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El senador John , republicano por Luisiana, analiza las relaciones de EE. UU. con China del presidente Donald en el programaHannity».
Una universidad pública del centro de Estados Unidos lleva más de dos décadas formando a ejecutivos vinculados al complejo militar-industrial China a través de un programa empresarial que, según se afirma, habría recibido fondos de los contribuyentes, según un nuevo informe de una organización de control.
El informe, titulado «Heartland for Hire», elaborado por la consultora de investigación geopolítica Strategy Risks, afirma que Missouri (MSU) gestionaba un programa de MBA y MBA ejecutivo que formó a más de 1.500 ejecutivos, funcionarios públicos y directivos de empresas estatales chinas desde 2001, incluyendo a personal vinculado al sector de la defensa China.
Según el informe, entre los graduados del programa había ejecutivos vinculados a la Aviation Industry Corporation of China AVIC), el mayor conglomerado estatal China del sector aeroespacial y de defensa. El Departamento de Defensa de EE. UU. ha calificado a AVIC como una empresa militar china, y esta se ha enfrentado a sanciones y restricciones a la inversión por parte de EE. UU. debido a sus vínculos con el estamento militar de Pekín.
Un informe de una organización de control afirma que la Universidad Missouri formó a más de 1.500 ejecutivos chinos vinculados al complejo militar-industrial China a través de un programa de MBA. (missouristate.edu ; LintaoGetty Images)
Los autores del informe sostienen que el programa era un punto ciego en el análisis que hacía Washington de las relacionesChina EE. UUChina , algo sobre lo que Fox News ha cubierto ampliamente.
«La atención que el Congreso y el poder ejecutivo han prestado a los vínculos de las universidades estadounidenses con el PCCh se ha centrado casi exclusivamente en tres ámbitos: el robo de investigaciones en el ámbito de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM); cuestiones relacionadas con la libertad de expresión y el acoso a estudiantes chinos; y los estudiantes de posgrado vinculados al ejército chino que cursan programas de doctorado relacionados con la defensa», afirma el informe. «Este problema de formación de cuadros queda en un vacío entre los marcos de supervisión existentes».
En unas declaraciones a Fox News , un portavoz de la Universidad Missouri afirmó que la institución estaba al corriente de la noticia y negó que se hubiera utilizado dinero de los contribuyentes para financiar el programa.
«Como también reconoce el informe, los estudiantes cursaron un “plan de estudios empresarial convencional” sin que hubiera indicios de espionaje, robo de propiedad intelectual, conducta indebida, afiliaciones falsas ni denuncias de acoso», dijo el portavoz. «A los estudiantes admitidos en el programa se les exigía cumplir con toda la normativa sobre visados de estudiante que regula el Departamento de Estado de EE. UU.».
El informe también afirma que, en su mayoría, los participantes fueron reclutados y seleccionados a través de organismos del Gobierno chino, empresas estatales y organizaciones vinculadas al PCCh, en lugar de mediante el proceso de admisión habitual de la universidad.
«Una de las características más destacadas de este programa es que fue el PCCh —y no la MSU— quien seleccionó a los estudiantes», decía el informe.
Según el informe, los documentos del Gobierno chino describían la colaboración como un «proyecto de cooperación entre los EstadosChina UUChina». El informe también identificaba a graduados que posteriormente ocuparon puestos en organizaciones sujetas a restricciones por parte de EE. UU., incluida la empresa de inteligencia artificial iFLYTEK. Se alega que la colaboración continuó después de que algunas de las entidades participantes fueran incluidas en las listas de restricciones de EE. UU.
El informe citaba materiales de captación chinos que describían que parte de los costes del programa estaban cubiertos por subvenciones Missouri Gobierno de EE. UU. o Missouri , que podrían ascender a decenas de millones de dólares. Sin embargo, el informe reconoce que no hay registros públicos estadounidenses que confirmen esos pagos financiados con dinero de los contribuyentes y que la cantidad total no se puede verificar de forma independiente.
