Graduado en Harvard: "Aterrador" que, bajo el pretexto de la libertad de expresión, se acepte hablar en contra de los judíos
Samantha Ettus, licenciada en Harvard, opina en "Tu Mundo" sobre la creciente presión a la que se ven sometidas las universidades de Estados Unidos para que aborden el antisemitismo en medio de las protestas contra Israel.
El superintendente de un distrito escolar del norte de California emitió una advertencia a los profesores que planeaban celebrar esta semana un "acto pedagógico" propalestino, afirmando que el plan de clases no se ajusta a los protocolos pedagógicos del distrito.
La superintendente del Distrito Escolar Unificado de Oakland, Kyla Johnson-Trammell, emitió una declaración sobre el asunto sin llamar específicamente a los organizadores del acto previsto para el miércoles, informó FOX San Francisco.
"Quiero volver a dejar claro que nuestra expectativa es que todos los educadores, en todas las aulas del Distrito, se tomen en serio su responsabilidad de adherirse a los principios de la educación y de mantener sus creencias personales fuera del aula", dijo Johnson-Trammell.
"Además, quiero dejar claro que el material didáctico elaborado y compartido por los organizadores de la concentración no está en consonancia con el material y la orientación proporcionados anteriormente por nuestra Directora Académica, la Dra. Sondra Aguilera", declaró en declaraciones obtenidas por Fox News Digital.
Además, les advirtió que actuaran con "cautela y discreción" al decidir si un tema es adecuado para su estudio en clase.
Un trozo de material que se va a utilizar en un acto reivindicativo planeado por algunos profesores de Oakland, California. (Asociación de Educación de Oakland)
La "enseñanza" comprende un plan de estudios propalestino en el que se pide a los niños de primaria que dibujen cómo creen que es un dirigente sionista y la definición de masacre.
La advertencia se produjo después de que la semana pasada empezaran a circular un vídeo de YouTube y un plan de estudios sobre una clase para todos los alumnos durante la jornada escolar del miércoles.
En el vídeo, un hombre identificado por la cadena de noticias como Jacob Fowler, profesor de la Escuela Primaria Lincoln, invita a todos los educadores a utilizar el plan de estudios sobre Palestina.
"Tenéis la suerte de desempeñar un pequeño papel para ayudar a formar la próxima generación", dijo en el vídeo.
Explicó que el acto es el uso de la "fuerza de trabajo". Señaló que quienes participen lo harán en una "forma de resistencia" porque Palestina ya no se enseña como parte de las "normas étnicas del Estado".
Parte del plan de estudios pide a los alumnos que dibujen imágenes de dirigentes sionistas y algunos materiales utilizan gráficos de propaganda de la época de la Segunda Guerra Mundial, como un colonizador británico con brazos de pulpo que acapara toda la tierra y se la da a Israel.
Los materiales también insinúan que Israel es responsable de masacres y que los sionistas son opresores colonizadores, términos que la Liga Antidifamación considera y que otros judíos consideran antisemitas, según el informe de prensa.
En una hoja se pide a los alumnos que dibujen a los líderes sionistas de Israel.
"Durante la Segunda Guerra Mundial, muchos judíos fueron asesinados y maltratados. El mundo quería asegurarse de que eso no volviera a ocurrir. Desgraciadamente, los sionistas lo utilizaron para justificar el desplazamiento y la matanza de palestinos", así describe el Holocausto un material.
Las hojas de trabajo para alumnos de tercero a quinto curso no mencionan los atentados terroristas del 7 de octubre de Hamás contra Israel. Una hoja de trabajo describía cómo los israelíes dijeron a 1,1 millones de palestinos que se desplazaran o, de lo contrario, serían objeto de bombardeos.
Sin embargo, el material no menciona que Israel ha advertido repetidamente a los palestinos del norte de Gaza que se desplacen hacia el sur en medio de su campaña de ataques aéreos y que las Fuerzas de Defensa de Israel han estado atacando a terroristas y túneles de Hamás.
"No debería ser controvertido enseñar historia y actualidad", declaró a KTVU-TV Zahra Billoo, directora ejecutiva del Consejo de Relaciones Islámico Americanas del Área de la Bahía de San Francisco. "Los profesores están haciendo lo que creen que es mejor para sus alumnos y respondiendo a las realidades sobre el terreno".
Desde que comenzó la guerra entre Israel y Hamás, las autoridades educativas, especialmente en los campus universitarios, han sido objeto de críticas por las acciones de estudiantes y educadores. Muchos han organizado o participado en protestas propalestinas y han hecho comentarios antisemitas.
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Josh Diamant, que es judío y profesor de música en la Escuela Primaria Lincoln, dijo que los planes de lecciones para la enseñanza tergiversan la historia.
"Tergiversa incluso lo que es el sionismo", dijo a la emisora de noticias. "Reduce este conflicto increíblemente complejo a eslóganes simplistas".
"Me pone en situación de aclarar las cosas", añadió. "No soy un experto en Oriente Medio. Soy profesor de música".
