Escuelas patrocinadas por la ONU que utilizan libros de texto antiisraelíes de la Autoridad Palestina
{{#rendered}} {{/rendered}}22 de septiembre de 2015: Una maestra palestina con velo junto a unos niños mientras hacen cola en una escuela gestionada por el Organismo de Obras Públicas y Socorro de las Naciones Unidas (OOPS) en Gaza. Una reciente investigación del Centro de Investigación sobre Políticas en Oriente Próximo descubrió que muchas de las escuelas utilizan textos cuya autoría corresponde al Ministerio de Educación palestino y cuyo contenido no reconoce al Estado de Israel.
Los alumnos de las escuelas de Cisjordania y Gaza gestionadas por las Naciones Unidas utilizan libros de texto que ignoran la existencia de Israel, según un nuevo informe que sin duda alimentará nuevas denuncias de antisemitismo en el seno del organismo mundial.
Las escuelas, que imparten clases principalmente a niños palestinos, están financiadas por el Organismo de Obras Públicas y Socorro de la ONU (OOPS) y utilizan textos del Ministerio de Educación palestino. Los libros transmiten la negativa del ministerio a reconocer a Israel, así como el mensaje de que lugares sagrados como el Muro Occidental y la Cueva de los Patriarcas son lugares exclusivamente musulmanes, según el informe.
"Es despreciable que una agencia de la ONU enseñe a los niños palestinos racismo y mentiras sobre los judíos e Israel", declaró a FoxNews.com Roz Rothstein, cofundadora y directora ejecutiva de StandWithUs, organización internacional de educación sobre Israel. "No habrá paz ni justicia mientras los dirigentes palestinos, respaldados por la ONU, sigan negando la historia y los derechos del pueblo judío en su patria ancestral".
{{#rendered}} {{/rendered}}El uso de los libros de texto se descubrió tras una investigación realizada por Arnon Gross, que tradujo los libros, y Ronni Shaked, del Instituto de Investigación Harry Truman de la Universidad Hebrea de Jerusalén, según Ynet News.
En sus traducciones, la pareja descubrió que no se menciona ni una sola vez la conexión histórica de los judíos con la tierra de Israel o la ciudad de Jerusalén y que las escuelas de la UNRWA tampoco mencionan los lugares santos judíos en sus materiales. En su lugar, los libros de texto contienen materiales didácticos que dicen que todos ellos son lugares santos musulmanes que los judíos intentan controlar ilegítimamente.
También se enseña a los niños de las escuelas a negar la existencia de las lenguas hebreas, según el informe. Uno de los textos contiene una imagen de un sello utilizado durante el periodo del Mandato Británico que tiene escritura hebrea, inglesa y árabe. La imagen del sello en el libro ha sido alterada para eliminar toda la escritura hebrea.
{{#rendered}} {{/rendered}}Los investigadores también descubrieron que los mapas que acompañan a los libros no contienen ninguna referencia a la presencia de judíos en Israel, y que se han borrado todas las ciudades y pueblos judíos establecidos después de 1948. Tel Aviv incluso se rebautiza como "Tel al-Rabia".
Hillel Neuer, director ejecutivo de UN Watch, con sede en Ginebra, afirmó que la UNRWA incumple un acuerdo reciente con el Departamento de Estado.
"Al enseñar el odio y la intolerancia, la UNRWA incumple la Carta de la ONU y el acuerdo que acaba de firmar para 2017 con el Departamento de Estado de Estados Unidos", afirmó en una declaración a FoxNews.com. "Los libros escolares de la UNRWA que borran a Israel y a los judíos de la geografía y la historia de la región constituyen una flagrante violación de los requisitos de neutralidad aplicables a todas las agencias humanitarias, y niega específicamente las disposiciones del acuerdo que la UNRWA acaba de firmar para 2017 con el Departamento de Estado de Estados Unidos."
{{#rendered}} {{/rendered}}La investigación sobre las escuelas y los libros de texto fue encargada por el Center for Near East Policy Research, y se publicó menos de dos semanas después de la aprobación de una resolución del Consejo de Seguridad de la ONU que declaraba ilegales la construcción y los asentamientos en Cisjordania y Jerusalén oriental.
Los funcionarios de la UNRWA afirman que siguen un mandato establecido en la década de 1950.
"De conformidad con una práctica acordada por la UNESCO y los países de Acogida en 1954, a los alumnos de las escuelas de la UNRWA se les enseña el plan de estudios del país de Acogida, lo que facilita el acceso de los refugiados a las escuelas secundarias del país de Acogida y les permite presentarse a los exámenes estatales y pasar a la enseñanza secundaria superior y a la universidad", dijo Christopher Gunness, de la UNRWA, en una declaración facilitada a FoxNews.com. "La UNRWA no tiene un papel formal en el desarrollo del plan de estudios de AP, algo que todos los gobiernos consideran una cuestión de soberanía nacional".
{{#rendered}} {{/rendered}}Gunness tuvo cuidado de señalar también que la Autoridad Palestina había publicado nuevos libros para los alumnos de primero a cuarto curso y que actualmente están siendo sometidos a una estricta revisión antes de que circulen por las escuelas de la UNRWA.