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El grupo de trabajo sobre antisemitismo de la Universidad de Columbia ha publicado su informe final sobre los casos de acoso sufrido por estudiantes judíos e israelíes en las aulas. El documento, de casi 70 páginas, describe incidentes repetidos en los que se vieron implicados tanto estudiantes como profesores y recomienda los cambios que debería introducir la universidad.

El grupo de trabajo se creó en noviembre de 2023, después de que estallaran las protestas en el campus de la Ivy League tras los atentados terroristas del 7 de octubre y la posterior guerraIsrael. Decenas de estudiantes fueron detenidos duranteIsrael y una acampada de varias semanas en protesta por la guerra.

Este es el cuarto informe de una serie que analiza sus políticas y las denuncias de antisemitismo. Columbia afirma que recopiló los resultados tras celebrar «sesiones de escucha» con estudiantes que se prestaron a describir lo que habían vivido en el campus.

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El informe también llega tras las críticas del presidente Donald , quien ha arremetido contra Columbia y otras universidades por supuestos casos de antisemitismo.

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Según el grupo de trabajo, algunos estudiantes israelíes fueron señalados o acosados en clase, entre ellos una estudiante a la que, al parecer, le dijeron que debía ser considerada «una de las asesinas» por haber servido en las FuerzasIsrael .

En otro caso, el informe dice que un profesor les dijo a los alumnos que tres importantes donantes judíos habían aportado dinero con el objetivo de «blanquear dinero manchado de sangre» y se refirió a Israel el «supuesto Israel».

Israel se sientan y se levantan en el jardín central de la Universidad de Columbia como parte de una protesta que se está llevando a cabo en el campus.

Israel ocupan el jardín central de la Universidad de Columbia, en Nueva York, el 21 de abril de 2024. (Andrew vía Getty Images)

El informe también describe cómo, en enero de este año, unos manifestantes irrumpieron en una clase que se estaba impartiendo, a cargo de un profesor israelí invitado. El grupo de trabajo afirma que el grupo eligió ese curso específicamente por los antecedentes del profesor y porque la clase se centraba en el sionismo.

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Un estudiante judío, que no era israelí, contó que le dijeron: «Es una pena que tu pueblo haya sobrevivido para luego cometer un genocidio masivo». Otros estudiantes dijeron que Israel incluían críticas a Israel en los trabajos del curso que no tenían nada que ver con la materia.

La Biblioteca Low Memorial ocupa un lugar destacado en el centro del campus de la Universidad de Columbia, en la ciudad de Nueva York.

Biblioteca Low Memorial, en el campus de la Universidad de Columbia, en Nueva York. (EducationiStock)

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El grupo de trabajo llegó a la conclusión de que Columbia «carece de profesores titulares a tiempo completo especializados en historia, política, economía política y políticas de Oriente Medio que no sean explícitamente antisionistas».

En sus recomendaciones, el grupo de trabajo instó a la universidad a adoptar políticas más claras, aumentar la diversidad del profesorado en los estudios sobre Oriente Medio y aplicar de forma sistemática las normas contra la discriminación.

Cuando se le pidió que hiciera más comentarios, la Universidad de Columbia remitió a una declaración publicada por la rectora en funciones, Claire Shipman, en la que agradecía al grupo de trabajo. Puedes leerla completa aquí.

«El trabajo de este grupo de trabajo ha sido una parte esencial de los esfuerzos de la Universidad por abordar los retos a los que se enfrentan nuestros estudiantes, profesores y personal de origen judío. Me han animado mucho los cambios bien pensados y eficaces que hemos llevado a cabo a lo largo de los últimos dos años, así como la determinación de forjar un futuro mejor para nuestra Universidad que han demostrado tantos miembros de nuestra comunidad», escribió.