Los correos electrónicos de la UNC muestran un largo debate sobre la titularidad de Nikole Hannah-Jones, que en su lugar aceptó un puesto en la Universidad de Howard
En su lugar, la fundadora del Proyecto 1619, Nikole Hannah-Jones, aceptó un puesto en la Universidad Howard
{{#rendered}} {{/rendered}}La Universidad de Carolina del Norte Chapel Hill ha hecho públicas cientos de páginas de correos electrónicos en relación con la polémica de su intento de incorporar a la escritora del Proyecto 1619 Nikole Hannah-Jones como profesora titular.
Inicialmente se le ofreció un puesto de varios años para convertirse en la próxima titular de la Cátedra Knight de Periodismo de la escuela, un puesto dotado que anteriormente incluía la titularidad. Una vez que se supo, las protestas públicas y las amenazas de marcha de Hannah-Jones hicieron que el consejo de administración de la escuela votara a favor de concederle la titularidad. De todos modos, la ex alumna ganadora de un Pulitzer decidió irse a enseñar a otro lugar.
Los correos electrónicos de la UNC, obtenidos por Fox News, incluyen una serie de discusiones sobre diversos aspectos de la saga. Cuando los funcionarios estaban redactando el anuncio inicial de la contratación de Hannah-Jones, hablaron de intentar conseguir una cita sobre ella de Oprah Winfrey.
{{#rendered}} {{/rendered}}ARCHIVO - En esta foto de archivo del martes 6 de julio de 2021, Nikole Hannah-Jones es entrevistada en su casa del barrio de Brooklyn, en Nueva York. Hannah-Jones aceptó un puesto docente en la Universidad Howard en medio de la controversia sobre si se le concedería la titularidad en la Universidad de Carolina del Norte, después de que los críticos cuestionaran sus credenciales, concretamente su obra ganadora del Premio Pulitzer "El Proyecto 1619", que traza la historia del país con la esclavitud. (AP Photo/John Minchillo, Archivo Portada del libro 1619: Amazon) (AP Photo/John Minchillo)
Por su parte, Walter Hussman, uno de los principales donantes de la Escuela Hussman de Periodismo y Medios de Comunicación de la UNC y editor de periódicos, se mostró reticente a ofrecer la titularidad a alguien cuyo Proyecto de 1619, piedra angular del sistema, había sido calificado de inexacto por algunos historiadores y ridiculizado por los críticos.
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En un correo electrónico enviado a David Routh, vicerrector de desarrollo universitario de la escuela y al canciller de UNC-Chapel Hill, Kevin Guskiewicz, éste manifestó su preocupación por el apoyo de Hannah-Jones a las reparaciones.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Me gustaría destacar algunas de sus declaraciones en este ensayo que creo que serán bastante controvertidas y divisivas", escribió, antes de indagar en un artículo de Hannah-Jones publicado en el New York Times el 30 de junio de 2020.
Por otra parte, remitió a Politico un artículo de una historiadora que afirmaba haber llamado la atención de los verificadores de hechos del New York Times sobre el ensayo inicial del Proyecto 1619, para que lo ignoraran.
{{#rendered}} {{/rendered}}"El 19 de agosto del año pasado escuché atónito cómo Nikole Hannah-Jones, periodista del New York Times, repetía una idea contra la que yo había argumentado enérgicamente con su corrector de hechos: que los patriotas lucharon en la Revolución Americana en gran parte para preservar la esclavitud en Norteamérica", escribió el historiador Leslie Harris.
En una entrevista con NC Policy Watch, Hussman negó haber intentado presionar a la escuela en relación con Hannah-Jones, pero reconoció haber enviado correos electrónicos a los responsables de la escuela sobre el asunto.
Otros correos electrónicos muestran un debate sobre la concesión de un puesto de titular a alguien que no tenía experiencia docente y cuyo nombre estaba vinculado al Proyecto 1619.
{{#rendered}} {{/rendered}}Chuck Duckett, miembro del consejo de administración, escribió un correo electrónico al Provost Bob Blouin en el que le pedía que "pospusiera-eliminara" una solicitud de permanencia de Hannah-Jones de una reunión del consejo celebrada en enero.
