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El Distrito Escolar Unificado Los votó el martes a favor de limitar el tiempo que los alumnos pasan frente a la pantalla. 

La resolución para limitar el uso de portátiles y tabletas por parte de los alumnos en clase e incentivar las tareas con lápiz y papel se aprobó por 6 votos a 0 y obliga al distrito a elaborar una política sobre el tiempo de uso de pantallas para cada curso y asignatura, a prohibir el uso de dispositivos a los alumnos de primer curso y menores, a evaluar los contratos de tecnología educativa y a dejar claro los pasos que deben seguir los padres para que sus hijos no utilicen tecnología en el colegio, según informó NBC News.  

«La Junta de Educación del Distrito Escolar Unificado Los ha aprobado hoy una resolución para limitar el tiempo que los alumnos pasan frente a la pantalla en todo el distrito», ha dicho el distrito en un comunicado de prensa

«Partiendo de la prohibición del uso de móviles del año pasado, la propuesta aboga por establecer medidas de control exhaustivas y adecuadas al nivel de desarrollo de los alumnos en lo que respecta a la tecnología educativa para todos los cursos, incluyendo disposiciones clave para eliminar el uso de dispositivos propios de los alumnos más pequeños, prohibir el uso por parte de los alumnos de YouTube y otras plataformas de streaming de vídeo, y revisar y presentar un informe público sobre todos los contratos de tecnología existentes en las aulas». 

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El Distrito Escolar Unificado Los ha aprobado una medida para limitar el tiempo que los alumnos pasan frente a la pantalla.   (Getty Images)

La resolución la presentó Nick Melvoin, miembro de la junta y del Partido Demócrata, que forma parte de ella desde 2017. 

«Durante COVID, los dispositivos de los alumnos se convirtieron en un salvavidas imprescindible y, prácticamente de la noche a la mañana, se dejaron de lado los límites de tiempo de uso de las pantallas para garantizar que todos los niños tuvieran acceso a la tecnología que necesitaban para seguir aprendiendo y mantenerse en contacto con sus profesores y compañeros», dijo Melvoin en el comunicado de prensa.

«Ahora tenemos que reajustar el rumbo, evaluar el papel de la tecnología educativa en el aula y encontrar el equilibrio entre el acceso a esa tecnología y los tipos de enseñanza e interacción que sabemos que ayudan a los alumnos a prosperar».

La iniciativa fue copatrocinada por las miembros de la junta Karla Griego, Tanya Ortiz Franklin y Kelly Gonez, la vicepresidenta de la junta, Rocío Rivas, y el miembro estudiantil de la junta, Jerry . 

Ortiz Franklin dijo en el comunicado de prensa que, cuando el distrito «se toma en serio la forma en que nuestros alumnos interactúan con la tecnología, estamos invirtiendo en su concentración, su salud y nuestro futuro». 

Ortiz Franklin añadió en el comunicado de prensa que «ofrecer pautas a nuestros alumnos proporciona a los más pequeños un espacio para la interacción humana y el juego, lo que les permite desarrollar habilidades cognitivas y sociales fundamentales, y brinda a los mayores oportunidades para establecer vínculos significativos y colaborar dentro de su comunidad». 

«Me am copatrocinar esta resolución que busca un equilibrio entre cómo y cuándo usamos la tecnología en nuestras aulas, preparando así a nuestros alumnos para que estén listos para enfrentarse al mundo».

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La resolución, que limita el uso de portátiles y tabletas en clase y fomenta los trabajos con lápiz y papel, se aprobó por 6 votos a 0.  (Anna Getty Images)

En el comunicado de prensa, Griego calificó la medida como «algo que se debería haber hecho hace mucho tiempo». Añadió: «Como copatrocinadora, am para mí copatrocinar esta resolución que establece unas directrices claras y adecuadas al desarrollo de los niños en cuanto al tiempo frente a la pantalla y el uso de dispositivos de un solo uso en nuestros colegios, para garantizar un enfoque equilibrado de la tecnología que ayude a nuestros alumnos a aprender, crecer y prosperar». 

Gonez, otro miembro del consejo, dijo:«La tecnología puede ser una herramienta muy útil, pero pasar demasiado tiempo delante de la pantalla tiene efectos realmente perjudiciales para nuestros alumnos».

Añadió que la resolución «garantizará que demos prioridad a las habilidades y experiencias de aprendizaje importantes para los alumnos, al tiempo que protegemos su infancia y su bienestar estableciendo límites al tiempo que pasan frente a la pantalla basados en estudios científicos».

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Kelly Gonez, miembro del consejo escolar, dijo: «La tecnología puede ser una herramienta muy útil, pero pasar demasiado tiempo delante de la pantalla tiene efectos realmente perjudiciales para nuestros alumnos». (Matt Getty Images)

En el comunicado de prensa, el superintendente en funciones, Andrés E. Chait, calificó esta medida de necesaria dado el panorama tecnológico actual. 

«Mientras seguimos adaptándonos al papel cambiante de la tecnología en la educación, nuestra prioridad sigue siendo garantizar que se utilice de forma que favorezca una enseñanza de alta calidad, la participación de los alumnos y su bienestar general», dijo Chait. 

«La tecnología es una herramienta importante que puede ampliar el acceso y mejorar el aprendizaje, pero resulta más eficaz cuando se utiliza con un objetivo concreto y bajo la orientación de los educadores».

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Estudiantes de secundaria usando iPhones en un primer plano

Gonez afirmó que la resolución «garantizará que demos prioridad a las habilidades y experiencias de aprendizaje importantes para los alumnos, al tiempo que protegemos su infancia y su bienestar estableciendo límites al tiempo que pasan frente a la pantalla basados en estudios científicos». (Michael iStock)

Según un informe de agosto de Ballotpedia, 26 estados han aprobado leyes o medidas que obligan a los consejos escolares locales a restringir o prohibir el uso de móviles en las aulas de primaria y secundaria, y 22 de ellas se aprobaron solo en 2025.

Fox News se ha puesto en contacto con el Distrito Escolar Unificado Los para recabar sus comentarios.