Trump se enfrenta a las "ideologías tóxicas" en las escuelas y a las cirugías de género en los niños: "El wokeness es un problema
El presidente Donald Trump promociona sus órdenes ejecutivas contra las "ideologías tóxicas" y el "wokismo" durante su discurso ante una sesión conjunta del Congreso.
Un informe destacado en el New York Post Post afirma que 300.000 alumnos de las escuelas públicas de Nueva York no se presentaron a clase el año pasado.
"Los sindicatos de profesores restaron importancia a acudir a clase después COVID, lo que envió a los alumnos la señal de que asistir a clase era opcional", declaró en un comunicado Fox News Lindsey Burke, directora del Centro de Política Educativa de The Heritage Foundation. "Esto sigue teniendo efectos devastadores en los resultados de aprendizaje de los alumnos".
El reportaje New York Post Post informaba de que "El número de alumnos K-12 considerados ausentes crónicos - o ausentes durante 10 días o más en el curso escolar de 180 días- se ha disparado del 26,5% en el curso 2018-19 anterior a la pandemia COVID al 34,8% en 2023-24", según un estudio que cubrieron en exclusiva para The Manhattan Institute.
TRUMP PREPARA UNA ORDEN EJECUTIVA PARA ABOLIR EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN: INFORME
El presidente Trump prometió en campaña eliminar el Departamento de Educación y devolver el poder a los estados. Getty Images)
Esas cifras sugerirían que más de 300.000 de los 900.000 alumnos del sistema de escuelas públicas de Nueva York estaban ausentes.
Sin embargo, el gasto destinado a los alumnos de los distritos escolares de Nueva York ha aumentado enormemente.
Un informe de enero de la Comisión Presupuestaria Ciudadana concluyó que "los distritos escolares de Nueva York van a gastar 89.000 millones de dólares en el curso 2024-25, 36.293 dólares por alumno. En los últimos cuatro años, el gasto total por alumno ha crecido un 21,0%, o un 4,9% anual".
Incluso con los grandes aumentos de financiación, los niveles de competencia en asignaturas como matemáticas y lectura también se están resintiendo.
El edificio del Departamento de Educación de EE.UU. en Washington, el 18 de noviembre de 2024. (José Luis Magana/AP)
La Evaluación Nacional del Progreso Educativo, o NAEP, descubrió que el año pasado, sólo el 33% de los alumnos de cuarto curso de la ciudad de Nueva York eran competentes en matemáticas, frente al 23% en 2022 y el 32% en 2019. El 28% de los alumnos de cuarto curso de la ciudad eran competentes en lectura.
El 23% de los alumnos de octavo curso de la Gran Manzana eran competentes en matemáticas y el 29% en lectura, con un ligero aumento del 25% y el 27% en 2022.
Burke dijo Fox News Digital que el aumento del gasto unido al descenso de la competencia es "preocupante".
"El hecho de que Nueva York gaste ahora 36.000 dólares anuales por alumno en educación K-12 -una cantidad impresionante de dinero de los contribuyentes- hace que el absentismo crónico sea mucho más preocupante", afirmó. "Nueva York gasta ahora 89.000 millones de dólares anuales en educación pública -más que el PIB de Croacia- y, sin embargo, los resultados académicos permanecen estancados. Menos de 3 de cada 10 alumnos de octavo curso saben leer con soltura, una estadística que debería quitar el sueño a los neoyorquinos."
Añadió que "las familias neoyorquinas estarían mucho mejor servidas si el estado les diera acceso a una parte de los 36.000 dólares anuales que se gastan en pagar para asistir a una escuela de elección. Estas nuevas cifras añaden urgencia a la necesidad de una elección escolar universal en NY".
Se espera que el presidente Donald Trump, que hizo campaña sobre la eliminación del Departamento de Educación durante las elecciones presidenciales de 2024, emita una orden ejecutiva en la que pida a la nueva secretaria de Educación, Linda McMahon, confirmada el lunes como 13ª secretaria de Educación, que inicie el proceso de abolición del departamento.
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El Senado confirmó el lunes a McMahon como próximo Secretario de Educación. Getty Images)
Un secretario de prensa de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York dijo a Fox News Digital en un comunicado: "Desde la pandemia, las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York han reducido el absentismo crónico en los últimos tres años gracias a estrategias que fomentan la asistencia de los estudiantes, entre ellas "Cada Estudiante Cada Día", que proporciona una serie de servicios y apoyo dentro y fuera de la escuela, trabajando en colaboración con las escuelas, las agencias de la ciudad, los refugios, las agencias de acogida y las organizaciones comunitarias."
La secretaria de prensa añadió: "También ofrecemos desarrollo profesional al personal y ayudas específicas a las escuelas comunitarias. Además, estamos apoyando a los distritos y las escuelas para ayudar a las familias a acceder a alimentos, ropa y artículos de higiene, así como a asesoramiento y servicios sanitarios, todos ellos obstáculos para la asistencia regular. Queda mucho por hacer para reducir el absentismo crónico, pero vamos por buen camino."