Los informes de que varias universidades de todo el país cancelaron las clases y proporcionaron espacios seguros para que los estudiantes se recuperaran de las elecciones presidenciales provocaron una oleada de críticas de que estas escuelas no están preparando a los estudiantes para el "mundo real".
Universidad de Georgetown en Washington, D.C.fue objeto de burlas en las redes sociales tras conocerse la noticia de que la universidad invitó el miércoles a los estudiantes a una "suite de autocuidado" para recuperarse del estrés de las elecciones presidenciales de 2024.
Al parecer, a los estudiantes de la Escuela McCourt de Políticas Públicas de Georgetown se les ofrecieron golosinas como "leche y galletas" y "cacao caliente", así como juguetes de "Lego" y "ejercicios de colorear y de atención plena" para que olvidaran los resultados de las elecciones.
"¿En serio, @Georgetown? Todos sabemos que no son los estudiantes conservadores los que quieren la experiencia de la guardería. Dejad de mimar a los izquierdistas que no pueden manejar la realidad", escribió en X la portavoz del Instituto de Defensa de la Libertad Angela Morabito.
Según informes, otra escuela de élite canceló las clases y redujo los requisitos de los cursos el miércoles en respuesta a la victoria del presidente electo Trump.
El Harvard Crimson informó de que varios profesores de los Departamentos de Sociología, Matemáticas y Educación General de la Universidad Harvard cancelaron las clases ese día, hicieron que la asistencia fuera opcional o ampliaron los plazos de entrega de las tareas.
Al parecer, el profesor de Economía Maxim Boycko dijo a los alumnos de su curso de "Microeconomía Intermedia" que los exámenes en clase serían opcionales el miércoles y que los alumnos podían tomarse tiempo libre si necesitaban procesar los resultados de las elecciones.
"Mientras nos recuperamos de la agitada noche electoral y procesamos las implicaciones de la victoria de Trump, os informamos de que la clase de hoy se desarrollará como de costumbre, salvo que los exámenes de clase no tendrán créditos", escribió Boycko en un correo electrónico obtenido por el Crimson. "Siéntete libre de tomarte tiempo libre si lo necesitas".
El periódico estudiantil señaló que varios profesores pospusieron exámenes o aligeraron las tareas de los estudiantes tras la victoria de Trump en 2016.
La reacción de la escuela suscitó feroces críticas de académicos y graduados de Harvard en las redes sociales.
"Compañeros académicos: Esto es una locura. Dejad de hacer esto. Te hace parecer un loco fuera de onda. Erosiona aún más el respeto por la enseñanza superior y la confianza en la investigación académica. Y no es bueno para vuestros estudiantes", escribió en X William J. Luther, profesor asociado de Economía en Florida Atlantic University.
"¿Sabes cuántas clases canceló Harvard después del 7 de octubre? Cero", escribió en X el licenciado Shabbos Kestenbaum en Harvard . "Las universidades de la Ivy League son incubadoras de antisemitismo, radicalismo y bancarrota intelectual y moral. Impuestos a las dotaciones. Acabad con la financiación federal. Abolir el DEI".
Al otro lado del país, en Tacoma, Washington, la Universidad de Puget Sound anunció una semana completa de actividades electorales de "autocuidado" para estudiantes estresados.
Se invitó a los estudiantes a pasear por un "laberinto transitable" con "iluminación y música tranquilizadoras"; a "recargar" su salud mental en un rincón de artes y oficios; o a hacer un collage en un "espacio de apoyo para procesar las elecciones". Otros actos del programa de la semana incluían "espacios de apoyo" exclusivos para que los estudiantes de LGBTQ y los estudiantes de color hablaran sobre su ansiedad ante las elecciones.
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En la Universidad de Oregón, "Quacktavious el Pato de Terapia", cabras bebé de terapia y perros de terapia fueron llevados al campus "para promover el bienestar y disminuir la ansiedad" de los estudiantes, según el calendario de eventos de la escuela y reportado por primera vez por Campus Reform.
