La Universidad de Memphis ofrece 3.000 dólares al profesorado por "infundir" equidad y justicia social en el plan de estudios: informe
Al parecer, un profesor cuestionó si se trata de un uso adecuado del dinero de los contribuyentes.
{{#rendered}} {{/rendered}}La Universidad de Memphis, en Tennessee, ha ofrecido a los profesores 3.000 dólares para que impregnen sus cursos de diversidad, equidad, inclusión y justicia social, según un informe publicado el lunes.
Un correo electrónico de todo el profesorado obtenido por el Free Beacon muestra que la universidad ofrece un estipendio de 1.500 $ después de que los profesores rediseñen sus planes de estudio, y otros 1.500 $ después de impartir el curso rediseñado. Según el correo electrónico, se seleccionarán entre 15 y 20 profesores para el programa, que comenzará en la primavera de 2022.
"Este anuncio ofrece una oportunidad de subvención competitiva diseñada para apoyar al profesorado interesado en rediseñar y alinear los programas de los cursos existentes con los objetivos establecidos por el grupo de trabajo titulado, Infundir Diversidad, Equidad, Inclusión y Justicia Social en los Cursos/Currículos Existentes", dice el correo electrónico.
{{#rendered}} {{/rendered}}Ese grupo de trabajo enlaza con un informe que hace hincapié en la necesidad del antirracismo, término popularizado por el controvertido autor Ibram Kendi. Incluye un llamamiento a "[e]stablecer financiación para incentivar al profesorado y a los instructores para que se matriculen en talleres de competencia cultural centrados en la raza y el racismo, diseñen programas de estudios antirracistas y desarrollen habilidades y disposiciones adecuadas para facilitar el debate antirracista en el aula".
También incluye la recomendación de que "[t]odos los Cursos Básicos/Requeridos existentes en los Programas/Currículos deben ser revisados y modificados para garantizar que abordan cómo las desigualdades raciales son relevantes en y para la disciplina (por ejemplo, conocimiento, impacto en la sociedad, conexiones con el racismo)".
{{#rendered}} {{/rendered}}La universidad pública no respondió inmediatamente a la solicitud de comentarios de Fox News.
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Un profesor anónimo criticó la medida en comentarios al Beacon.
{{#rendered}} {{/rendered}}"Nos ha costado mucho retener a buenos profesores con nuestros niveles salariales, así que cada vez que ves que se gasta dinero en causas ajenas a los estudiantes o al profesorado, te hace rascarte la cabeza", dijo el profesor.
Logotipo de la Universidad de Memphis (captura de pantalla/uofmemphisvideos/youtube)
"¿Podría gastarse este dinero en los estudiantes o en retener al profesorado de calidad, en lugar de en una agenda progresista que probablemente no cuente con el apoyo de los contribuyentes ni de los votantes de Tennessee?"
El correo electrónico, firmado por dos vicepresidentes de la universidad, pide una narración de 500 palabras sobre cómo los solicitantes "enfocan la diversidad, la equidad y la inclusión dentro de su estilo pedagógico".
{{#rendered}} {{/rendered}}El profesor de la American University, Dr. Ibram X. Kendi, posa para un retrato en la Escuela de Servicio Internacional tras una mesa redonda sobre su nuevo libro "Cómo ser antirracista" en Washington, D.C. (Michael A. McCoy/Para The Washington Post a través de Getty Images)
El año pasado, la Universidad de Nebraska-Lincoln fue objeto de críticas por una amplia propuesta de integrar ideas "antirracistas" en diversos aspectos de la escuela.
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El controvertido plan contenía un lenguaje que indicaba que tendría en cuenta la raza en la contratación. Dice así "Iniciar una revisión exhaustiva de las prácticas de contratación y los datos de retención del profesorado titular y no titular, el profesorado de extensión y el personal en el contexto de la raza y la etnia".
{{#rendered}} {{/rendered}}Cuando se le preguntó si el plan implicaría la contratación en función de la raza, la directora de asuntos públicos de la UNL, Leslie Reed, respondió "Estos pasos consisten en tener un grupo diverso de candidatos del que podamos elegir a la mejor persona, independientemente de la raza".