Harvard no Harvard a ganarse la confianza del público «cediendo a la política, ya sea de derechas o de izquierdas»: el representante Auchincloss.
El representante Jake , demócrata por Massachusetts, opina sobre la reacción contra Harvard, las medidas del Gobierno de Trump contra la universidad y la intención de Estados Unidos de revocar los visados de los estudiantes chinos.
Los profesores de Harvard otorgaron muchas menos calificaciones A el semestre pasado, según un informe publicado en el periódico estudiantil.
The Harvard informó que el profesorado redujo el número de A otorgadas a los estudiantes en casi siete puntos porcentuales después de que la universidad instara a los profesores a combatir la inflación de calificaciones, según un correo electrónico del lunes por la tarde obtenido por el periódico.
El Crimson informó que Amanda Claybaugh, decana de Educación Universitaria, envió un correo electrónico a los profesores de la Facultad de Artes y Ciencias en el que decía que «la proporción de sobresalientes se redujo del 60,2 % en el curso académico 2024-2025 al 53,4 % en otoño».
Los profesores de Harvard otorgaron muchas menos calificaciones A el semestre pasado, según un informe publicado en el periódico estudiantil. (iStock)
El periódico estudiantil atribuyó la disminución de las calificaciones A a un informe de 25 páginas publicado por Claybaugh el pasado mes de octubre en el que abordaba la inflación de calificaciones y expresaba su preocupación por que esa práctica estuviera obstaculizando la capacidad de la escuela para «desempeñar las funciones clave de la calificación».
Informe de Claybaugh de octubre de 2025 publicado el pasado mes de octubre, citado por The Crimson, reveló que más del 60 % de las calificaciones que recibían Harvard eran A, en comparación con solo una cuarta parte de las calificaciones de hace 20 años.
El informe reveló que la inflación de calificaciones comenzó a aumentar a finales de la década de 2010, se disparó durante la pandemiaCOVID y ahora se está estabilizando.
Claybaugh escribió: «Nuestra calificación es demasiado comprimida y demasiado inflada, como reconocen casi todos los profesores; también es demasiado inconsistente, como han observado los estudiantes». Añadió que «lo que es más importante, nuestra calificación ya no cumple sus funciones principales y está socavando nuestra misión académica».
JOHNNY NO SABE LEER, NI SIQUIERA EN LA UNIVERSIDAD. DIRIGO UNA UNIVERSIDAD Y ES ATERRADOR.
El Crimson informó que Amanda Claybaugh, decana de Educación Universitaria, envió un correo electrónico a los profesores de la Facultad de Artes y Ciencias en el que «informaba de que la proporción de sobresalientes se había reducido del 60,2 % en el curso académico 2024-2025 al 53,4 % en otoño». (iStock)
En el correo electrónico obtenido el lunes por Crimson, Claybaugh dijo a los profesores que no debían preocuparse por que un menor número de calificaciones A afectara negativamente a sus evaluaciones docentes, conocidas como «informes Q».
«Sé que este cambio no ha sido fácil», escribió el lunes al profesorado. «Algunos de ustedes informan de que sus puntuaciones Q han bajado y les preocupa el efecto que esto pueda tener en las evaluaciones o en las matriculaciones».
El informe de Claybaugh de octubre de 2025, publicado el pasado mes de octubre y citado por The Crimson, reveló que más del 60 % de las calificaciones obtenidas por Harvard eran A, en comparación con solo una cuarta parte de las calificaciones de hace 20 años. (Foto de Craig F. Walker/The Boston Globe a través de Getty Images)
«En lo que respecta a las revisiones, puedo asegurarles que tenemos en cuenta las puntuaciones Q junto con las puntuaciones de dificultad y las calificaciones medias, y que reconocemos y apreciamos tus esfuerzos por restablecer el rigor», añadió Claybaugh.
En una declaración a Fox News , James , director de relaciones con los medios de comunicación de la Facultad de Artes y Ciencias Harvard, afirmó que «la FAS es la facultad más grande Harvardy alberga Harvard , el programa de grado de la universidad».
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En el correo electrónico obtenido el lunes por Crimson, Claybaugh dijo a los profesores que no debían preocuparse por que un menor número de calificaciones A afectara negativamente a sus evaluaciones docentes, conocidas como «informes Q». (KennedyFox News)
«El trabajo relacionado con la calificación se está llevando a cabo íntegramente dentro de la FAS; se trata de una iniciativa impulsada por el profesorado para abordar sus inquietudes en torno a la calificación, y será un comité de profesores el que, en última instancia, presente recomendaciones sobre los cambios en las políticas de calificación actuales», afirmó Chisholm.
Chisholm añadió que las recomendaciones formuladas serán sometidas a votación por el profesorado de la FAS.
