Los estudiantes tienen opiniones divididas sobre la decisión de la Universidad de Michigan de no publicar las notas del primer semestre de los alumnos de primer curso de 2027

ANN ARBOR, Míchigan — Los estudiantes de la Universidad de Michigan tienen opiniones divididas sobre una nueva política administrativa que ocultará las notas del primer semestre de los alumnos de primer curso.

Hay quien celebra que se alivie la presión académica, mientras que otros advierten de que esto podría mimar a los estudiantes y no prepararlos para el mundo real.

A partir del otoño de 2027, a los nuevos estudiantes de primer curso matriculados en la Facultad de Literatura, Ciencias y Artes (LSA) de la universidad se les asignarán en su expediente académico del primer semestre calificaciones que indicarán estrictamente si han aprobado (P) o no han obtenido créditos (NC). 

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Los responsables de la universidad dicen que el programa piloto tiene como objetivo combatir la creciente «crisis de salud mental» en los campus universitarios y facilitar la transición del instituto a la universidad. 

«Nuestro objetivo es ayudar a los estudiantes de primer curso a adaptarse a las exigencias de la universidad y permitir que la motivación intrínseca guíe sus trayectorias académicas, que sean significativas para ellos: elementos fundamentales de una educación en humanidades y ciencias», afirmó la universidad en su comunicado.

Aunque los estudiantes seguirán recibiendo las notas tradicionales en letras y comentarios directamente de los profesores a lo largo del semestre, las notas finales no aparecerán en los expedientes académicos oficiales externos ni se tendrán en cuenta a la hora de calcular la nota media global (GPA). La universidad conservará los registros internos de las notas en letras para fines de orientación, para determinar la elegibilidad para ayudas económicas, para la concesión de premios académicos y becas, y para otros fines administrativos.

Varios estudiantes le han dicho a « Fox News Digital» que adaptarse poco a poco a las exigencias de la universidad podría ser algo positivo en general.

«Si hay medidas para facilitarles las cosas a los estudiantes de bachillerato que vienen a [la universidad], creo que es algo bueno», dijo Alexander, una estudiante de posgrado de intercambio procedente de Austria.

Ella Langlois, una estudiante de la LSA, dijo que no pasa nada por probar la política. 

«Creo que la salud mental siempre es súper importante», dijo ella.

William Bushey, que estudia ingeniería civil, dijo que la decisión había sido «acertada».

«Soy ingeniero, así que siempre me paso por todas esas asignaturas en las que se criba a los alumnos», dijo Bushey. «Hay mucha gente que triunfa y que lo pasa mal en las asignaturas de primer curso, pero que acaba aprobándolas y luego tiene un éxito increíble más adelante».

Chloe Song, una estudiante de primer curso de Economía, está de acuerdo en que la transición inicial puede resultar abrumadora. 

«Creo que es una buena decisión, porque es muy estresante», dijo Song.

La LSA es la mayor de las 19 facultades y escuelas de la universidad, y acoge a unos 19 700 estudiantes de grado. Los responsables de la universidad esperan que la política de cobertura de notas dé a los estudiantes la libertad de explorar asignaturas optativas exigentes sin miedo a que eso afecte a su nota media a largo plazo. 

Desde hace décadas existen políticas similares de «aprobado/suspenso» o de notas ocultas para los estudiantes de primer curso en instituciones como el MIT, Caltech, Wellesley y Swarthmore.

Sin embargo, no todos los alumnos de Michigan están de acuerdo. Algunos sostienen que proteger a los alumnos de las consecuencias de las notas fomenta los malos hábitos de estudio y pasa por alto las causas fundamentales de la ansiedad de los alumnos.

«Me parece un poco tonto», dijo Talan, un estudiante de primer curso de Neurociencia. «Sé que dicen que es para cuidar la salud mental y evitar que la gente sufra crisis de salud mental, pero creo que es porque nuestra generación tiene acceso a medios de comunicación de todo el mundo. Por eso está un poco peor su salud mental, no porque se preocupen por las notas».

«Estamos en la Universidad de Michigan. La gente se ha esforzado mucho para llegar hasta aquí», añadió Talan. «Me da la sensación de que aquí se toman las notas muy en serio. Y si te vas a esforzarte, trabajar tan duro como alguien que saca un aprobado y aprueba con la misma nota que tú resulta un poco humillante, en cierto modo».

Simran, una estudiante de segundo curso de Empresariales, dijo que ocultar las notas impide enseñar a ser resiliente.

«Creo que contar con más recursos de apoyo es una solución mejor que ocultar las notas», dijo Simran. «Creo que en la universidad te enfrentas a muchos retos, y las asignaturas exigentes son uno de ellos. Es algo que simplemente aprendes a superar. Sin duda, a mí también me ha ido mal en algunas clases antes, pero a veces es una lucha cuesta arriba… Es una habilidad muy importante que hay que tener».

Otros han expresado su preocupación por que esta medida solo sirva para posponer el estrés académico hasta el segundo semestre.

Andrew Spencer, que estudia Biología, Salud y Sociedad, dijo que, aunque a él personalmente le haya venido bien este parón, cree que, a la larga, esta política acabará saliéndole el tiro por la culata.

«En general, esto solo va a empeorar las cosas», dijo Spencer. «La gente se va a relajar y no se va a preocupar por sus notas en el primer semestre, y luego no tendrá las habilidades necesarias para empezar el segundo semestre con una buena ética de trabajo».

Monica Díaz, una estudiante de tercer curso de Psicología y Economía, propuso una solución intermedia, señalando que, aunque entiende las preocupaciones de los críticos, la política de un solo semestre no supone un mimo permanente.

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«No estoy del todo de acuerdo con eso porque creo que simplemente les está preparando poco a poco para lo que supone estar en una universidad como la de Michigan », dijo Díaz. 

«Está claro que, después del primer semestre, ya no les van a mimar tanto, así que no creo que eso sea del todo cierto. Pero entiendo perfectamente ese punto de vista».