Imprimir
Close
Virginia Un distrito escolar se enfrenta a una investigación por una guía didáctica sobre el 11-S en la que se pide a los profesores que no «den protagonismo a los extremistas»
Por Jasmine
Publicado el 22 de septiembre de 2026
EXCLUSIVA: America First Legal (AFL) ha iniciado una investigación sobre las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax (FCPS) Virginia después de que Fox News Digital sacara a la luz por primera vez unas controvertidas directrices para enseñar los atentados terroristas del 11-S, con el objetivo de averiguar quién fue el responsable de elaborar unas instrucciones que indican a los profesores que no deben «centrarse en los extremistas ni en los actos de los extremistas».
El grupo jurídico conservador anunció la investigación después de que « Fox News Digital» informara por primera vez sobre la guía de FCPS antes del 25.º aniversario de los atentados.
Las directrices del distrito indican a los profesores que no «relacionen los atentados del 11-S con el islam o los musulmanes» ni «se centren en los extremistas o en los actos de los extremistas».
La AFL quiere averiguar cómo llegó el distrito escolar a establecer las directrices para enseñar a los alumnos lo que ocurrió el 11-S. (Salwan Georges/The Washington Post vía Getty Images, archivo)
«Queremos saber de dónde sale esto. Queremos saber con quién está colaborando la universidad para elaborar estas directrices», declaró Ian Prior, asesor jurídico sénior de America First Legal, a Fox News Digital.
Prior dijo que la AFL quiere analizar cómo llegó el FCPS a esas directrices y si alguna organización externa participó en su elaboración, pero reconoció que la AFL aún no ha determinado si eso ocurrió.
«Todavía estamos intentando averiguar hasta dónde llega todo esto», dijo Prior. «Por eso estamos investigando, para poder llegar al fondo del asunto».
Según Prior, la investigación se puso en marcha directamente a raíz de un reportaje de Fox News Digital.
Las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax proporcionan a los profesores una guía que incluye «consideraciones fundamentales» para evitar hablar de la interpretación extremista del islam que motivó a los secuestradores del 11-S. (Escuelas Públicas del Condado de Fairfax)
«La razón por la que estamos investigando ahora es porque esto acaba de salir a la luz», dijo, y añadió que la AFL vio el informe «igual que todo el mundo» y quería averiguar con quién estaba colaborando el FCPS cuando se elaboraron las directrices.
Al anunciar su investigación, la AFL acusa al distrito escolar de intentar «maquillar la historia» y exige «total transparencia sobre quién es el responsable» de esas directrices. El comunicado del grupo remite a los lectores a una solicitud en virtud de la Ley de Libertad de Información (FOIA), aunque el comunicado en sí, de dos páginas, no detalla los documentos que se solicitan.
La guía de FCPS, de seis páginas, titulada «25.º aniversario y conmemoración del 11-S», se publicó el 27 de agosto y se revisó el 31 de agosto. En ella se indica a los profesores que decidan conmemorar los atentados que sigan al pie de la letra las directrices del distrito y que utilicen únicamente los recursos didácticos disponibles a través de la página web Atlas del distrito.
El FCPS advierte a los educadores de que las clases sobre los atentados pueden estigmatizar sin querer a los alumnos musulmanes y de Oriente Medio, y les pide que se preparen para hacer frente a la retórica antimusulmana, que creen «espacios seguros» para los alumnos musulmanes y de Oriente Medio y que se opongan a cualquier manifestación de prejuicios.
Hay una generación que no recuerda el 11-S. Tenemos la obligación de asegurarnos de que lo aprendan.
Las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax ofrecen a los profesores una guía para abordar en clase los atentados del 11-S, haciendo hincapié en la lucha contra el «racismo antimusulmán». (Escuelas Públicas del Condado de Fairfax)
Las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax no respondieron directamente a las preguntas de « Fox News Digital» sobre quién redactó y aprobó las directrices, si participaron organizaciones externas en su elaboración o si el distrito ha realizado o se ha planteado realizar cambios en el documento. El distrito remitió a « Fox News Digital» a un comunicado publicado el 11 de septiembre.
En ese comunicado, la superintendente Michelle Reid dijo que el FCPS «condena de forma inequívoca» los atentados terroristas del 11 de septiembre y destacó el vínculo del distrito con el Pentágono, las familias de los militares, los equipos de primera intervención y los supervivientes.
