La silenciosa toma de poder socialista en Estados Unidos se está extendiendo desde los ayuntamientos hasta las aulas
Los candidatos respaldados por la DSA han conseguido escaños en Los Ángeles, San Diego y Baltimore, y hay más campañas previstas para 2026
{{#rendered}} {{/rendered}}El experimento socialista en Estados Unidos ya no se limita a Washington ni a la política nacional, tan marcadamente progresista. Está llegando a los ayuntamientos y a los consejos escolares de todo el país, donde unas elecciones con baja participación pueden convertir una ideología ambiciosa en presupuestos vinculantes y políticas educativas.
El gobierno local suele influir en la vida cotidiana de los estadounidenses de forma más directa que Washington, ya que determina los impuestos, los servicios municipales, las escuelas, la policía y la vivienda. Por eso, los estadounidenses deberían prestar mucha atención al avance constante de la DSA en el ámbito del gobierno local, donde los compromisos ideológicos pueden chocar con las limitaciones presupuestarias, la gestión práctica y las preferencias de la comunidad.
En cuanto a la asequibilidad, el plan municipal de tiendas de alimentación del alcalde de Nueva York, Zohran Mamdani, muestra cómo una política que se presenta como una ayuda para las familias trabajadoras puede acabar trasladando los costes y los riesgos a otros. La ciudad de Nueva York ha destinado 70 millones de dólares a cinco tiendas de alimentación municipales que serán gestionadas por empresas privadas según los requisitos del ayuntamiento, y que venderán una cesta definida de productos básicos a precios que, según el ayuntamiento, serán un 30 % más bajos que los precios habituales de venta al público. Esa «cesta de productos» incluye determinados productos frescos, carne, marisco, alimentos básicos de despensa y otros productos, pero no necesariamente todos los productos de las tiendas.
{{#rendered}} {{/rendered}}La Coalición Empresarial Multicultural, que dice representar a cientos de pequeñas tiendas de alimentación regentadas por inmigrantes y personas pertenecientes a minorías, ha presentado dos demandas. El grupo quiere frenar el plan, argumentando que las tiendas de comestibles independientes, que operan con márgenes muy ajustados, no pueden competir en igualdad de condiciones con las tiendas subvencionadas con dinero de los contribuyentes. El litigio aún no ha demostrado que las tiendas vayan a cerrar, y no se espera que la primera tienda municipal abra hasta el año que viene. Aun así, esta disputa pone de manifiesto un fallo recurrente en la política económica centrada en el gobierno. Abaratando los productos para un grupo, se pueden generar costes para otro, incluyendo a las empresas familiares, a sus empleados y a los contribuyentes.
Una política destinada a proteger a la clase trabajadora no debería ponerse en marcha sin antes analizar a fondo si podría desplazar a los empresarios de clase media que llevan décadas prestando servicio en estos barrios.
{{#rendered}} {{/rendered}}Los consejos escolares locales suponen otra oportunidad para la política ideológica, ya que sus decisiones no solo determinan los presupuestos de los distritos, sino también lo que se enseña a los niños y qué puntos de vista se consideran legítimos. Cuando el plan de estudios se convierte en un medio para el activismo político, el rendimiento académico y la diversidad intelectual pueden pasar a un segundo plano.
La preocupación no es que los colegios deban ignorar los temas polémicos o a los alumnos desfavorecidos. Es que se pueden adoptar políticas con importantes repercusiones sin analizar adecuadamente los datos educativos, las implicaciones presupuestarias, las opiniones contrarias o las preferencias de las familias locales. Como las elecciones a los consejos escolares suelen recibir poca atención por parte del público, los grupos políticos organizados pueden ejercer una influencia desproporcionada en relación con el apoyo que tienen en la comunidad en general.
{{#rendered}} {{/rendered}}Los Los Ángeles es un ejemplo destacado. La DSA-LA ayudó a que Karla Griego y Rocío Rivas salieran elegidas para la junta del Distrito Escolar Unificado de Los ÁngelesLos y las describe abiertamente como sus «socialistas en el cargo». Su programa educativo va más allá de la política escolar convencional y abarca el activismo climático, la inmigración, LGBTQ+ las protecciones, la política de vivienda y laboral, la oposición a las fuerzas del orden y las iniciativas contra la privatización.
Esa politización corre el riesgo de vulnerar los derechos de los padres y, al mismo tiempo, perder de vista las responsabilidades fundamentales de la educación: garantizar que los alumnos sepan leer, manejar las operaciones aritméticas básicas, pensar de forma crítica y adquirir las habilidades necesarias para desenvolverse en la vida adulta.
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{{#rendered}} {{/rendered}}Estas candidaturas tampoco se limitan a Los Ángeles. «La DSA-LA ha respaldado y hecho campaña a favor de Estefany Castañeda, Rivas y Griego, quienes obtuvieron escaños en las juntas educativas del sur de California ; la DSA de San Diego apoyó a Erin Evans; la DSA de Greater Baltimore respalda a Ashley «Ash» Esposito, miembro de la junta escolar de Baltimore; y en las elecciones de 2026, la DSA de Twin Cities apoyará a la candidata Christin Crabtree en Minneapolis». La organización nacional también ha animado a las secciones locales a buscar y presentar candidatos a las juntas escolares. En conjunto, estas campañas muestran un esfuerzo deliberado por extender la influencia del socialismo democrático a la gestión educativa.
Por eso la transparencia es fundamental. Los candidatos a la junta escolar deberían dar a conocer sus vínculos con organizaciones, diferenciar las necesidades educativas locales de los objetivos políticos nacionales y explicar cómo las políticas propuestas mejorarán los resultados medibles de los alumnos. Del mismo modo, los responsables políticos deberían exigir transparencia en los planes de estudios, objetivos académicos claros y pruebas fiables de que los nuevos gastos mejorarán resultados como la alfabetización, y luego informar públicamente sobre si esas mejoras se han producido.
El carácter cívico de Estados Unidos no se transformará solo en el Congreso o en la Casa Blanca. Puede cambiar poco a poco, con cada presupuesto municipal, cada ordenanza, cada convenio colectivo y cada decisión sobre los planes de estudios.
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Los socialistas demócratas tienen el mismo derecho que cualquier otra persona a participar en los debates sobre la desigualdad, la vivienda, los servicios públicos y la educación. Pero la certeza moral de ningún movimiento debería eximir a sus propuestas de la aritmética fiscal, los datos sobre educación, la diversidad de puntos de vista o el consentimiento de la comunidad.
La expansión de la influencia de la DSA en los ayuntamientos es un intento de trasladar una ideología nacional a la gestión diaria, donde las consecuencias se vuelven muy personales. Los compromisos de gasto pueden subir los impuestos y restar recursos a servicios esenciales. Las medidas sobre vivienda pueden transformar los barrios. Los experimentos en materia de seguridad pública pueden influir en que los vecinos se sientan seguros. Y las políticas escolares ideológicas pueden determinar lo que aprenden los niños.
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Si este movimiento sigue avanzando a través de elecciones con baja participación y cargos públicos que apenas se someten a escrutinio, puede que los estadounidenses no se den cuenta de que sus comunidades han cambiado radicalmente hasta que las obligaciones financieras y las políticas institucionales sean difíciles —y extraordinariamente caras— de revertir.