California aprueba un plan de reparaciones mientras se estanca la iniciativa «Black Thriving» de un distrito escolar vecino

El condado de Alameda, en el área de la Bahía, da luz verde a un ambicioso plan de reparaciones

Las autoridades del condado de Alameda, California, han dado luz verde a un plan de acción integral de reparaciones, tras intervenir cuando, según se informa, un distrito escolar del condado —en Oakland— no cumplió sus propias promesas de igualdad racial, que habían tenido gran repercusión mediática.

La Junta de Supervisores del condado de Alameda votó por unanimidad el 30 de junio a favor de aceptar un plan de acción integral de reparaciones, que pone fin a más de dos años de investigación y trabajo con la comunidad. Diseñado para hacer frente a décadas de discriminación sistémica contra los residentes negros, el plan apuesta por un enfoque de reforma institucional en lugar de centrarse principalmente en pagos directos en efectivo a las personas.

«Nuestra Comisión se centró en qué papel desempeñó el condado, como administración pública, en la discriminación sistémica… y, a continuación, en qué medidas podríamos tomar como administración del condado para subsanarla», explicó el jueves a Fox News el supervisor Nate Miley, que representa al Distrito Cuatro y fue una de las figuras clave de la iniciativa de reparaciones.

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Las autoridades del condado de Alameda dieron luz verde a las recomendaciones sobre reparaciones después de que, según se informa, el distrito escolar de Oakland, la capital del condado, obtuviera resultados mediocres con su grupo de trabajo «Black Thriving». (Getty)

Miley añadió que los responsables se centraban sobre todo en el papel que había desempeñado el condado, como administración pública, en la discriminación, el racismo y en impedir que los afroamericanos prosperaran. 

«Creo que podría haber alguna relación entre el distrito escolar y lo que se nos ocurrió en nuestro plan, a medida que seguimos avanzando para ponerlo en práctica», dijo.

En lugar de emitir cheques, el plan de la Comisión de Reparaciones del condado de Alameda propone cambios estructurales, según ha informado NBC Bay Area. Entre ellos se incluyen ampliar la oferta de viviendas asequibles, apoyar el desarrollo económico de la comunidad negra, aumentar las inversiones en educación y sanidad, y llevar a cabo reformas en el sistema de justicia penal. 

Para asegurarse de que estas recomendaciones no se queden en papel mojado, la Junta de Supervisores del condado de Alameda también ha aprobado la creación de una comisión permanente sobre reparaciones que se encargue de supervisar su aplicación.

Aunque el plan a nivel de condado se centra más en las políticas que en las indemnizaciones, los líderes locales no se oponen del todo a las indemnizaciones directas. 

El condado de Alameda se ha asociado recientemente con la cercana ciudad de Hayward para crear el Fondo de Indemnización de Russell City, dotado con 1,3 millones de dólares. El fondo proporcionará pagos directos a los supervivientes y descendientes de Russell City, una comunidad no incorporada que fue expropiada y arrasada por las autoridades locales en las décadas de 1950 y 1960 para un proyecto de reurbanización industrial, según informó Local News Matters.

Estas iniciativas locales se producen en medio de una tendencia nacional más amplia en la que muchos ayuntamientos están estudiando medidas de reparación racial. En particular, Evanston, un Chicago deChicago ( Illinois, saltó a los titulares al repartir ayudas de vivienda de 25 000 dólares entre los residentes negros que cumplían los requisitos para hacer frente a la discriminación histórica en materia de vivienda —una iniciativa que ahora se enfrenta a un recurso judicial a nivel federal—.

Ahora, los responsables del condado de Alameda se enfrentan al reto de convertir ese marco que acaban de aprobar en resultados concretos. 

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Los responsables del condado de Alameda tienen la tarea de poner en práctica las recomendaciones presentadas por la comisión. La comisión recomendó crear un comité permanente y poner en marcha una evaluación de la equidad.

Los críticos dicen que el cercano Distrito Escolar Unificado de Oakland (OUSD) sirve como una clara advertencia de lo que pasa cuando las grandes promesas institucionales no se cumplen.

Cinco años después de que el OUSD se comprometiera a ofrecer unas «reparaciones» de gran alcance a sus alumnos negros, los críticos y los padres sostienen que esta iniciativa histórica se ha estancado, lo que hace que los alumnos sigan enfrentándose a los mismos resultados académicos desastrosos que motivaron esta iniciativa en un principio.