En el comunicado también se decía que el FCPS estaba «revisando nuestros materiales» en respuesta a los comentarios de la comunidad, al tiempo que se mantenía que «las acciones de los terroristas no deberían definir en su totalidad ninguna religión, cultura o comunidad».
La declaración del 11 de septiembre del FCPS ofrece algo de información sobre cómo se revisaron los materiales, pero no aclara quién redactó la guía de seis páginas ni quién aprobó su texto definitivo.
Prior defendió que en los colegios se puede enseñar a los alumnos cuál fue la ideología que motivó a los terroristas del 11 de septiembre sin atribuir una responsabilidad colectiva a los musulmanes.
Para los alumnos de primaria, el distrito sugiere que los profesores podrían empezar diciendo: «Hoy hace veinticinco años que se produjo un atentado contra Estados Unidos». (iStock)
Las directrices del distrito también indican que los profesores deben dejar claro que fue Al Qaeda quien llevó a cabo los atentados, al tiempo que deben diferenciar entre la organización terrorista y los musulmanes en general.
«Cuando hables de este tema con los alumnos, deja claro que los atentados del 11 de septiembre los llevó a cabo Al Qaeda, una organización terrorista extremista», dice la guía. «La ideología y las acciones de Al Qaeda no deben atribuirse al islam ni a los musulmanes como comunidad religiosa».
La polémica gira, en parte, en torno a cuánto énfasis deberían poner los profesores en los terroristas y su ideología a la hora de conmemorar los atentados.
El FCPS les dice a los profesores que «la conmemoración del 11-S se centra en quienes perdieron la vida y en quienes se sacrificaron para ayudar a los demás, no en quienes atacaron a Estados Unidos». La guía anima a los profesores a destacar historias de «resiliencia, apoyo y resistencia» y a utilizar detalles sobre la violencia adecuados a la edad de los alumnos.
Se ven flores y banderas estadounidenses junto a los nombres grabados en un estanque reflectante del Monumento Conmemorativo y Museo Nacional del 11 de Septiembre el 11 de septiembre, en Nueva York. (Jeenah Moon/Pool/Getty Images)
Para los alumnos de primaria, el distrito sugiere que los profesores podrían empezar diciendo: «Hoy hace veinticinco años que se produjo un atentado contra Estados Unidos», antes de dejar que las preguntas de los alumnos determinen qué información adicional se comparte, según el criterio profesional del profesor.
El texto recomendado para los alumnos de más edad es bastante más específico, ya que dice que «miembros del grupo extremista Al Qaeda secuestraron cuatro aviones en un ataque terrorista coordinado contra Estados Unidos», antes de mencionar a las 2.977 personas que murieron, entre las que se contaban civiles, personal militar del Pentágono y personal de emergencias. Las directrices también destacan a los pasajeros y la tripulación del vuelo 93, que se enfrentaron a los secuestradores.
El FCPS dijo en la guía que su enfoque refleja las diversas experiencias de las familias del distrito de Northern Virginia , donde algunas se vieron afectadas personalmente por los atentados y la posterior «guerra contra el terrorismo».
«Muchas familias de militares y de personal de primeros auxilios han sufrido pérdidas y dificultades», afirma el documento, al tiempo que señala que las familias musulmanas temen sufrir acoso y delitos de odio en torno a este aniversario.
La AFL sostiene que la medida del distrito va demasiado lejos.
HAZ CLIC AQUÍ PARA DESCARGAR LA APP DE FOX NEWS
«Las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax están intentando maquillar la historia y borrar el terrorismo islámico radical que azotó a nuestra nación el 11 de septiembre de 2001», dijo el abogado de la AFL, Will Scolinos, al anunciar la investigación. «Los padres y la ciudadanía deben tener total transparencia sobre quién es el responsable de sacar la verdad de las aulas de nuestros hijos».
Prior dijo que la AFL aún no ha decidido qué medidas se podrían tomar tras la investigación y que los próximos pasos del grupo dependerán de lo que se descubra.
Fox News Asra Nomani, de Digital, ha colaborado en este reportaje.
https://www.foxnews.com/politics/virginia-school-district-faces-probe-over-911-teaching-guide-telling-teachers-not-center-extremists