El miércoles se ofreció en la universidad un día completo de actividades de "autocuidado", incluidas clases de yoga, "diálogo restaurativo" y horas de "pawfice" con perros de terapia, para procesar los resultados electorales.
La Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Michigan invitó a los estudiantes a asistir a varios actos postelectorales, entre ellos un "taller de arteterapia empoderadora" para "procesar las emociones suscitadas por la temporada electoral".
En la Universidad Estatal de Michigan, una profesora de la "MSU" se hizo viral tras cancelar su clase para "lamentarse" por las elecciones.
"Yo am cancelo la clase de hoy para lamentar los resultados de las elecciones presidenciales", escribió Borah en un aviso compartido posteriormente en las redes sociales. "Como mujer de color, inmigrante y queer, no puedo, en conciencia, seguir con mi día como si todo estuviera bien".
"Estamos asistiendo a un gran acontecimiento histórico", continuó. "Espero que os toméis este tiempo para cuidaros". La profesora también prometió no discriminar a ninguno de sus alumnos por sus creencias políticas.
La página del profesor fue retirada del sitio web de la universidad. La MSU dijo a Fox News Digital que estaban al corriente y que estaban abordando el incidente internamente.
La corresponsal de Campus Reform, Emily Sturge, declaró a Fox News Digital que estas escuelas no estaban equipando a los estudiantes para el "mundo real".
"Las elecciones democráticas no son traumáticas, son un privilegio que no todos los países permiten. Vamos por un camino muy problemático: las universidades están produciendo una generación que no puede afrontar las incertidumbres y los retos de la vida", declaró Sturge a Fox News Digital.
"Estas actividades pertenecen a una guardería, no a una institución de enseñanza superior. La vida es dura. Está llena de trabajo duro, sentimientos heridos, tristeza y tragedia. Nuestros bisabuelos lucharon durante la Segunda Guerra Mundial con sacrificio y valentía, no con libros para colorear ni acariciando cachorros. Se enfrentaron frontalmente a los obstáculos y a la oposición. Las universidades tienen que volver a preparar a la próxima generación no sólo para sobrevivir en el mundo real, sino para prosperar", continuó.
Algunos funcionarios universitarios defienden las actividades electorales, argumentando que vivimos en una época de división sin precedentes.
"Creo que la retórica que circula [durante] las elecciones, con los últimos ciclos electorales, es realmente diferente de aquella con la que yo crecí... oímos constantemente mensajes del tipo 'si no lo haces así, todo se acaba'", dijo a Inside Higher Ed Kelly Brown, directora de los servicios de asesoramiento, salud y bienestar de la Universidad de Puget Sound.
"No lo veo como mimar. Lo veo como prestar atención al entorno que nos rodea", añadió.
No sólo las universidades han sido objeto de críticas por sus prácticas postelectorales.
Los alumnos de la institución privada de preescolar a 12º grado Ethical Culture Fieldston School de Nueva York que se sintieron demasiado angustiados emocionalmente el día después de las elecciones fueron dispensados de asistir a clase, informó The New York Times. El miércoles se permitieron ausencias justificadas a los alumnos que se sintieron incapaces de "participar plenamente en las clases."
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Además, no se asignarían deberes el día de las elecciones, no se harían evaluaciones de los alumnos el miércoles y habría psicólogos disponibles para proporcionar asesoramiento, informó The New York Times antes del día de las elecciones.
El cómico Jerry Seinfeld, cuyos dos hijos asistieron en su día a la elitista escuela, acusó a la institución de mimar a los alumnos.
"Por eso los chicos lo odiaban", dijo Seinfeld a The New York Times. "¿Qué clase de vidas han llevado estas personas que les hace pensar que ésta es la forma correcta de tratar a los jóvenes? Animarles a que se abrochen el cinturón. Esta es la lección que están dando, por cantidades impías de dinero".
La Universidad de Georgetown y Harvard no respondieron a las solicitudes de comentarios.
Fox NewsKendall Tietz ha contribuido a este informe.