El presidente Donald se da la mano con el presidente chino Xi tras visitar el jardín de Zhongnanhai en Pekín el 15 de mayo de 2026. (Evan Vucci/Foto de pool vía AP)
«Lo que descubrimos, en cambio, son pruebas de que el aparato estatal China está utilizando una universidad pública estadounidense, la acreditación estadounidense y el dinero de los contribuyentes estadounidenses para mejorar las capacidades técnicas y de gestión de las personas que dirigen la base industrial de defensa del PCCh», según el informe.
El informe concluye que el programa Missouri pone de manifiesto una falta de supervisión.
«No se ha prestado la misma atención a los programas de formación que otorgan títulos, a los participantes del sector de la defensa ni a las universidades públicas regionales en las que realmente se desarrolló el sistema», señala el informe.
En medio de la creciente preocupación por la influencia china en la educación superior, el informe plantea nuevas dudas sobre los riesgos para la seguridad nacional y la injerencia extranjera en los campus universitarios.
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El presidenteChina, Xi , llega para recibir al presidente Donald en el Gran Salón del Pueblo de Pekín el 14 de mayo de 2026. (Mark AP Photo)
Un informe publicado en diciembre por Strategy Risks y la Fundación de Derechos Humanos advertía de que las principales universidades estadounidenses, entre ellas el MIT, Stanford, Harvard Princeton, se han asociado con laboratorios chinos de inteligencia artificial vinculados al sistema de vigilancia de Pekín y, en algunos casos, han sido coautoras de miles de artículos junto con entidades relacionadas con iniciativas dirigidas contra los musulmanes uigures.
El año pasado, la Comisión Especial de la Cámara de Representantes sobre China una investigación sobre las universidades que colaboran con el Consejo China (CSC) de la República Popular China, alegando que el programa sirve como vía encubierta para que Pekín acceda a investigaciones y tecnología estadounidenses sensibles y contribuye a la «infiltración sistémica del PCCh» en el ámbito académico de EE. UU. En un informe de septiembre, se descubrió que las universidades estadounidenses estaban formando a miles de ciudadanos chinos vinculados al Ejército Popular de Liberación (EPL).
Dos meses después, en noviembre, se acusó a varios ciudadanos chinos de conspirar para introducir de contrabando material biológico en Estados Unidos mientras trabajaban en un Michigan de la Universidad Michigan , lo que provocó nuevos llamamientos para que se reforzaran las medidas de seguridad en las instituciones de investigación estadounidenses.
El presidente de la comisión, John , republicano por Michigan, instó en marzo a la Fundación Nacional para la Ciencia a revisar una iniciativa de seguridad en la investigación, dotada con 67 millones de dólares, debido a los vínculos de las universidades con instituciones chinas relacionadas con el ejército.
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La guardia de honor china se prepara para la llegada del presidente turco, Recep Tayyip Erdoğan, y del presidente chino, Xi , durante una ceremonia de bienvenida frente al Gran Salón del Pueblo, en Pekín. (WangAFP)
Los legisladores también han presentado proyectos de ley para limitar la influencia china. En junio, el diputado Pat Fallon,Texas, presentó la Ley de Protección contra el Espionaje, que prohibiría la financiación federal de programas universitarios relacionados con la inteligencia si las universidades mantienen relaciones con organizaciones de las que se sospecha que tienen vínculos con el PCCh.
Tras su reunión con el presidente chino Xi en Pekín, el presidente Donald dijo que no está a favor de prohibir que los estudiantes chinos estudien en Estados Unidos, y le comentó a Sean Hannity , Fox News,Hannity esa medida tensaría las relaciones con China.
Según el informe «Open Doors» del Instituto de Educación Internacional, más de 260 000 estudiantes chinos estaban matriculados en universidades estadounidenses durante el curso académico 2024-25.
