Titulares destacados de Fox News del 5 de mayo
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Durante 26 años, Karen impartió clases de historia en colegios públicos de Nueva York. Su especialidad: la enseñanza del Holocausto, un tema difícil, pero que Feldman abordaba con especial esmero.
«Siempre me he enorgullecido de aportar la verdad, el pensamiento crítico y un ambiente acogedor que fomentara debates que permitieran a los alumnos aprender de verdad unos de otros», dijo Feldman. «Nunca, jamás, he llevado mis creencias políticas al aula. Un profesor debe ser políticamente neutral. Y siempre intento presentar los hechos tal y como son».
Pero por ahí de 2015, dijo que empezó a notar cambios ideológicos en el sistema educativo de primaria y secundaria, con una mayor apuesta por la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI). Ella veía estas ideas como grandes y ambiciosas iniciativas positivas, pero que se basaban en una visión del mundo a través de la narrativa binaria de los oprimidos y los opresores.
Dijo que la tendencia siguió creciendo y que, en 2020, cuando empezó la pandemia COVID, se desató la avalancha y esta narrativa de «opresores» y «oprimidos» se infiltró en todo el sistema de colegios públicos de Nueva York.
Israel ocupan el césped central de la Universidad de Columbia, en Nueva York, el 21 de abril de 2024, como parte de una protesta en el campus. (Andrew vía Getty Images)
«Empecé a darme cuenta de que se estaban produciendo estas tendencias tan preocupantes y peligrosas. La falta de pensamiento crítico, no solo entre el alumnado, sino también, y sobre todo, entre los profesores más nuevos que se incorporaban al sistema, lo que afectaba a nuestro entorno de trabajo, a nuestros debates, al diseño de los planes de estudios y demás», contó Feldman.
Hasta que un día, en el patio del colegio, se vio rodeada por diez alumnos enfadados que la empujaron y le tiraron cosas. ¿El motivo? Era Israel Trump e Israel . «Fue un momento muy aterrador y grave para mí, porque me di cuenta de que se trataba de estereotipos y de la mentalidad de turba»,
«Sabían que era judía», dijo Feldman. «Conocían a mis hijos, mi marido es israelí. Nos vamos a Israel verano. Soy una judía orgullosa y apoyo a Israel. Y fue todo un reto. Y tenía esa conexión política: según la administración de Trump, el Gobierno israelí y todas las personas que son israelíes o judíos orgullosos tienen que ser racistas».
Poco después de eso, Feldman dejó la enseñanza. Más tarde, fue cofundadora de la Alianza de Escuelas Públicas de Nueva York, que lucha contra el odio hacia los judíos, el antisemitismo y la eliminación de la identidad judía en las escuelas públicas de Nueva York.
Ahora mismo está totalmente centrada en un grupo de profesores activistas conocido como «NYC Educators for Palestine». «Es una ideología pro-palestina, pero no creo que sea solo eso», dijo. «Es una ideología antiamericana. Sabemos que está difamando Israel. Lo que empieza con los judíos nunca acaba con los judíos. ¿No?».
Feldman no es la única que tiene esas sospechas.
El Gobierno federal ha iniciado una investigación sobre derechos civiles contra el Departamento de Educación de Nueva York, el distrito escolar más grande del país, centrada específicamente en la organización « NYC Educators for Palestine», alegando que algunos de sus miembros que imparten clase están inculcando a niños de tan solo seis años ideasIsrael y pro-palestinas, al tiempo que siembran «hostilidad y odio hacia los alumnos judíos, lo que podría crear un ambiente hostil».
Israel se manifiestan frente al Barnard College de Nueva York el 27 de febrero de 2025, tras la expulsión de dos estudiantes que interrumpieron una clase universitaria sobre Israel. (Timothy .AFP)
«Ningún niño debería recibir de sus profesores la enseñanza de odiar a sus compañeros», afirma Kimberly Richey, subsecretaria de Derechos Civiles del Departamento de Educación. «Tampoco se debería enseñar a los niños judíos que el hecho de ser judíos les convierte de alguna manera en culpables por naturaleza o en defensores del odio y la violencia».
Una Instagram que supuestamente pertenece a «NYC Educators for Palestine» muestra a sus miembros sosteniendo una pancarta con el nombre del grupo, pero tienen la cara tapada con emojis, lo que oculta su identidad.
Fox News contacto con el grupo, pero de momento nadie ha respondido. En su Instagram se dice que «NYC Educators for Palestine es un grupo de docentes de colegios públicos comprometidos con la lucha por la liberación de Palestina, tanto en nuestro sistema educativo como en la sociedad en general, mediante la organización y movilización de docentes, el desarrollo de planes de estudios, la retirada de nuestros fondos de pensiones de los valores israelíes y la colaboración con organizaciones comunitarias, familiares y estudiantiles».
LAS AUTORIDADES FEDERALES INICIAN UNA INVESTIGACIÓN SOBREISRAEL DE NUEVA YORK
A Carin Bail, que es judía, le preocupan sus dos hijos, que van a colegios públicos de Nueva York, en el barrio de Queens.
ARCHIVO — Estudiantes, profesores yIsrael desfilan por el centro de Manhattan durante una protesta estudiantil con abandono de clases el 9 de noviembre de 2023, en la ciudad de Nueva York. (Michael Press/LightRocket)
«Me preocupa que haya profesores que estén, ya sabes, tan radicalizados y tan centrados en transmitir mensajes como este, en lugar de centrarse en habilidades realmente importantes como la alfabetización y el pensamiento crítico. Y están influyendo en las mentes de los jóvenes», dijo Bail. «Solo quiero asegurarme de que... se les presenten todas las perspectivas a los niños, porque así podrán tomar sus propias decisiones sobre cómo pensar».
Las autoridades federales dicen que han recibido varias denuncias en las que se alega que el grupo forma a profesores para que critiquen el sionismo e Israel ensalzan la resistencia palestina, llegando incluso a llamar a los sionistas «supremacistas blancos genocidas» y a los terroristas de Hamás «mártires».
El día en que se homenajeó al líder de los derechos civiles, el reverendo Martin King Jr., la asociación «NYC Educators for Palestine», junto con la organización «Teaching While Muslim», organizó una jornada educativa a favor de Palestina con materiales didácticos y propuestas de planes de clase para los cursos desde infantil hasta el 12.º.
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La investigación llega en un momento en el que el antisemitismo sigue aumentando. Según la Liga Antidifamación, los incidentes antisemitas en los colegios de Nueva York se triplicaron con creces entre 2022 y 2023, pasando de 52 en 2022 a 173 en 2023.
El Departamento de Educación de Nueva York no ha querido hacer comentarios sobre la investigación y solo ha dicho que el grupo «NYC Educators for Palestine» no está vinculado al sistema de enseñanza pública.