"¿Podemos retirar esto por ahora y retomarlo en la reunión [del consejo de administración] de marzo?". escribió Duckett. "¿Quizá otro alojamiento tenga más sentido para la universidad y el contribuyente?".
{{#rendered}} {{/rendered}}Escribió que la solicitud de titularidad dejó a su comité con "muchas preguntas y comentarios".
"Para tu información, el razonamiento menciona el nombramiento basado en la actividad creativa, el alcance y el servicio", escribió. "¿Qué significa eso?"
Los archivos también incluyen declaraciones de antiguos alumnos que apoyaban y se oponían a la titularidad del polémico escritor.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Hoy am muy orgulloso de la UNC tras la noticia de que no se concederá la titularidad a Hannah-Jones", reza un correo electrónico de Erich Jacobs. "Creo que la decisión ha sido valiente... El Proyecto 1619, para mí, suspende en todos los puntos de rigor académico, y su autora no debería representar en modo alguno a la universidad".
Mark y Connie Meares escribieron que la denegación inicial de la titularidad les dejó "angustiados" y argumentaron que, incluso sin experiencia docente, Hannah-Jones tiene una serie de cualificaciones.
"La Sra. Hannah-Jones no sólo es ex alumna de la UNC, ganadora de un Pulitzer y galardonada con el premio MacArthur Genius, sino también una de las fundadoras de la Sociedad Ida B. Wells de Periodismo de Investigación, que ahora tiene su sede en la Facultad de Periodismo Hussman", añadieron.
{{#rendered}} {{/rendered}}Lamar Richards, presidente del alumnado y también administrador, apeló más tarde a Guskiewicz, Blouin y al presidente del consejo, Richard Stevens, para que concedieran la titularidad a Hannah-Jones.
ARCHIVO - En esta foto de archivo del 21 de mayo de 2016, Nikole Hannah-Jones asiste a la 75ª Ceremonia Anual de los Premios Peabody en el Cipriani Wall Street de Nueva York. (Foto de Evan Agostini/Invision/AP, Archivo)
"El proceso de titularidad aquí en Carolina, similar al de la mayoría de las universidades del país, está dirigido por los líderes del profesorado", escribió. "Ellos determinan quién creen que es merecedor de la titularidad; en este caso, determinaron que Nikole era de hecho merecedora de tal distinción".
El consejo votó finalmente en junio conceder a Hannah-Jones, antigua alumna de la UNC, un puesto de titular, pero ella aceptó uno en la Universidad Howard, también dotado por la Fundación Knight.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Quería enviar un poderoso mensaje, o lo que espero que sea un poderoso mensaje, de que a menudo se nos trata como si tuviéramos suerte de que esas instituciones nos dejen entrar", declaró a Associated Press tras anunciar el cambio. "Pero no tenemos que ir a esas instituciones si no queremos".
El Proyecto 1619 del New York Times "pretende replantear la historia del país situando las consecuencias de la esclavitud y las contribuciones de los estadounidenses de raza negra en el centro mismo de la narrativa nacional de Estados Unidos". Hannah-Jones es su redactora principal.
{{#rendered}} {{/rendered}}En un par de seminarios sobre el proyecto celebrados en Oregón a principios de este año, dijo a estudiantes y profesores que Estados Unidos no ha estado a la altura de sus ideales fundacionales, que "lo que llamamos historia estadounidense es en realidad historia blanca" y que los negros estadounidenses son los padres fundadores.
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Varios estados, como Florida y Missouri, han incluido prohibiciones sobre el Proyecto 1619 con las prohibiciones que han implantado sobre la promoción de la teoría crítica de la raza en las escuelas públicas.
{{#rendered}} {{/rendered}}Por sus contribuciones al Proyecto 1619, Hannah-Jones ganó el año pasado un Premio Pulitzer por sus comentarios. En 2017 se le concedió la Beca MacArthur, también conocida como "beca de los genios".