La junta escolar de Oakland aprobó en marzo de 2021 su resolución sobre«Reparaciones para los estudiantes negros», con la que se creó el Grupo de Trabajo para el Progreso de los Estudiantes y las Familias Negras, formado por 24 miembros. El grupo tenía el encargo de elaborar un plan quinquenal para eliminar por completo la brecha de oportunidades de los estudiantes negros del distrito para 2026. Sin embargo, antiguos miembros del grupo de trabajo revelan que el grupo original dejó de reunirse al cabo de más o menos un año debido a intensos conflictos internos y a cambios bruscos en la dirección del distrito.

«Fue como si nos hubiéramos reunido todos y hubiéramos malgastado nuestro aliento colectivo durante todo un año», declaró el mes pasado Pecolia Manigo, excopresidenta del grupo de trabajo, a The Mercury News. «Una de las duras realidades que he aprendido en este proceso es que el distrito puede simplemente esperar a que la gente se rinda».

Las entrevistas con antiguos miembros revelan que la iniciativa inicial se resquebrajó debido a fuertes desacuerdos sobre el cierre de colegios y el papel exacto que deberían desempeñar los responsables del distrito en el trabajo de reparación.

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La resolución inicial de 2021 tenía como objetivo crear un «Fondo para el Progreso de la Comunidad Negra» con el fin de contratar a educadores negros, ampliar un plan de estudios centrado en la comunidad negra, hacer obligatoria la formación antirracista para el personal y reforzar la ayuda a las familias con dificultades.

La resolución se redactó expresamente para combatir las evidentes desigualdades raciales. En el curso 2018-19, los datos del distrito mostraban que, aunque los alumnos negros representaban el 22 % de la matrícula del OUSD, suponían el 57 % del total de expulsiones. Además, los alumnos negros con planes de educación individualizados (IEP) tenían nueve veces más probabilidades de ser expulsados que sus compañeros.

«No dejábamos de analizar estos datos —el absentismo crónico, la alfabetización, las matemáticas— y la situación era simplemente desoladora», declaró a los periodistas Lawanda Wesley, la exdirectora del grupo de trabajo .

Cinco años después, el rendimiento de los alumnos sigue prácticamente igual. En 2025, las pruebas del distrito revelaron que los alumnos negros seguían registrando los índices de competencia más bajos del OUSD tanto en matemáticas como en inglés. Además, según Oakland North, alrededor del 46 % de los alumnos negros tenían ausencias crónicas y casi el 10 % se enfrentaban a suspensiones.

El impulso inicial se ha esfumado. La página web oficial del distrito sobre las reparaciones no se ha actualizado desde 2021, se han dejado de celebrar reuniones públicas y la matriculación de alumnos negros en el OUSD ha caído por debajo del 20 % —una disminución respecto a casi la mitad que había hace dos décadas—, ya que las familias negras siguen marchándose de Oakland, según informó Oakland North.

Tras un proceso formal de reclamación impulsado por el sindicato local de profesores, el distrito reactivó discretamente una versión reducida del grupo de trabajo en 2023.

La resolución inicial de 2021 tenía como objetivo crear un «Fondo para el Progreso de la Comunidad Negra» con el fin de contratar a educadores negros y ampliar un plan de estudios centrado en la comunidad negra. (iStock)

Esta iniciativa actualizada se aleja de las grandes promesas sistémicas de 2021. En su lugar, se centra en la participación específica de las familias y en ampliar los sistemas de apoyo en 11 «Black Thriving Schools» designadas, es decir, centros en los que al menos el 40 % del alumnado es de raza negra.

Aunque algunos educadores locales afirman que algunos aspectos de la promesa original siguen vigentes de forma discreta a través de un puñado de puestos de «profesor con asignación especial» de nueva creación, otros sostienen que el distrito ha incumplido por completo sus compromisos públicos.

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El portavoz del OUSD, John , defendió la situación actual de la iniciativa en unas declaraciones a The Mercury News, afirmando que el grupo de trabajo «está activo en estos momentos y sigue avanzando bajo un liderazgo firme, con un enfoque claro en apoyar el rendimiento académico y el bienestar de los alumnos negros».

Los responsables del OUSD no han respondido a las peticiones de comentarios Fox News .