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Un nuevo informe revela que el 78,97% de las calificaciones otorgadas a los estudiantes universitarios de Yale el año pasado fueron de sobresaliente.

Las sorprendentes estadísticas dejaron a algunos profesores y estudiantes de la elitista universidad frustrados porque las altas calificaciones habían perdido su significado, según el New York Times.

"Cuando actuamos como si prácticamente todo lo que se entrega fuera una especie de sobresaliente -donde sobresaliente significa supuestamente 'trabajo excelente'-, sencillamente estamos siendo deshonestos con nuestros alumnos", declaró al Times la profesora de filosofía Shelly Kagan.

Al estudiante de Yale Gustavo Toledo, que estudia Ciencias Políticas y tiene previsto estudiar Derecho, le preocupaba que la inflación de las calificaciones perjudicara a los estudiantes que trabajaban para obtener notas altas.

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Yale

Un nuevo informe muestra que la mayoría de los estudiantes universitarios de Yale obtuvieron calificaciones de sobresaliente. (Fotógrafo: Craig Warga/Bloomberg vía Getty Images)

"Si Yale y otras instituciones de la Ivy League empiezan a tener la reputación de inflar las notas, los estudiantes que ya se sentían presionados para obtener notas altas sentirán que su trabajo está devaluado", dijo el estudiante. "Obviamente, esto no ayuda".

El informe sobre las calificaciones, cuyo autor es el profesor de economía Ray Fair, se publicó por primera vez en el periódico estudiantil de Yale, el Yale Daily News, la semana pasada. Fair dijo al Daily News que las notas empezaron a subir durante la pandemia de COVID en 2020-2021, pero que han seguido subiendo. El promedio de notas también aumentó a 3,70 para el curso 2022-2023, frente a 3,60 en 2013-2014.

"Algunos pensaban que [el efecto COVID] sería temporal, pero más o menos ha persistido. [Es probable que el profesorado haya sido más benévolo con los estudiantes porque COVID era una molestia", dijo Fair al Daily News. "El informe simplemente documenta la historia de la calificación en Yale... Ofrece el 'estado actual de la calificación' y creo que las cifras son fáciles de interpretar".

El informe también mostraba "grandes diferencias" en las calificaciones otorgadas en las asignaturas de gran número de alumnos. Mientras que el 52,39% de los alumnos de los cursos de economía obtuvieron calificaciones de sobresaliente, el 92,37% de los alumnos de los cursos de Historia de la Ciencia, Medicina y Salud Pública obtuvieron calificaciones de sobresaliente. En los cursos de menor matrícula, la diferencia entre asignaturas también fue marcada: El 57,36% de los alumnos de los cursos de Ingeniería y Ciencias Aplicadas obtuvieron sobresalientes, mientras que el 92,06% de los alumnos de Estudios de Género y Sexualidad de la Mujer obtuvieron calificaciones de rango A.

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Un grupo de turistas hace una parada en la Biblioteca Sterling Memorial del campus de la Universidad de Yale en New Haven, Connecticut, el 12 de junio de 2015.

A los estudiantes universitarios del informe del NYT les preocupaba el efecto que la inflación de notas tendría en sus perspectivas de futuro. (Fotógrafo: Craig Warga/Bloomberg vía Getty Images)

Yale no es la única escuela de la Ivy League que reparte generosamente sobresalientes. Un informe de octubre de la Oficina de Estudios de Grado de la Universidad de Harvard reveló resultados casi idénticos: el 79% de las calificaciones obtenidas durante el curso 2020-2021 fueron de sobresaliente. 

Al igual que en Yale, había diferencias significativas entre las calificaciones obtenidas en los cursos de humanidades frente a los de ingeniería y ciencias.

"La proporción de calificaciones de rango A otorgadas en el curso 2020-21 varió significativamente según la división: 73% en Artes y Humanidades, 65% en Ciencias y Ciencias Sociales y 60% en cursos de la Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas", informó el periódico estudiantil Harvard Crimson.

El profesor de Economía Ray Fair declinó hacer comentarios para este reportaje. El decano de la facultad, Pericles Lewis, dijo a Fox News Digital que Yale compartió este informe de la facultad para "ofrecer transparencia a la comunidad universitaria".

"Los estudiantes de Yale son admitidos mediante un proceso altamente competitivo. No es de extrañar que sean inteligentes y estén bien preparados y, por tanto, tiendan a obtener notas altas. En general, los instructores determinan individualmente las políticas de calificación de sus propias clases. Y como las clases varían tanto por tipo, tamaño y materia, las directrices varían dentro de los departamentos y entre los instructores", dijo en un comunicado.

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