no pueden promover la idea de que «una raza o un sexo sea intrínsecamente superior a otro; que una persona, por su raza o sexo, sea intrínsecamente racista, sexista u opresora, ya sea de forma consciente o inconsciente; que se deba discriminar a alguien o tratarlo de forma desfavorable por su raza o sexo; el carácter moral o el valor se determinan por la raza o el sexo; las personas tengan responsabilidad o culpa por las acciones de otras de la misma raza o sexo; o la meritocracia o una fuerte ética de trabajo sean racistas, sexistas o construcciones de opresión», según un memorándum enviado el lunes a los rectores de las universidades.
En el memorándum, se definía «promoción» como «presentar estas creencias como correctas o obligatorias y presionar a los alumnos para que las acepten, en lugar de analizarlas o criticarlas como un punto de vista más entre otros».
El memorándum incluye un diagrama de flujo en el que se describe un nuevo proceso de aprobación para cualquier contenido de curso que trate temas restringidos. El profesorado debe enviar el contenido a los directores de departamento, a los administradores de la universidad y al Consejo de Regentes para que lo revisen y aprueben.
TEXAS ESTABLECE NORMAS PARA DEBATIR SOBRE RAZA Y GÉNERO EN EL AULA
El rector del Sistema UniversitarioTexas , Brandon , ha impuesto nuevas restricciones sobre temas relacionados con la raza, el sexo, la identidad de género y la orientación sexual en las aulas. (Getty Images)
Se pide a los profesores que determinen primero si el material es relevante y necesario. A continuación, se les preguntará si el material es necesario para obtener una licencia o certificación profesional, o para la atención de pacientes o clientes; en ese caso, el material podrá permanecer en el curso, pero se notificará a la Junta de Regentes. Si el material no es necesario para esos fines, los profesores deben solicitar autorización para mantenerlo presentándolo al director de su departamento, al decano y al rector, quienes remitirán su recomendación y justificación a la Junta de Regentes.
Creighton dijo en un comunicado de prensa que las nuevas normas tienen como objetivo ofrecer «claridad, coherencia y medidas de protección que salvaguarden la excelencia académica».
Un representante del sistema dijo que el memorándum pretendía servir de guía al profesorado en sus preparativos para el semestre de primavera y que el sistema espera que el nuevo proceso de aprobación se agilice.
El memorándum dice que «la integridad de este proceso depende de la participación sincera de todos los miembros del profesorado», y añade que el incumplimiento «puede dar lugar a medidas disciplinarias de acuerdo con las políticas de la universidad y la legislación estatal».
Kelli Cargile Cook, profesora emérita y fundadora del Departamento de Comunicación Profesional Texas , dijo que el memorándum la llevó a cancelar una asignatura que tenía previsto impartir esta primavera y a decidir, en su lugar, escribir una carta de renuncia.
«Llevo enseñando desde 1981 y esta iba a ser mi última clase. Tenía muchas ganas de trabajar con los alumnos de último curso de nuestra especialidad, pero no soporto lo que está pasando en Texas », declaró a The Associated Press. «Creo que el memorándum es astuto, ya que las creencias que enumera parecen, a primera vista, algo con lo que uno podría estar de acuerdo. Pero cuando piensas en cómo se pondría esto en práctica, con una Junta de Regentes que aprueba el plan de estudios —gente nombrada por motivos políticos, sin formación académica y que no son investigadores—, esa medida es una pendiente resbaladiza».
El profesorado debe enviar el contenido a los directores de departamento, a los responsables de la universidad y al Consejo de Regentes para que lo revisen y aprueben. (Getty Images)
Dijo que le había sorprendido que el memorándum calificara ciertos conceptos sobre raza y género como «una opinión entre muchas», y señaló que eso equipara hechos indiscutibles «como si el hecho de que George fuera racista fuera una opinión», en referencia al Alabama que defendió la segregación.
En el memorándum de Creighton se indica que los nuevos requisitos son el «primer paso» en la aplicación por parte del Consejo de Regentes del Bill del Senado n. Bill , del que fue autor antes de dimitir del Texas para ponerse al frente del Sistema Texas . La ley exige a los regentes que lleven a cabo una revisión exhaustiva de las asignaturas que todos los estudiantes universitarios deben cursar para graduarse, con el fin de garantizar que preparan a los alumnos para la vida cívica y profesional y que reflejan las necesidades del mercado laboral Texas; la primera revisión deberá presentarse en 2027.
En septiembre, los responsables de la universidad impusieron restricciones sobre cómo el profesorado puede abordar el tema de la identidad de género en las aulas, después de que un vídeo viral de un profesor Texas impartiendo una clase sobre identidad de género provocara críticas públicas por parte de los conservadores, el despido del profesor y la dimisión del rector de la universidad.
La Universidad Estatal de Angelo, una de las cinco instituciones del Sistema Universitario Texas , fue la primera en aplicar los cambios, y en septiembre pidió discretamente al profesorado que dejara de hablar sobre las identidades transgénero en clase.
El entonces rector Texas , Tedd L. Mitchell, publicó más tarde una directiva para todo el sistema en la que se exigía al profesorado que cumpliera con un decreto del presidente Donald , una carta del gobernador Greg y Bill de la Cámara de Representantes, que solo reconoce los sexos masculino y femenino.
Los profesores le dijeron a The Texas en aquel momento que las directrices de Mitchell les obligaban a retrasar las clases, eliminar términos como «transgénero» y autocensurarse.
Creighton asumió el cargo de rector el mes pasado tras la jubilación de Mitchell.
Las nuevas políticas del Sistema Universitario Texas llegan después de que el Sistema Universitario Texas aprobara el mes pasado una nueva política a raíz del polémico vídeo, que exige que el rector de cada campus dé su visto bueno a cualquier asignatura que pueda considerarse que promueve «la ideología de raza y género o temas relacionados con la orientación sexual o la identidad de género», aunque las nuevas normas Texas parecen ir más allá, ya que exigen un proceso de aprobación formal que culmina en el Consejo de Regentes.
El rector del Sistema UniversitarioTexas , Brandon , dijo que las nuevas normas tienen como objetivo ofrecer «claridad, coherencia y medidas de protección que salvaguarden la excelencia académica». (Getty Images)
Otras universidades que anunciaron revisiones de los planes de estudio tras la polémica por el vídeo viral Texas o en respuesta a la ley SB 37 también han enviado nuevas instrucciones al profesorado.
Andrew Martin, presidente de la sección Texas de la Asociación Americana de Profesores Universitarios, calificó el comunicado del lunes como una «gran decepción».
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«Teníamos la esperanza de que el tiempo que nuestro nuevo rector dedicara a visitar los campus del sistema y a conocer a los estudiantes, el profesorado y el personal fomentara la búsqueda de puntos en común y el reconocimiento de que la libertad académica es una libertad que todos compartimos, una libertad que es fundamental para una sociedad libre», dijo.
Martin que las nuevas normas y el nuevo procedimiento violan la Primera Enmienda y perjudican a los estudiantes y compañeros transgénero, al tiempo que siguen interpretando erróneamente la ley.
The Associated Press colaboró en la elaboración de este informe.
